【題目】蛋白質(zhì)X是一種位于人體細(xì)胞膜上的載體蛋白,它每水解一個(gè)ATP能轉(zhuǎn)運(yùn)兩個(gè)Ca2+到細(xì)胞外,形成Ca2+梯度。下列分析和推測(cè)合理的是(

①蛋白質(zhì)X參與構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

②蛋白質(zhì)X具有催化和運(yùn)輸作用

③蛋白質(zhì)X被破壞會(huì)影響細(xì)胞膜的功能

④蛋白質(zhì)X能降低細(xì)胞質(zhì)中的Ca2+濃度

⑤體溫變化不會(huì)影響蛋白質(zhì)X運(yùn)輸Ca2+的過(guò)程

A.①②④B.①④⑤C.②③⑤D.②③④

【答案】D

【解析】

小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn):

運(yùn)輸方向

載體

能量

實(shí)

自由擴(kuò)散(簡(jiǎn)單擴(kuò)散)

高濃度低濃度

不需

不需

水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散)

高濃度低濃度

需要

不需

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動(dòng)運(yùn)輸

低濃度高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖等

①細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層,①錯(cuò)誤;

②④蛋白質(zhì)X是細(xì)胞膜上的載體蛋白,它每水解一個(gè)ATP能轉(zhuǎn)運(yùn)兩個(gè)Ca2+到細(xì)胞外,因此蛋白質(zhì)X具有催化和運(yùn)輸作用,且能降低細(xì)胞質(zhì)中的Ca2+濃度,②④正確;

③蛋白質(zhì)X是一種位于人體細(xì)胞膜上的載體蛋白,因此蛋白質(zhì)X被破壞會(huì)影響細(xì)胞膜的功能,③正確;

⑤體溫變化會(huì)影響蛋白質(zhì)X的活性,進(jìn)而會(huì)影響蛋白質(zhì)X運(yùn)輸Ca2+的過(guò)程,⑤錯(cuò)誤。

綜上②③④正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體不正常分離的情況。如果一個(gè)類型A的卵細(xì)胞成功地與一個(gè)正常的精子受精,將會(huì)得到的遺傳病可能是(

A.XO性別畸形B.苯丙酮尿癥C.先天愚型D.白血病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列系譜圖中,紅綠色盲基因和血友病基因分別用XbXh表示,不考慮突變和基因重組。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.10號(hào)如果為女孩,則不可能同時(shí)患紅綠色盲和血友病

B.4號(hào)的次級(jí)卵母細(xì)胞都同時(shí)攜帶紅綠色盲和血友病基因

C.2號(hào)同時(shí)攜帶bh基因,但bh不在同一條X染色體上

D.若不考慮變異,則1號(hào)和2號(hào)不能生出兩病均患的孩子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某一遺傳病的系譜圖,據(jù)圖可以做出的判斷是(

A.母親肯定是純合子,子女是雜合子

B.這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性

C.該遺傳病不可能是X染色體上的隱性遺傳病

D.子女中的致病基因不可能來(lái)自父親

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】武漢梁子湖濕地地勢(shì)開(kāi)闊,生物多樣性十分豐富。圖為沉水植物眼子菜種群遷入該濕地后種群數(shù)量變化的示意圖;卮鹣铝袉(wèn)題:λ

1)眼子菜從第1年至第9年種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是___________,圖中A、BC三點(diǎn)相比,種群數(shù)量最少的點(diǎn)是___________。

2)從消耗氧的角度看,梁子湖中眼子菜與泥鰍的種間關(guān)系是________。調(diào)査發(fā)現(xiàn)濕地內(nèi)某些植物的種子必須接受某種波長(zhǎng)的光處理才能萌發(fā)生長(zhǎng),其所體現(xiàn)出的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______。

3)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能可較長(zhǎng)時(shí)間地保持相對(duì)穩(wěn)定,其原因是生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的_______能力,該種能力的基礎(chǔ)是___________機(jī)制。從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析,該種能力的大小取決于________。

4)該濕地曾經(jīng)遭受嚴(yán)重破壞,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間人為修復(fù)后,群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定,此過(guò)程中群落發(fā)生了___________演替,說(shuō)明人類活動(dòng)能影響群落演替的___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年初,非洲暴發(fā)了25年來(lái)最大的蝗災(zāi),破壞性極強(qiáng)的蝗蟲(chóng)已遷移至歐洲和亞洲,危害多個(gè)國(guó)家的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)沙漠蝗、東亞飛蝗和中華稻蝗是主要的蝗災(zāi)害蟲(chóng),它們之間由于______________而屬于不同的物種。

2)蝗蟲(chóng)在食物網(wǎng)中屬于______________消費(fèi)者。釋放蝗蟲(chóng)微孢子蟲(chóng)、鴨、灰掠鳥(niǎo)等生物,通過(guò)____________________________的種間關(guān)系能一定程度上控制蝗災(zāi)。

3)研究發(fā)現(xiàn),蝗蟲(chóng)的聚集行為與信息素有關(guān)。請(qǐng)從濾紙、二氯甲烷、用二氯甲烷提取的信息素、群居型飛蝗成蟲(chóng)、散居型飛蝗成蟲(chóng)、行為測(cè)試室(條件適宜)、蟲(chóng)籠等中選擇合適的材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論。要求簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)思路:________________________

預(yù)期結(jié)果:________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后,測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示):圖2表示隨著瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度變化胚芽鞘彎曲角度α的變化情況。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.接觸瓊脂塊一側(cè)的胚芽鞘細(xì)胞的分裂速度加快,導(dǎo)致胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)

B.瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度為a時(shí),胚芽鞘向左側(cè)彎曲

C.瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度大于b時(shí),α值越來(lái)越大,胚芽鞘生長(zhǎng)受到抑制

D.瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度為0時(shí),若胚芽鞘還能生長(zhǎng),可能是胚芽鞘中本來(lái)就含有生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。

2020年2月,爆發(fā)于阿拉伯半島的沙漠蝗蟲(chóng)遷飛到印度半島的巴基斯坦、印度等國(guó),所經(jīng)之地?fù)p失巨大。研究表明,此次沙漠蝗蟲(chóng)的爆發(fā)始于2018年,據(jù)氣象觀測(cè)記錄,當(dāng)年的5月和10月,兩場(chǎng)氣旋風(fēng)暴給紅海沿岸帶來(lái)了大量降水。

沙漠蝗蟲(chóng)成長(zhǎng)需要經(jīng)歷蟲(chóng)卵—若蟲(chóng)—成蟲(chóng)階段,炎熱干旱的環(huán)境有利于蝗蟲(chóng)產(chǎn)卵,蝗蟲(chóng)卵孵化、成長(zhǎng)時(shí)間與土壤的溫度和濕度密切相關(guān)(下圖)。

(1)結(jié)合資料,分析沙漠蝗蟲(chóng)2018年在阿拉伯半島爆發(fā)的原因。

(2)列舉防治蝗蟲(chóng)災(zāi)害的措施。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示兩個(gè)群落在段時(shí)間內(nèi)物種豐富程度的變化曲線,下列敘述正確的是(

A.甲可表示從森林被全部砍伐的地方開(kāi)始演替

B.乙群落的演替也屬于自然界存在的一種演替類型

C.若時(shí)間允許,甲一定是演替到相對(duì)穩(wěn)定的森林階段

D.人類過(guò)度開(kāi)墾,亂砍濫伐,不會(huì)改變甲、乙群落演替方向和演替速速

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同步練習(xí)冊(cè)答案