19．利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，該害蟲的種群密度將明顯減小，其原因是（　�。�
A．雄性個體數(shù)量減少使得雌蟲生殖力下降
B．成蟲個體數(shù)量大量遷出使得幼蟲個體數(shù)量減少
C．受人工合成性引誘劑的影響，雌性個體也減少
D．種群的性別比例失調(diào)使得種群出生率下降

分析 性引誘劑能吸引同種的異性個體前來交尾，人工施放性引誘劑則引誘來大量的雄性害蟲，通過性引誘劑的干擾，使其不能與雌性害蟲完成正常的交尾，從而降低昆蟲的出生率．

解答 解：昆蟲的交配求偶就是通過性信息素的傳遞來實現(xiàn)的．所謂性信息素是指雌蟲分泌到體外以引誘雄蟲前去交配的微量化學物質(zhì)．根據(jù)這一原理，利用高新技術，人工合成信息素即性引誘劑，制成對同種異性個體有較大吸引力的誘芯，結合誘捕器（水盆式、粘膠式）配套使用．在田間釋放后，形成“假姑娘”（性引誘劑）引來“真小伙”（田間的雄蟲），從而使得種群的性別比例失調(diào)，大幅度降低產(chǎn)卵量和孵化率（出生率），達到防治害蟲目的．
故選：D．

點評 本題考查了種群特征應用的相關知識，意在考查學生解決問題的能力，試題難度一般．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉移途徑是（　�。�
A．二氧化碳→葉綠素→ADPB．二氧化碳→乙醇→糖類
C．二氧化碳→葉綠體→ATPD．二氧化碳→三碳化合物→糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖可表示人體某細胞內(nèi)的某種生化反應，有關敘述正確的是（　�。�
A．甲和乙都是反應的底物
B．在此反應過程中，甲的形狀不會發(fā)生改變
C．甲、乙、丙可能都不是蛋白質(zhì)
D．該反應過程一定發(fā)生于細胞外

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黃石期末）我們?nèi)粘Ｅ胝{(diào)中使用的味精主要成分是谷氨酸鈉，已知谷氨酸分子的R基為﹣C3H5O2，則一分子谷氨酸中含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是（ ）

A．5、9、4、1 B．4、8、5、1

C．5、8、4、1 D．4、9、4、1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．基礎填空題：
（1）生物膜是以磷脂雙分子層為基本支架．生物大分子是以碳鏈（有碳鏈給分）為基本骨架．DNA是以脫氧核糖和磷酸交替連接為基本骨架．
（2）葡萄糖可以口服，也可以通過靜脈注射進入人體細胞．蔗糖是否可以口服？蔗糖只能口服是否可以通過靜脈注射？不可以通過靜脈注射
（3）將各種細胞器分離出來，常用的方法是差速離心法．
證明DNA進行半保留復制的實驗中，使不同密度的DNA在試管中的位置不同，出現(xiàn)不同條帶，使用的方法是密度梯度離心
（4）礦工中常見的職業(yè)病--硅肺，是吞噬細胞（填“吞噬細胞”或“肺泡細胞”）細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶．
（5）下列物質(zhì)或結構中可能含尿嘧啶U的是②⑤⑥
①啟動子  ②密碼子  ③內(nèi)含子  ④終止子  ⑤線粒體  ⑥核糖體  ⑦RNA聚合酶  ⑧與RNA聚合酶結合位點
（6）將線粒體置于蒸餾水中，會吸水破裂．你認為線粒體的內(nèi)膜、外膜破裂情況是外膜先破裂（填“內(nèi)膜先破裂”、“外膜先破裂”或“同時破裂”）
（7）鑒別動物細胞的死活，常用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染上藍色，而活的動物細胞不著色，該方法稱為染色排除法，檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況，可以用澄清的石灰水，也可以用溴麝香草酚藍水溶液．請再舉一例檢測CO2的方法．使紫色石蕊變紅
（8）模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法．生物膜的流動鑲嵌模型屬于物理模型．
（9）酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，對于生物的新陳代謝具有非常重要的作用．酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下圖能正確表示化合物分類關系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖1是小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖，圖2是膜蛋白功能示意圖，圖3是植物細胞亞顯微結構示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層．根據(jù)圖1和圖2中的信息，判斷圖1中作為受體蛋白的是膜蛋白C（用字母表示）．
（2）細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白具有生物催化（或催化）功能．由圖2可知細胞膜可執(zhí)行多種功能，在執(zhí)行各種不同功能的過程中，有的具有高度的專一性，從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是蛋白質(zhì)不同（或膜蛋白結構不同）．
（3）若圖3是一同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞結構模式圖，請寫出圖中多畫的三種結構的標號：3、7、9．
（4）若將紫色洋蔥表皮細胞置于30%的蔗糖溶液中一段時間后，變化最明顯的細胞結構是對應于圖3中的7（用標號表示），具體變化是體積變小，顏色變深，原因是外界溶液濃度大于細胞液濃度，細胞發(fā)生滲透失水（出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．為了探究苦馬豆素（SW）對肝癌細胞體外生長的作用，研究員做了以下實驗：
材料與用具：小鼠肝癌組織、SW、rpmi-1640培養(yǎng)液（用于培養(yǎng)癌細胞）、生理鹽水、活細胞檢測儀、培養(yǎng)皿等（說明：對動物細胞的培養(yǎng)過程和檢測方法不做具體要求）
（1）完善實驗步驟：
①配制細胞懸液：用胰蛋白酶將小鼠肝癌組織消化成單個細胞，加入rpmi-1640培養(yǎng)液配制成單細胞懸液，隨機均分為若干組，并各組測定初始細胞數(shù)；
②實驗分組：在1-6組中依次加入等量且適量不同濃度的SW溶液（濃度分別為0.5、1.0、2.0、4.0、8.0、16.0μg/mL，第7組加入等量的生理鹽水作為對照；
③培養(yǎng)：以上各級置于37°C、5%的二氧化碳培養(yǎng)箱中分別培養(yǎng)；
④檢測與處理：分別在24h、48h、72h時取樣檢測各組存活的細胞數(shù)，求細胞存活率（細胞存活率=實驗組/對照組×l00%）．請分析回答：
（2）請你設計一張表格，用以記錄和處理實驗數(shù)據(jù)．
（3）如圖表示本實驗結果的坐標曲線圖，據(jù)圖你能得出結論是不同濃度的SW溶液都能抑制癌細胞的增值，培養(yǎng)時間越長，SW濃度越大，抑制作用越強．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．人在恐懼、緊張時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．該腎上腺素作用的靶器官包括心臟
B．該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C．該腎上腺素屬于氨基酸衍生物，只能注射不能口服
D．該實例中體現(xiàn)了內(nèi)分泌腺受神經(jīng)系統(tǒng)的直接支配

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