A. | 黑 | B. | 白 | C. | 灰 | D. | 無法預(yù)測 |
分析 本題考查克隆技術(shù).由于遺傳物質(zhì)存在于細胞核中,因此在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就最像誰.
解答 解:生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核內(nèi),黑色母兔的體細胞中取出細胞核,注入白色母兔去核的卵細胞中,融合后的細胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,將胚胎植入灰色母兔的子宮內(nèi),最終出生小兔的核基因來自黑色母兔,因此其毛色應(yīng)該是黑色.
故選:A.
點評 本題考查了細胞核移植的相關(guān)知識,考生要明確克隆動物的遺傳物質(zhì)來自于兩個供體,即細胞核供體和細胞質(zhì)供體,但是要明確細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省綿陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽期末)如圖表示大棚栽種某植物時,測得的植物每日(12小時光照,12小時黑暗)干重增加量與所控制溫度的關(guān)系.下列說法正確的是( )
A.白天溫度為5℃時,光合作用與細胞呼吸速率相等
B.白天溫度為15℃時,光合作用速率為呼吸速率的2倍
C.該實驗中晝夜溫差越大,一天積累有機物越多
D.晝夜溫度均為25℃時,植物生長速率最快
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 20.2×105 | B. | 40.1×10 | C. | 20.1×105 | D. | 40.2×10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解 | |
B. | ①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng),將產(chǎn)生磚紅色沉淀 | |
C. | ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均可貯存能量,可作為貯能物質(zhì) | |
D. | ④是植物細胞壁的主要成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 獲取目的基因 | B. | 構(gòu)建表達載體 | C. | 導入受體細胞 | D. | 檢測與鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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