用某種方法破壞了植物根尖分生區(qū)細胞的高爾基體，但不影響細胞正�；钚裕铝心男┓椒苁辜毎a(chǎn)生與之最相似的效果（　�。�
①一定濃度的秋水仙素處理  
②一定濃度的生長素處理  
③通入二氧化碳  
④低溫處理．
A、①②④B、①②
C、①②③④D、①④
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點,低溫誘導染色體加倍實驗
專題：
分析：高爾基體在動植物細胞中的功能不同，在動物細胞中與分泌物的分泌有關，在植物細胞中與細胞壁的形成有關．若用某種方法破壞植物根尖分生區(qū)細胞的高爾基體，則會影響細胞壁的形成，導致細胞不能正常分裂，使細胞中得染色體數(shù)目加倍．
解答： 解：①一定濃度的秋水仙素處理，能抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，使子染色體不能移向兩極，導致染色體數(shù)目加倍，①正確；  
②一定濃度的生長素處理能促進植物生長發(fā)育，但不能改變細胞中的遺傳物質(zhì)，②錯誤； 
③通入二氧化碳能影響細胞的代謝，但不會改變細胞的染色體組成，③錯誤； 
④低溫處理能抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，使子染色體不能移向兩極，導致染色體數(shù)目加倍，④正確．
故選：D．
點評：本題考查有絲分裂過程、高爾基體的功能、人工誘導染色體數(shù)目加倍，重點考查高爾基體在植物細胞中的功能，人工誘導染色體數(shù)目加倍的方法和原理，要求學生熟記相關知識點，并能將兩者結(jié)合起來正確答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
①吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化
③在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性
④脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽．
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關說法不正確的是（　�。�
A、甲圖的基本結(jié)構(gòu)和功能單位有三種類型，興奮傳導方向可能依次為①③⑥⑤②
B、若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位
C、在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流
D、甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一項不屬于細胞膜的生理功能（　�。�
A、保護性屏障
B、控制物質(zhì)進出細胞
C、信息的接受和傳遞
D、能量的儲存和釋放

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科目：高中生物 來源： 題型：

若用15N標記的胸腺嘧啶處理活的洋蔥根尖，1小時后洗去游離的15N標記的胸腺嘧啶．幾小時后，檢測放射性；若用15N標記的尿嘧啶處理另一同樣的材料，1小時后洗去游離的15N標記的尿嘧啶．幾小時后，檢測放射性．其結(jié)果是（　�。�
A、前者只有部分細胞能檢測到放射性，后者所有細胞都能檢測到放射性
B、前者所有細胞都能檢測到放射性，后者只有部分細胞能檢測到放射性
C、兩者所有細胞都能檢測到放射性
D、兩者都只有部分細胞能檢測到放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

2009年諾貝爾化學獎授予從事核糖體研究的三位化學家，表彰他們在揭示核糖體結(jié)構(gòu)和功能方面的突出貢獻．下列關于核糖體說法錯誤的是（　�。�
A、核糖體是一種無膜的細胞器
B、核糖體由蛋白質(zhì)和mRNA構(gòu)成
C、核糖體廣泛存在于真核細胞和原核細胞中
D、用抗生素阻止病菌的mRNA與核糖體的結(jié)合可以達到治療的目的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）該細胞進行新陳代謝的主要場所是
 
．
（2）含核酸的細胞器有
 
．（填序號）
（3）用
 
染液對該細胞進行染色，結(jié)構(gòu)[13]被染成
 
色，其他區(qū)域被染成紅色．
（4）如果該圖是人的大腿肌細胞，在人進行短跑后，大腿肌肉會感到酸痛，導致酸痛的物質(zhì)產(chǎn)生場所是
 
，寫出相關反應
 
．
（5）如果該圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細胞，向該細胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標記的氨基酸，放射性同位素將在細胞器中出現(xiàn)，在細胞器中出現(xiàn)的順序依次為
 
．（填序號）在此過程中所消耗的能量的來自于
 
（填場所名稱）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題
下圖是興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程及對應部位的膜電位變化的示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題

（1）圖中神經(jīng)細胞所處的內(nèi)環(huán)境是
 
．
（2）離子Y是
 
，在圖中方框內(nèi)畫出b處對應的膜電位變化圖．
（3）興奮在圖中a和突觸處傳遞機理的共同之處是通過
 
完成的，圖中a點所對應的細胞膜內(nèi)恢復靜息電位時的電位變化是
 
．
（4）上圖所示生理過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能是
 
．
（5）一個神經(jīng)細胞在靜息電位時，添加具有生物活性的化合物--河豚毒素（Na+通道蛋白抑制劑）后，其膜電位的變化是
 
．（見圖）

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是（　�。�
A、若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，d可以代表原核生物
B、乙圖能體現(xiàn)血紅蛋白（c）、蛋白質(zhì)（a）和固醇類物質(zhì)（b）的關系
C、丙圖表示糖類（b）和糖原（a）的關系
D、丁圖可體現(xiàn)出細胞（c）、葉綠體（a）和線粒體（b）的關系

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