(每空2分,共16分)下圖是某種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
=
(1)該圖表示的是 細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,判斷依據(jù)是 (至少答兩點(diǎn))。
(2)圖中4和11在結(jié)構(gòu)和功能方面共有的特點(diǎn)有 (至少答兩點(diǎn))。
(3)如果甲圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則對其的修改有 、 。
(4)圖中所示結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的是 (填數(shù)字)。這些生物膜的主要成分是 ,結(jié)構(gòu)相似并具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),功能上緊密聯(lián)系。
(1)高等植物 有細(xì)胞壁,有葉綠體和液泡,無中心體等
(2)都有雙層膜結(jié)構(gòu),都含DNA、RNA,都產(chǎn)生[H]和ATP,都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
(3)無葉綠體,大液泡
(4)1、4、5、8、11、12、14 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) 流動(dòng)性
【解析】
試題分析:(1)圖中細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,但沒有中心體,這是高等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu),而中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞內(nèi)。
(2)圖中4為葉綠體,11為線粒體,線粒體和葉綠體都有雙層膜結(jié)構(gòu),都含DNA、RNA,都產(chǎn)生[H]和ATP,都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)。
(3)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡和葉綠體。
(4)生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜,圖中具有膜的細(xì)胞器有4葉綠體、5高爾基體、11線粒體、12內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、14液泡。生物膜的主要成分為蛋白質(zhì)和磷脂,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為具有一定的流動(dòng)性。
考點(diǎn):本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力,從題中圖形獲得有效信息的能力;能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì),請分析回答下面的問題。(每空2分,共16分。)
(1) A是由_______________________等元素組成。
(2) 單體B的名稱是_________________,一分子的B是由________________、________________、_________________組成。C物質(zhì)的名稱是_______________。
(3) D、E在細(xì)胞中的分布可通過染色來觀察,在顯微鏡下物質(zhì)E被_______________染成________色。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年吉林省東北師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(每空2分,共16分)飼料原料中的磷元素有相當(dāng)一部分存在于植酸中,豬、禽等動(dòng)物由于缺乏有關(guān)酶,無法有效利用植酸,造成磷源浪費(fèi),而且植酸隨糞便排除后易造成環(huán)境有機(jī)磷污染。植酸酶能催化植酸水解成肌醇和磷酸,因此成為重要的飼料添加劑之一。請回答下列問題:
(1)磷元素不可能出現(xiàn)在下列哪個(gè)/哪些分子或結(jié)構(gòu)中?______________。
A.核糖 B.核膜 C.核糖體 D.腺苷
(2)飼料加工過程溫度較高,要求植酸酶具有較好的高溫穩(wěn)定性。利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對其進(jìn)行改造時(shí),首先必須了解植酸酶的________________,然后改變植酸酶的氨基酸序列,從而得到新的植酸酶。
(3)為從根本上解決水稻中的高植酸問題,可將植酸酶基因?qū)胨荆嘤椭菜徂D(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程,據(jù)圖回答:
①圖中基因組文庫________________(小于/等于/大于)cDNA文庫;
②A、C過程中________________(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株;
③目的基因I和II除從構(gòu)建的文庫中分離外,還可以分別利用圖中哪些分子為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增?________________________________。PCR反應(yīng)包含多次循環(huán),每次循環(huán)包括三步,即__________________→__________________→__________________。
④將植酸酶基因?qū)胨炯?xì)胞最常用的方法是__________________。
(4)為了提高豬對飼料中磷的利用率,科學(xué)家將帶有植酸酶基因的重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入豬的受精卵中。該受精卵培養(yǎng)至一定時(shí)期可通過________________方法,從而一次得到多個(gè)轉(zhuǎn)基因豬個(gè)體。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011屆新疆烏魯木齊一中高三第一次月考生物卷 題型:綜合題
(每空2分,共16分)為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見表。請回答:
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||||
1%NaCl溶液(mL) | 1 | | | | ||||
1% CuSO4溶液(mL) | | 1 | | | ||||
1% Na2SO4溶液(mL) | | | 1 | | ||||
蒸餾水(mL) | | | | 1 | ||||
pH6.8緩沖液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
1%淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
唾液淀粉酶溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時(shí)間 | ||||||||
取出試管,加入1%碘溶液0.1mL | ||||||||
觀察結(jié)果 | 無色 | 深藍(lán)色 | 淺藍(lán)色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省高三上學(xué)期第一次測試?yán)砭C試題(生物部分) 題型:綜合題
(每空2分,共16分)據(jù)圖回答下列題目
圖中A、B曲線分別表示在適宜的條件下,一定時(shí)間內(nèi)某一必需礦質(zhì)元素從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。請回答:
(1)只依據(jù)B曲線 (能、不能)確定幼根20~60mm部位對該礦質(zhì)元素的吸收量,理由是
(2)一般情況下,土壤中該礦質(zhì)元素的濃度比根細(xì)胞中的濃度 ,所以,幼根表皮細(xì)胞通過 方式吸收土壤中的礦質(zhì)元素。缺氧條件下,根對該礦質(zhì)元素的吸收量 ,原因是
(3)若大麥吸收礦質(zhì)元素不足,老葉首先表現(xiàn)缺乏該礦質(zhì)元素的癥狀,說明該礦質(zhì)元素 (能、不能)被植物體再度利用。在不同的生長發(fā)育時(shí)期,大麥對該礦質(zhì)元素的需要量 (相同、不相同)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì),請分析回答下面的問題。(每空2分,共16分。)
(1) A是由_______________________等元素組成。
(2) 單體B的名稱是_________________,一分子的B是由________________、________________、_________________組成。C物質(zhì)的名稱是_______________。
(3) D、E在細(xì)胞中的分布可通過染色來觀察,在顯微鏡下物質(zhì)E被_______________染成________色。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com