【題目】如圖為高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的相關(guān)示意圖,有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 內(nèi)環(huán)境與I交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B. ②主要指泌尿系統(tǒng)排出代謝廢物的過(guò)程
C. IV指皮膚,是人體最大的器官
D. II內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①進(jìn)入血液的方式屬于協(xié)助擴(kuò)散
【答案】D
【解析】
據(jù)圖解可知,Ⅰ呼吸系統(tǒng)、Ⅱ消化系統(tǒng)、Ⅲ泌尿系統(tǒng)(腎臟)、Ⅳ皮膚,①表示消化吸收,②表示尿素等代謝廢物的排出過(guò)程。Ⅰ是能進(jìn)行體內(nèi)外物質(zhì)交換的系統(tǒng),并能為內(nèi)環(huán)境提供氧氣和排出二氧化碳,這說(shuō)明Ⅰ是呼吸系統(tǒng);Ⅱ表示體外的物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi)的結(jié)構(gòu),Ⅱ表示消化系統(tǒng);Ⅲ表示泌尿系統(tǒng),②表示對(duì)原尿的重吸收作用;Ⅳ表示體內(nèi)物質(zhì)排出的途徑,應(yīng)為皮膚。
內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)胞血管壁,A正確;②表示經(jīng)泌尿系統(tǒng)將血漿中代謝廢物排出的過(guò)程,B正確;Ⅳ表示體內(nèi)物質(zhì)排出的途徑,該器官應(yīng)為皮膚,并且是人體最大的器官,C正確;Ⅱ?yàn)橄溃鋬?nèi)的葡萄糖通過(guò)①被吸收的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為特異性免疫發(fā)生的過(guò)程圖解,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 細(xì)胞③和⑥都有分泌功能,物質(zhì)I不能直接消滅靶細(xì)胞內(nèi)的抗原
B. A細(xì)胞能識(shí)別抗原,且僅參與特異性免疫
C. 某小鼠⑦先天性發(fā)育不良,則其細(xì)胞免疫和體液免疫均完全喪失
D. 圖示細(xì)胞⑤只能來(lái)自細(xì)胞②或細(xì)胞③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖。據(jù)此,對(duì)該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是( )
A. 適合該植物生長(zhǎng)的溫度范圍是10~50℃
B. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高
C. 凈光合作用的最適溫度約為25℃
D. 在0~25℃范圍內(nèi),溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列示意圖分別表示某雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和核 DNA 含量的關(guān)系,以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答:
(1)圖①中 b 柱表示的是________,圖②中表示體細(xì)胞分裂的是________。圖①中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)圖②中的________。
(2)由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖②中的_____變化為____的過(guò)程。圖①中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中一定不存在同源染色體的是________,不一定存在同源染色體的是____。一定存在同源染色體的是___________。
(3)又如下圖,圖 A 是該種生物的一個(gè)精細(xì)胞,根據(jù)染色體的類型和數(shù)目,判斷圖 B 中與其來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的為______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBb(兩對(duì)基因自由組合)的某二倍體動(dòng)物,可以產(chǎn)生如圖中各種基因型的細(xì)胞,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 在雄性動(dòng)物體內(nèi)能同時(shí)找到基因型為AaBb、AB、Ab、aB和ab的細(xì)胞
B. ①過(guò)程產(chǎn)生的變異屬于可遺傳變異
C. ③過(guò)程產(chǎn)生的變異結(jié)果是產(chǎn)生了新基因,為生物進(jìn)化提供了原材料,是有利的變異
D. ④過(guò)程產(chǎn)生的原因可能是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激a點(diǎn),則除b點(diǎn)以外,c、d、e點(diǎn)均可檢測(cè)到神經(jīng)沖動(dòng),據(jù)此可知,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 神經(jīng)沖動(dòng)在同一神經(jīng)元上是單向傳導(dǎo)的
B. 神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間是單向傳導(dǎo)的
C. 神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)方向受突觸限制
D. 神經(jīng)沖動(dòng)由d傳導(dǎo)到e需要突觸間隙中的液體為傳導(dǎo)媒介
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某人從25℃的環(huán)境進(jìn)入10℃的泳池游泳時(shí)人體散熱量的變化圖,據(jù)圖不正確的是
A. tl~t4時(shí)刻人體的體溫是相對(duì)穩(wěn)定的,是由神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)共同參與
B. 環(huán)境溫度從25℃變化到10℃,人體位于下丘腦的冷覺感受器可感知變化
C. tl~t2時(shí)刻人體的骨骼肌收縮,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加
D. t2~t3時(shí)刻人體通過(guò)毛細(xì)血管收縮,汗腺幾乎不活動(dòng)來(lái)減少散熱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為禾本科植物的幼苗向光彎曲部位的顯微觀察結(jié)果,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
A. b側(cè)生長(zhǎng)素較少,所以分裂產(chǎn)生了更多的細(xì)胞
B. a、b側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)狀況體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性
C. b側(cè)是分生區(qū),a側(cè)是伸長(zhǎng)區(qū),兩側(cè)細(xì)胞的分化程度不同
D. 若此時(shí)增大b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,彎曲程度不會(huì)明顯變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核孔復(fù)合體是鑲嵌在內(nèi)外核膜上溝通細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的復(fù)雜結(jié)構(gòu),由多種核孔復(fù)合蛋白構(gòu)成,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 核孔復(fù)合體的存在,說(shuō)明核孔具有選擇性
B. 細(xì)胞核控制細(xì)胞代謝的指令主要是通過(guò)核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的
C. 核膜由兩層磷脂分子組成,參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
D. 核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
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