下左圖表示是生長素濃度對胚芽鞘促進生長作用影響的示意圖, 右圖表示將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；下列據(jù)圖分析錯誤的是

A．當瓊脂塊中含有生長素濃度為 b時,則A值最小

B．當生長素濃度大于 b點濃度時, 隨生長素濃度的增加 A值逐新變大

C．只有生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長

D．據(jù)左圖分析,在b點左側(cè)促進生長；右側(cè)抑制生長,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為一吞噬細胞吞噬病原體的模式圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中結(jié)構(gòu)①為高爾基體，該結(jié)構(gòu)在此細胞中的作用是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝．在植物細胞中，該細胞器與細胞壁的形成有關(guān)．
（2）吞噬細胞中含大量的溶酶體，圖中所體現(xiàn)的溶酶體的功能是殺死侵入細胞的病毒或病菌，溶酶體分解后的產(chǎn)物去路有對細胞有用的物質(zhì)，細胞可以再利用；廢物排出細胞外．
（3）病原體進入吞噬細胞的方式為胞吞，這體現(xiàn)了細胞膜的流動性，此過程與分泌蛋白分泌過程的共同點有能運輸生物大分子；運輸過程中形成囊泡；需要消耗能量．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東曲阜高一上學期期末模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是：

A．蛋白質(zhì)是肽鏈以一定的方式形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的化合物

B．生物體的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因可能是組成肽鍵的化學元素不同

C．蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、P、S等元素，基本組成單位是氨基酸

D．蛋白質(zhì)都具有的功能是調(diào)節(jié)作用、免疫作用、運輸作用和遺傳作用

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高二學業(yè)水平模擬測試生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

下圖是人體部分生理活動調(diào)節(jié)過程示意圖, ①、②、③、 m、 n分別代表人體內(nèi)不同的激素。請分析回答:

（ 1 ） 人體體溫調(diào)節(jié)中樞位于圖中的 。

（2）當人體處于寒冷環(huán)境中時，激素①和激素③ （填③激素名稱）的分泌量會增加,從而使甲狀腺分泌的②增加, 達到御寒的目的, 而當②分泌量達到一定程度時,卻又使下丘腦和垂體分泌活動減弱,這是一種 調(diào)節(jié)機制。

（3）圖示中信息顯示,機體內(nèi)細胞之間信息交流的方式之一是通過分泌 的形式進行,在人體飯后半小時, 胰島 細胞分泌的胰島素會増多, 從而達到降血糖的目的。

（4）在人體血糖濃度較低時,胰島和腎上腺都會分泌相應(yīng)的激素來調(diào)節(jié)血糖,使其濃度升高,這兩種激素之間作用的關(guān)系為 。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高二學業(yè)水平模擬測試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列與實驗有關(guān)的敘述,正確的是

A．人的口腔上度細胞經(jīng)處理后被甲基綠吡羅紅染色,其細胞核呈綠色、細胞質(zhì)呈紅色

B．剪取大蒜根尖分生區(qū), 經(jīng)染色在光鏡下觀察可清晰觀察到分裂中期細胞中染色體形態(tài)

C．葉綠體四種色素中,胡蘿卜素層析液中的溶解度最高,在濾紙上擴散就最慢

D．取一張新鮮菠菜葉在高倍顯微鏡下觀察,可見葉綠體的結(jié)構(gòu)和細胞質(zhì)的流動

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高二學業(yè)水平模擬測試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列各種措施中,能產(chǎn)生新基因的是

A．高稈抗病小麥自交得到四種表現(xiàn)型小麥

B．用秋水仙素誘導(dǎo)二倍體西瓜獲得四倍體西瓜

C．用 X射線、紫外線處理青霉菌獲得高產(chǎn)青霉菌株

D．用離體花藥培育單倍體小麥植株

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高二學業(yè)水平模擬測試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德爾發(fā)現(xiàn)基因分離定律的實驗過程的相關(guān)敘述不正確的是

A．在雜交實驗過程中必需對父本和母本都要去雄,而且要去的干凈

B．F1自交產(chǎn)生的后代會出現(xiàn)性狀分離,顯性個體數(shù)量多于隱性個體

C．測交實驗的目的是用以檢測 F1的基因型,看其中是否具有兩親本的遺傳因子

D．孟德爾做的測交實驗屬于假說一演繹法步驟中的實驗驗證階段

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏銀川市高三下第一次大聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為某二倍體植物花色的遺傳機理及其各種顏色的花所含色素的情況。請回答下列問題：

（1）開 花的植株對應(yīng)的基因型的種類最少；開 花的植株自交，其子代一般不會出現(xiàn)性狀分離。

（2）基因在控制本質(zhì)為RNA的合成的過程中，消耗的原料是 。該植物的花色遺傳可反應(yīng)基因與性狀之間的關(guān)系是 。

（3）如某植株自交，子代會出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比，則該植株的基因型有 種可能性。

基因型為 植株自交，子代會出現(xiàn)9:3:4的性狀分離比。

（4）現(xiàn)有開白花、藍花、黃花和紅花的純合植株，如何利用所提供的植株在最短時間內(nèi)培育出開紫花的純合植株？（簡要寫出設(shè)計思路即可） 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在噬菌體侵染細菌的實驗中，如果侵染含 32P 和 35S 細菌，結(jié)果復(fù)制出來的噬菌體（　�。�
A．含32P 和35SB．不含32P和35SC．含32P，不含35SD．不含32P，含35S

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