如圖是涉及到兩種遺傳病的家族系譜圖,其中■表示伴X隱性男性患者(SLR癥,用R、r表示顯、隱性基因),表示常染色體顯性男性患者(AD癥,用D、d表示顯、隱性基因).試問:
(1)如果Ⅳ-?是男孩,Ⅳ-?患有AD和SLR兩種病癥的幾率為
 
;表現(xiàn)為AD病但沒有SLR病癥的幾率為
 

(2)如果Ⅳ-?是女孩,Ⅳ-?具有AD和SLR兩種病癥的幾率為
 
;表現(xiàn)為AD病但沒有SLR病癥的幾率為
 

(3)請(qǐng)寫出Ⅲ-1的基因型
 
,Ⅲ-2的基因型
 

(4)如果Ⅳ-?是男孩,他的基因型為
 
;如果Ⅳ-?是女孩,她的基因型為
 
考點(diǎn):常見的人類遺傳病
專題:
分析:分析系譜圖:■表示伴X染色體隱性遺傳病,Ⅰ-3為患者,其基因型為XrY,則Ⅱ-3的基因型為XRXr,Ⅲ-2的基因型為XRXR或XRXr表示常染色體顯性遺傳病,則Ⅰ-1的基因型為D_、Ⅰ-2和Ⅱ-2的基因型均為dd,Ⅱ-1和Ⅲ-1的基因型均為Dd.綜合以上分析可知,Ⅲ-1的基因型為DdXRY,Ⅲ-2的基因型為ddXRXR或ddXRXr
解答: 解:(1)由以上分析可知Ⅲ-1的基因型為DdXRY,Ⅲ-2的基因型及概率為ddXRXR
1
2
)或ddXRXr
1
2
),如果Ⅳ-?是男孩,則其患有AD的概率為
1
2
,患有SLR的概率為
1
2
×
1
2
=
1
4
,因此Ⅳ-?患有AD和SLR兩種病癥的幾率為
1
2
×
1
4
=
1
8
;表現(xiàn)為AD病但沒有SLR病癥的幾率為
1
2
×(1-
1
4
)=
3
8

(2)如果Ⅳ-?是女孩,則其患有AD的概率為
1
2
,且女孩不可能患有SLR,因此Ⅳ-?具有AD和SLR兩種病癥的幾率為0;表現(xiàn)為AD病但沒有SLR病癥的幾率為
1
2
×1=
1
2

(3)由以上分析可知Ⅲ-1的基因型為DdXRY,Ⅲ-2的基因型及概率為ddXRXR或ddXRXr
(4)Ⅲ-1的基因型為DdXRY,Ⅲ-2的基因型及概率為ddXRXR或ddXRXr,如果Ⅳ-?是男孩,他的基因型為DdXRY或DdXrY或ddXRY或ddXrY;如果Ⅳ-?是女孩,她的基因型為DdXRXR或DdXRXr或ddXRXR或ddXRXr
故答案為:
(1)
1
8
   
3
8
      
(2)0  
1
2
    
(3)DdXRY  ddXRXR或ddXRXr   
(4)DdXRY或DdXrY或ddXRY或ddXrY   DdXRXR或DdXRXr或ddXRXR或ddXRXr
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合系譜圖,考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、人類遺傳病,首先要求考生能根據(jù)題干信息及系譜圖判斷出Ⅲ-1和Ⅲ-2的基因型;其次再根據(jù)Ⅲ-1和Ⅲ-2的基因型,判斷子代的基因型,并能運(yùn)用逐對(duì)分析法計(jì)算相關(guān)概率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在一塊方形的樣地中,調(diào)查蒲公英的種群密度時(shí),下列哪項(xiàng)不會(huì)影響調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性(  )
A、從樣地中選取樣方的多少;從樣地中選取的樣方里蒲公英的數(shù)目的多少
B、從樣地中選取的樣方里蒲公英數(shù)目的多少;樣地中群落的豐富度
C、所選樣地是長方形還是正方形;從樣地中選取樣方的多少
D、樣地中群落的豐富度;從樣地中選取樣方的方法是否具有隨機(jī)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物的一個(gè)體細(xì)胞,試推斷該生物的新陳代謝類型( 。
A、自養(yǎng)需氧型
B、異養(yǎng)需氧型
C、自養(yǎng)厭氧型
D、異養(yǎng)厭氧型

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息,回答動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問題.

(1)當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),則細(xì)胞膜內(nèi)的電位是
 
(正、負(fù)或零)電位.
(2)在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的原因是
 
.神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo),但在動(dòng)物體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的,總是由胞體傳向
 

(3)若在甲圖電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,此時(shí)a與b之間會(huì)產(chǎn)生電流,其最先的方向是
 

(4)德國科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡單的實(shí)驗(yàn)(如乙圖),從而測量出坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度.
①從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來看,坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的
 
部分.
②刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時(shí)間為3×10-3s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時(shí)間為2×10-3s,刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13cm和10cm.坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是
 
m/s.

