(12分)圖甲是某化合物(以下稱化合物甲)的結構簡圖,圖乙是物質(zhì)通過細胞膜出入細胞的示意圖,請據(jù)圖回答:
甲
乙
(1)圖甲各標號中肽鍵是________,化合物甲的確切名稱是________。
(2)構成化合物甲的單體有________種,這些單體形成化合物甲時發(fā)生的反應叫做 ,此反應是在細胞的____ ____中進行的。
(3)如果圖乙代表細胞膜,則圖乙的_______ (填“上方”或“下方”)是細胞膜的外側,A代表_____ ___分子,B代表____ ____。
(4)氧氣通過細胞膜的過程類似圖乙中的________(填字母);碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程類似圖乙中的________(填字母)。
(5)科學家曾將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含有Mg2+、Ca2+和SiO44-的培養(yǎng)液中,一段時間后,番茄吸收了大量的Mg2+、Ca2+,卻幾乎不吸收SiO44-,水稻則吸收了大量的SiO44-。這說明細胞膜的功能特點是_______ _______。
(6)制備細胞膜常用哺乳動物成熟紅細胞作材料的原因是 。
(1) ④ 三肽
(2)3 脫水縮合 核糖體
(3)上方 蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層
(4)b a
(5)選擇透過性
(6)其沒有細胞核和眾多的細胞器
解析試題分析:甲圖中①是氨基,②③⑤是三個不同的R基,④是肽鍵,⑥是羧基。因為三個R基,所以是三肽。因為三個R基各不同,所以構成化合物甲的單體有三種。乙圖中,A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層;a是主動運輸(將物質(zhì)運輸?shù)郊毎麅?nèi)),b是自由擴散,c是通道運輸,d是協(xié)助擴散,e是主動運輸(將物質(zhì)運輸?shù)郊毎猓。糖蛋白的糖鏈在上方,能量供給在下方,所以上方是細胞膜的外側。氧氣通過細胞膜的方式是自由擴散,碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的方式是主動運輸。細胞膜對各種離子吸收量不同,說明細胞膜有選擇透過性。哺乳動物成熟紅細胞的細胞核和細胞器已經(jīng)退化消失。
考點: 蛋白質(zhì)的結構、細胞膜的結構和物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?br />點評:本題比較難,要做好此題,不但需要對上述考點的相關知識達到理解程度,還需要有較強的識圖能力。
科目:高中生物 來源:2010年湘潭市高中生物學競賽試題高一卷 題型:綜合題
(20分)下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化;在B點時改變某種條件,結果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。
(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在這兩個時間點植物光合作用強度 (填大于、等于或小于)呼吸作用強度。
(2)分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是(列舉一種情況即可):
可能的條件 。
理由: 。
(3)丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的 倍。
(4)乙圖中A點與B點相比較,A點時葉綠體中NADPH的含量
(填“多”或“少”),乙圖如果在A、C點時溫度分別降低10℃,則曲線有何變化?請在右圖中表示出來。
(5)植物較長時間在黑暗中生長,葉子很小,呈黃色或黃白色,即“黃化現(xiàn)象”。有人做了如下實驗:將花菜豆幼苗在暗處放置了7~8天,使之黃化后,每天給予如下光照,比較其恢復正常形態(tài)的情況,結果如下:
光強 | 照光時間 | 結 果 |
2008lx (弱光) | 0.5h | 無論光照時間的長短,都逐漸恢復正常形態(tài)。光照4小時和12小時后,形成很多葉綠素 |
2 h | ||
4 h | ||
12 h | ||
4000lx (強光) | 1 min | 光照10分鐘和30分鐘時,恢復正常形態(tài)的程度與上述光照4小時和12小時差不多,但是不能形成葉綠素。延長光照時間后葉綠素逐漸合成 |
4 min | ||
10 min | ||
30 min |
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省荊州市荊州中學高二下學期期中試題生物卷 題型:綜合題
下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化;在B點時改變某種條件,結果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。
(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在這兩個時間點植物光合作用強度___________(填大于、等于或小于)呼吸作用強度。
(2)分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是(列舉兩種情況即可):
可能的條件①______________________________________________________。
理由:______________________________________________________。
可能的條件②______________________________________________________。
理由:______________________________________________________。
(3)乙圖中A點與B點相比較,A點時葉綠體中NADPH的含量_______(填“多”或“少”)。(4)乙圖如果在A點時溫度分別降低10℃,則曲線有何變化?請在丙圖中表示出來。
(5)植物較長時間在黑暗中生長,葉子很小,呈黃色或黃白色,即“黃化現(xiàn)象”。有人做了如下實驗:將花菜豆幼苗在暗處放置了7~8天,使之黃化后,每天給予如下光照,比較其恢復正常形態(tài)的情況,結果如下:
光強 | 照光時間 | 結 果 |
2008lx (弱光) | 0.5h | 無論光照時間的長短,都逐漸恢復正常形態(tài)。光照4小時和12小時后,形成很多葉綠素 |
2 h | ||
4 h | ||
12 h | ||
4000lx (強光) | 1 min | 光照10分鐘和30分鐘時,恢復正常形態(tài)的程度與上述光照4小時和12小時差不多,但是不能形成葉綠素。延長光照時間后葉綠素逐漸合成 |
4 min | ||
10 min | ||
30 min |
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科目:高中生物 來源:2010年湘潭市生物學競賽試題高一卷 題型:綜合題
(20分)下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化;在B點時改變某種條件,結果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。
(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在這兩個時間點植物光合作用強度 (填大于、等于或小于)呼吸作用強度。
(2)分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是(列舉一種情況即可):
可能的條件 。
理由: 。
(3)丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的 倍。
(4)乙圖中A點與B點相比較,A點時葉綠體中NADPH的含量
