【題目】下列物質(zhì)中,暗反應(yīng)階段所必需的是( )
A.葉綠素B.ADPC.ATPD.O2
【答案】C
【解析】
光合作用的具體的過程:
①光反應(yīng)階段:場所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O→4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi→ATP
②暗反應(yīng)階段:場所是葉綠體基質(zhì)
a.CO2的固定:CO2+C5→2C3
b.三碳化合物的還原:2C3→(CH2O)+C5
A、葉綠素是光反應(yīng)所需要的物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、ADP是暗反應(yīng)所產(chǎn)生的物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、ATP用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,C正確;
D、氧氣是光反應(yīng)的產(chǎn)物之一,不用于暗反應(yīng),D錯(cuò)誤;
故選:C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察裝片時(shí),由低倍鏡換成高倍鏡,細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化()
A.變大、變少、變暗
B.變大、變多、變亮
C.變小、變多、變暗
D.變小、變多、變亮
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖Ⅰ為人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖,圖Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。相關(guān)敘述正確的是
A.圖Ⅰ中A、B、D依次為組織液、血漿、淋巴
B.正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶可以存在于A中
C.圖Ⅱ中a與b可構(gòu)成突觸,圖Ⅱ中a與圖Ⅲ中e為同種結(jié)構(gòu)
D.在反射弧中,興奮在圖Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為b→a、e→c
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖乙是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是
A. 若圖甲表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì),若圖乙表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H
B. 若圖甲表示細(xì)胞鮮重,則A化合物中含圖乙中的b
C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,但不能說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D. 若圖甲表示細(xì)胞完全脫水后化合物的含量,則A化合物是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人工生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m-3·a-1)。試回答下列有關(guān)問題:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量指的是__________________________________,總能量大小是_________ⅹ103kJ/m-3·a-1。
(2)在用標(biāo)志重捕法估計(jì)出某物種種群密度為m時(shí),發(fā)現(xiàn)有標(biāo)記的個(gè)體更容易被其他捕魚者捕殺,不考慮其他因素,則實(shí)際的種群密度應(yīng)該__________m(大于、小于或等于)。
(3)請據(jù)圖分析生產(chǎn)者的能量不能100%流向植食性動(dòng)物的原因:____________。
(4)群落中物種數(shù)目的多少稱為____________;群落的種間關(guān)系包括競爭、捕食、寄生和________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】三裂葉蟛蜞菊、飛機(jī)草和薇甘菊是華南地區(qū)常見的入侵植物。為給酸雨地區(qū)防治入侵植物提供依據(jù),科研人員配制了pH為5.6(對照)、4.5(中度酸雨)和2.5(重度酸雨)3個(gè)模擬酸雨,并比較模擬酸雨對3種植物凈光合速率(Pn)的影響.結(jié)果如下圖。請回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量有__________________________________。
(2)測定Pn時(shí),每個(gè)處理都選取4個(gè)植株,每個(gè)植株選取4片葉,目的是________________。
(3)酸雨能破壞植物葉綠素,導(dǎo)致光反應(yīng)階段產(chǎn)生的___________減少,最終導(dǎo)致(CH2O)生成減少。
(4)根據(jù)本研究,在酸雨日趨嚴(yán)重的華南地區(qū),應(yīng)特別注意防治的入侵植物是____________,作出判斷的依據(jù)是____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,物鏡的放大倍數(shù)為10×,40×;目鏡的放大倍數(shù)為10×,15×;請據(jù)圖回答下列問題
(1)寫出⑥圖標(biāo)號(hào)所指的結(jié)構(gòu)名稱:[5]______,[6]______,[12]________。
(2)某同學(xué)為了使物像的放大倍數(shù)為150倍,應(yīng)選用__________(填序號(hào))的鏡頭組合。這里“被放大150倍”是指放大該物體的________________。
(3)⑤為顯微鏡的某個(gè)視野,欲將視野中的細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)向___________方向移動(dòng)玻片。如果高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向是逆時(shí)針的,則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向應(yīng)是________________
(4)當(dāng)顯微鏡的鏡頭組合為①和④時(shí),在視野范圍內(nèi)均勻單層分布80個(gè)細(xì)胞,若鏡頭組合換成①和③時(shí),則在視野中可看到細(xì)胞________個(gè),如物像模糊不清,這時(shí)應(yīng)調(diào)__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖,A、B、C、D表示某生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,下列相關(guān)敘述中不正確的是
A. A、B和C包含了生物群落全部生物
B. 完成A→B和B→A的生理過程不同
C. C1→C2→…碳元素以有機(jī)物形式傳遞
D. 碳循環(huán)過程中一定伴隨著能量的流動(dòng)
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