【題目】玫瑰精油被稱為“液體黃金”,其提取方法可用( )
A.只能用水蒸氣蒸餾法
B.可用蒸餾法和壓榨法
C.可用蒸餾法和萃取法
D.可用壓榨法和萃取法

【答案】C
【解析】由于玫瑰油具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,揮發(fā)性較強(qiáng)的特點,根據(jù)玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,揮發(fā)性較強(qiáng),因此可以采用蒸餾法進(jìn)行提取,根據(jù)玫瑰油易溶于有機(jī)溶劑的性質(zhì),也可以采用萃取法進(jìn)行提取。本題主要考查玫瑰精油的提取的相關(guān)知識,意在考查考生對所學(xué)知識的理解,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,圖乙是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中化合物的名稱是 , ④的名稱是 , R基的代號是
(2)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做 , 在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了
(3)圖乙中A代表分子,細(xì)胞內(nèi)合成A的結(jié)構(gòu)是 , B代表
(4)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖乙中編號;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖乙中編號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A,B分別表示高等植物和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

(1)與原核生物相比,A,B細(xì)胞最大的特點是
(2)在A,B兩細(xì)胞中都存在,其生理過程都能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有(只填標(biāo)號).
(3)細(xì)胞膜在生物生命活動中起著重要作用,完成信息交流功能依賴于 , 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能體現(xiàn)其具有性.
(4)若B細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H 標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞中,3H在細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的先后順序依次是(用箭頭和標(biāo)號表示 ).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用壓榨法提取橘皮精油前需要將橘皮放在石灰水中浸泡10 h以上,這樣做的好處不包括

A出油率高

B過濾時不會堵塞篩眼

C用石灰水經(jīng)濟(jì)實惠

D壓榨時不會滑脫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡下觀察可測量黑藻細(xì)胞,測量其A、B值(如圖:A為細(xì)胞的長度,B為原生質(zhì)體長度),并計算B/A(%)值。如果將黑藻正常細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,B/A(%)值變化的趨勢是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的存在使細(xì)胞成為一個獨立的結(jié)構(gòu)和功能單位,因此對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的研究一直是生命科學(xué)研究目標(biāo)之一.請回答下列問題:
(1)由于細(xì)胞十分微小、不易觀察,因此,細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)是在發(fā)明之后.但在此后的幾百年里人們卻從來沒有能真實觀察到細(xì)胞膜,這是因為細(xì)胞膜
(2)如圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖.
①A代表分子;B代表;D代表
②在a﹣e的五種過程中,可代表被動轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號;可代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號;
③當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)完成后,神經(jīng)細(xì)胞膜上由動作電位恢復(fù)為靜息電位時,Na+的流動過程可以用圖中編號表示.

(3)1970年科學(xué)家運用免疫熒光標(biāo)記法分別標(biāo)記小鼠和人細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì),進(jìn)行細(xì)胞融合實驗,最終發(fā)現(xiàn)小鼠和人細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)能在融合細(xì)胞的表面基本呈均勻分布,由此證明細(xì)胞膜具有性.
(4)細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,提出“細(xì)胞學(xué)說“的兩位科學(xué)家是
A、英國學(xué)者羅伯特虎克
B、德國動物學(xué)家施旺
C、美國科學(xué)家沃森
D、英國博物學(xué)家達(dá)爾文
E、荷蘭學(xué)者列文虎克
F、瑞典博物學(xué)家林耐
G、德國植物學(xué)家施萊登
H、英國科學(xué)家弗朗西斯.克里克

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是(
A.突觸間隙的液體中也含有少量蛋白質(zhì)
B.血漿中抗利尿激素水平隨內(nèi)環(huán)境滲透壓升高而升高
C.抗利尿激素由下丘腦分泌,并垂體釋放
D.下丘腦與呼吸、體溫恒定、水鹽平衡等的調(diào)節(jié)控制有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某22肽被水解成1個4肽,2個3肽,2個6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是(  )

A. 6 18 B. 5 18 C. 5 17 D. 6 17

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)用山核桃的甲(AABB)、乙 (aabb)兩品種作親本雜交得F1,F(xiàn)1測交結(jié)果如下表,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.F1產(chǎn)生的基因型為AB的花粉可能有50%不能萌發(fā),不能實現(xiàn)受精

B.F1自交得F2,F(xiàn)2的基因型有9種

C.將F1花粉離體培養(yǎng),將得到四種表現(xiàn)型不同的植株

D.正反交結(jié)果不同,說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律

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