(填“多”或“少”),乙圖如果在A、C點時溫度分別降低10℃,則曲線有何變化?請在右圖中表示出來。
(5)植物較長時間在黑暗中生長,葉子很小,呈黃色或黃白色,即“黃化現(xiàn)象”。有人做了如下實驗:將花菜豆幼苗在暗處放置了7~8天,使之黃化后,每天給予如下光照,比較其恢復正常形態(tài)的情況,結果如下:
光強 |
照光時間 |
結 果 |
2008lx (弱光) |
0.5h |
無論光照時間的長短,都逐漸恢復正常形態(tài)。光照4小時和12小時后,形成很多葉綠素 |
2 h |
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4 h |
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12 h |
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4000lx (強光) |
1 min |
光照10分鐘和30分鐘時,恢復正常形態(tài)的程度與上述光照4小時和12小時差不多,但是不能形成葉綠素。延長光照時間后葉綠素逐漸合成 |
4 min |
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10 min |
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30 min |
根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
①該實驗的目的是 。
②較長時間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色,原因是 。
③由此進一步推出,從黃化恢復正常形態(tài)與植物的光合作用是否有關? ,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省荊州市高二下學期期中試題生物卷 題型:綜合題
下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化;在B點時改變某種條件,結果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。
(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在這兩個時間點植物光合作用強度___________(填大于、等于或小于)呼吸作用強度。
(2)分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是(列舉兩種情況即可):
可能的條件①______________________________________________________。
理由:______________________________________________________。
可能的條件②______________________________________________________。
理由:______________________________________________________。
(3)乙圖中A點與B點相比較,A點時葉綠體中NADPH的含量_______(填“多”或“少”)。(4)乙圖如果在A點時溫度分別降低10℃,則曲線有何變化?請在丙圖中表示出來。
(5)植物較長時間在黑暗中生長,葉子很小,呈黃色或黃白色,即“黃化現(xiàn)象”。有人做了如下實驗:將花菜豆幼苗在暗處放置了7~8天,使之黃化后,每天給予如下光照,比較其恢復正常形態(tài)的情況,結果如下:
光強 |
照光時間 |
結 果 |
2008lx (弱光) |
0.5h |
無論光照時間的長短,都逐漸恢復正常形態(tài)。光照4小時和12小時后,形成很多葉綠素 |
2 h |
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4 h |
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12 h |
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4000lx (強光) |
1 min |
光照10分鐘和30分鐘時,恢復正常形態(tài)的程度與上述光照4小時和12小時差不多,但是不能形成葉綠素。延長光照時間后葉綠素逐漸合成 |
4 min |
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10 min |
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30 min |
根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
①較長時間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色,原因是 。
②由此進一步推出,植物的光合作用是否是影響葉綠素合成的關鍵因素?_________,
③據(jù)測定,花菜豆苗在黑暗中每小時釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時釋放出32mg的O2,則該植物每小時實際產(chǎn)生的O2量為____________mg。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化;在b點時改變某種條件,結果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。
(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在這兩個時間點植物光合作用強度 (填大于、等于或小于)呼吸作用強度。
(2)分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是(列舉一種種情況即可):
可能的條件______________________________________________________。
理由: 。
(3)丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的 倍。
(4)乙圖中A點與B點相比較,A點時葉綠體中NADPH的含量 (填“多”或“少”),。乙圖如果在A、C點時溫度分別降低10℃,則曲線有何變化?請在丙圖中表示出來。
(5)植物較長時間在黑暗中生長,葉子很小,呈黃色或黃白色,即“黃化現(xiàn)象”。有人做了如下實驗:將花菜豆幼苗在暗處放置了7~8天,使之黃化后,每天給予如下光照,比較其恢復正常形態(tài)的情況,結果如下:
光強 | 照光時間 | 結 果 |
(弱光) | 0.5h | 無論光照時間的長短都逐漸恢復正常形態(tài)。光照小時和小時后,形成很多葉綠素 |
2 h | ||
4 h | ||
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(強光) | 1 min | 光照分鐘和分鐘時,恢復正常形態(tài)的程度與上述光照小時和小時差不多,但是不能形成葉綠素。延長光照時間后葉綠素逐漸合成 |
4 min | ||
10 min | ||
30 min |
根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
①該實驗的目的是________________________。
②較長時間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色,原因是_____________________。
③由此進一步推出,從黃化恢復正常形態(tài)與植物的光合作用是否有關?___________,原因是_______________________________。
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