下圖為人體某過(guò)程的變化曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是（    ）

A．若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化，則AB段感受刺激的是溫覺(jué)感受器，此時(shí)血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素

B．若某健康人A點(diǎn)前從未接觸過(guò)某病菌，該圖A、C兩點(diǎn)表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化，則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞都來(lái)自兩種細(xì)胞的分化

C．若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化，則說(shuō)明人的體溫隨環(huán)境溫度的變化而波動(dòng)

D．若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化，則AB段血液中胰島素含量上升，肝臟在BD段起到了重要作用

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：當(dāng)溫覺(jué)感受器興奮時(shí)，說(shuō)明此時(shí)處于炎熱環(huán)境，因此腎上腺素和甲狀腺激素含量不會(huì)增多，故A錯(cuò)；初次免疫時(shí)，漿細(xì)胞來(lái)自B細(xì)胞的增殖分化，二次免疫時(shí)，漿細(xì)胞來(lái)自記憶細(xì)胞和B細(xì)胞的增殖分化，故B錯(cuò)；正常人通過(guò)調(diào)節(jié)可保持體溫相對(duì)穩(wěn)定，故C錯(cuò)；飲食后，血糖濃度升高，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增多，促進(jìn)血糖的氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)，主要器官是肝臟，故D正確。

考點(diǎn)：本題主要考查體溫調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)和血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013－2014學(xué)年山西忻州一中高二上期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某早期胚細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖，圖中①-⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A．與①相比，②的表面積／體積比值減小，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

B．經(jīng)過(guò)a與b過(guò)程 細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都不變，經(jīng)過(guò)c過(guò)程細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變

C．⑤和⑥的遺傳物質(zhì)相同，但細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)和RNA有所不同  

D．c過(guò)程叫分化,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的各個(gè)階段示意圖，圖中①~⑦為不同的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（  ）

A．與①相比，②③④的分化能力減弱

B．⑤⑥⑦的mRNA種類完全不同

C．b過(guò)程異常，細(xì)胞一定發(fā)生癌變

D．進(jìn)入c過(guò)程的細(xì)胞，細(xì)胞核體積變大，酶活性升高

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2013年福建省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[   ]              。

⑵若是線粒體膜，b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是________    ___________。

⑶若是肝細(xì)胞膜，進(jìn)食后3～4小時(shí)，C代表的激素             將會(huì)增多，促進(jìn)物質(zhì)E轉(zhuǎn)化為物質(zhì)F，F(xiàn)最可能是                  。

（4）提取動(dòng)物的細(xì)胞膜，最好選用                             做材料，先讓其在

蒸餾水中吸水脹破，然后經(jīng)過(guò)____________處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有                     。

（5）如果是紅細(xì)胞可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)         ；碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)          。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為人體某早期胚細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖，圖中①-⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是


  1. A.
    與①相比，②的表面積/體積比值減小，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
  2. B.
    經(jīng)過(guò)a與b過(guò)程 細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都不變，經(jīng)過(guò)c過(guò)程細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變
  3. C.
    ⑤和⑥的遺傳物質(zhì)相同，但細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)和RNA有所不同
  4. D.
    c過(guò)程叫分化,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的各個(gè)階段示意圖，圖中①~⑦為不同的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是


  1. A.
    與①相比，②③④的分化能力減弱
  2. B.
    ⑤⑥⑦的mRNA種類完全不同
  3. C.
    b過(guò)程異常，細(xì)胞一定發(fā)生癌變
  4. D.
    進(jìn)入c過(guò)程的細(xì)胞，細(xì)胞核體積變大，酶活性升高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案