【題目】如圖為人體細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況,據(jù)圖分析下列說法正確的是( )
A.圖①②③過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)過程不同
B.①②③三個(gè)過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③
C.③過程使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,但細(xì)胞的形態(tài)和功能沒有變化
D.與甲相比,乙中細(xì)胞的表面積/體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
【答案】D
【解析】解:A、圖①②③過程分別表示細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變,這三個(gè)過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)過程均為轉(zhuǎn)錄和翻譯,A錯(cuò)誤;
B、①②③過程中發(fā)生了基因突變的是③,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞癌變過程細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,細(xì)胞的形態(tài)和功能也發(fā)生了顯著變化,C錯(cuò)誤;
D.與甲相比,乙中細(xì)胞小,表面積/體積的比值大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng),D正確.
故選:D.
分析題圖:如圖為人體細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況,其中①是有絲分裂,可以使細(xì)胞的數(shù)目增加;②是細(xì)胞分化,可以使細(xì)胞的種類增多;③是細(xì)胞癌變,其根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變;④表示癌細(xì)胞有絲分裂.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】埃及斑蚊是傳播登革熱病毒的媒介之一。有一地區(qū)在密集噴灑殺蟲劑后,此蚊種群數(shù)量減少了99%,但是幾年后,該種群又恢復(fù)到原來的數(shù)量,此時(shí)再度噴灑相同量的殺蟲劑時(shí),僅殺死了40%的斑蚊。對此認(rèn)識正確的是( )
A.殺蟲劑導(dǎo)致斑蚊基因突變產(chǎn)生抗藥性基因
B.斑蚊體內(nèi)累積的殺蟲劑增加了自身的抗藥性
C.原來的斑蚊種群中少數(shù)個(gè)體有抗藥性基因
D.第一年的斑蚊種群沒有基因突變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于孟德爾的兩對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.F2中有四種表現(xiàn)型,比例為9: 3:3:1
B.F2中有四種表現(xiàn)型,比例為1:1: 1:1
C.F1中只有一種表現(xiàn)型
D.F1表現(xiàn)的性狀為雙顯性性狀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為甘蔗-葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光
B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體
C.過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H]
D.若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重就會(huì)增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的多糖分別是( )
A.纖維素和糖原
B.麥芽糖和乳糖
C.淀粉和糖原
D.葡萄糖和纖維素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水中氧含量隨水溫的升高而下降。寒溫帶湖泊中的某動(dòng)物,其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫的關(guān)系如圖。與此原理最相近的事實(shí)是
A. 一般生長在背陰處的植物葉肉細(xì)胞所含葉綠素比生長在向陽處的要多一些
B. 鼢鼠長期棲息在土壤潮濕、疏松的洞中,視覺極不發(fā)達(dá)
C. 酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,無氧時(shí)進(jìn)行無氧呼吸
D. 甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié),存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作過程中不需要染色劑進(jìn)行染色的是
A. 觀察真核細(xì)胞中DNA的分布
B. 觀察菠菜葉肉細(xì)胞中的葉綠體
C. 觀察法驗(yàn)證種子活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性
D. 觀察洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂中的染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列分別屬于人體的第一道和第三道防線的是
A. 皮膚、吞噬細(xì)胞 B. 體液中殺菌物質(zhì)、B細(xì)胞
C. 吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞 D. 黏膜、T細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于群落演替的敘述正確的是
A. 群落演替會(huì)改變?nèi)郝涞目臻g結(jié)構(gòu)
B. 群落演替的最終結(jié)果皆為森林階段
C. 群落演替過程中物種豐富度都會(huì)提高
D. 山區(qū)大火過后所進(jìn)行的演替為初生演替
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