A. | 一定改變 | B. | 一定不改變 | ||
C. | 可能改變,也可能不改變 | D. | 不再控制蛋白質合成 |
科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013春•丹東校級期末)下列結構中,不含磷脂雙分子層的細胞器是( )
A.線粒體和中心體 B.核糖體和中心體
C.高爾基體和內質網 D.核糖體和溶酶體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•淄博期末)馬拉松長跑運動員在進入沖刺階段時,發(fā)現(xiàn)少數(shù)運動員下肢肌肉發(fā)生抽搐,這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的( )
A.水 B.鈣鹽 C.鈉鹽 D.尿素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黃石期末)酵母菌進行無氧呼吸產生二氧化碳的量為1mol,則其進行有氧呼吸消耗等量的葡萄糖,可產生的二氧化碳的量是( )
A. mol B.3mol
C.6mol D.12mol
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 標志重捕法調查池塘中鯉魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標志物脫落 | |
B. | 調查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈 | |
C. | 樣方法調查草地中的蒲公英的種群密度時,樣方線上的個體都被統(tǒng)計在內 | |
D. | 標志重捕法調查鼠的種群密度時,標志物太醒目 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | A | B | C | D |
實驗裝置圖 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
實驗條件 | 黑暗 | 黑暗 | 光照為3klx | 光照為6klx |
CO2含量變化(mg•h-1) | +3 | +6 | +3 | ? |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)農業(yè)實現(xiàn)了能量的多級利用和物質的循環(huán)再生 | |
B. | 農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性比較低 | |
C. | 生態(tài)農業(yè)使廢物資源化,提高了能量的轉化效率,減少了環(huán)境污染 | |
D. | 生態(tài)學的基本原理是發(fā)展生態(tài)農業(yè)的主要理論基礎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ④⑤⑥ | C. | ③④⑥ | D. | ①⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①② | C. | ②④ | D. | ②③ |
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