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科目:高中生物 來源: 題型:

06年12月1日是第19個(gè)世界艾滋病日,主題是“遏制艾滋,履行承諾”,據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的《2006年世界艾滋病報(bào)告》,全球每8秒就有1人感染HIV,每天有8000名感染者喪命.截至06年10月31日,我國歷年累計(jì)報(bào)告艾滋病183733例,疫情進(jìn)一步蔓延的危險(xiǎn)因素仍然存在.
06年11月8日,泰州市疾控中心艾滋病確證實(shí)驗(yàn)室通過省專家組現(xiàn)場評(píng)審,從篩選實(shí)驗(yàn)室升級(jí)為確證實(shí)驗(yàn)室,這表明我市具備了艾滋病檢測的確證能力,確證所需時(shí)間從以往送省確證中心檢驗(yàn)的一個(gè)月時(shí)間縮短至七個(gè)工作日.
(1)艾滋。ˋIDS)又叫
 
,HIV的主要宿主細(xì)胞是
 
細(xì)胞.
(2)艾滋病主要通過性接觸、
 
、母嬰三種途徑進(jìn)行傳播,吸毒和性濫交是傳播艾滋病的主要危險(xiǎn)行為,因此要拒絕毒品,潔身自愛.
(3)HIV的蛋白質(zhì)外殼引起的免疫反應(yīng)中,
 
細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體,HIV相關(guān)抗體是進(jìn)行艾滋病診斷的常見檢測對(duì)象.
(4)應(yīng)用抗體進(jìn)行檢測,一般最早只能在發(fā)生感染25天甚至更長時(shí)間后,才可能被檢測出來,主要原因是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在稻田中生長著浮萍、稗等雜草,還有稻飛虱、蝗蟲等害蟲.
( 1 )在水稻生產(chǎn)過程中,人為因素十分突出.請(qǐng)將左右對(duì)應(yīng)關(guān)系用線聯(lián)接:
( 2 )稻田中多根浮萍生長快,扁種浮萍有氣囊,總浮于水體表面.多根浮萍與扁種浮萍的關(guān)系是
 
,圖中 A 曲線代表
 
,判斷的理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究ca2+對(duì)淹水處理的辣椒幼苗根細(xì)胞呼吸作用的影響,研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
(一)材料用具:略
(二)方法步驟:
組別 步驟1 步驟2 步驟3 步驟4
清水浸辣椒種子 催芽、育苗及選擇幼苗 正常條件下(不淹水)培養(yǎng)幼苗 測定辣椒幼苗根系總長度及根細(xì)胞乳酸脫氫酶(LDH)和乙醇脫氫酶(ADH)的酶活性
? 淹水條件下培養(yǎng)幼苗
CaCl2溶液浸辣椒種子 ?
(三)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

(1)乙組步驟1的處理是
 
;丙組步驟3的處理是
 

(2)已知,LDH催化丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸,ADH催化由丙酮酸轉(zhuǎn)化來的乙醛還原為乙醇(即酒精).
據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:
①淹水導(dǎo)致辣椒幼苗根細(xì)胞無氧呼吸
 
(增強(qiáng)/減弱),從而
 
(促進(jìn)/抑制)根的生長.
②若分別制取三組辣椒幼苗根系提取液,并滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,則三組中,丙組提取液顏色變?yōu)?div id="f5b7fpd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,且程度最
 
 (深/淺).
③淹水條件下,適當(dāng)施用Ca2+可減少根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物
 
的積累,從而減輕其對(duì)根細(xì)胞的傷害.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示應(yīng)用基因工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中,①過程必需的工具酶主要是
 
 
,①過程中必需的酶作用于圖2中的
 
處(填“a”或“b”)
(2)轉(zhuǎn)人生長激素基因牛分泌的乳汁中含人生長激素,③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用
 
技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛.
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,向Ⅱ中導(dǎo)入該基因可以用來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是
 
細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有
 
的特點(diǎn).此外,還可以讓Ⅱ與
 
細(xì)胞融合,形成的細(xì)胞也能用來制備單克隆抗體.
(4)在抗蟲棉培育過程中,⑤采用的技術(shù)是
 

(5)圖3 中A-D段表示質(zhì)粒的某基因,陰影區(qū)的長度相當(dāng)于mRNA的長度.B表示與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D上方的方框內(nèi)用箭頭表示出RNA聚合酶在C上的移動(dòng)方向.為使目的基因直接表達(dá),目的基因插入的最佳位點(diǎn)是圖中的
 
處.(填數(shù)字序號(hào))

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中哪些能和雙縮脈試劑發(fā)生顏色反應(yīng)( 。
①干擾素  ②維生素  ③性激素  ④抗毒素  ⑤青霉素  ⑥生長激素.
A、②⑤⑥B、③④⑥
C、①④⑥D、①③⑤

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同步練習(xí)冊答案