在廢棄的池塘中長出樹林，大約要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段：①干涸池塘階段；②灌木階段；③喬木階段；④草本植物階段．該廢棄池塘演替的正確順序是（　　）
A、①→②→③→④
B、②→③→④→①
C、①→②→④→③
D、①→④→②→③
考點(diǎn)：群落的演替
專題：
分析：初生演替：一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植物、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；一般過程：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段．
次生演替：在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生地演替；一般過程：草本植物階段→灌木階段→森林階段．
解答： 解：首先在廢棄的池塘中長出樹林屬于次生演替過程，而次生演替大約要經(jīng)歷的階段為：①干涸池塘階段；④草本植物階段；②灌木階段；③喬木階段．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查了群落演替的相關(guān)知識，要求考生能夠根據(jù)初生演替和次生演替的概念區(qū)分演替的類型；識記初生演替和次生演替的一般過程，初生演替過程中需要經(jīng)歷裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段等階段，而次生演替不需要．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如果將果蠅精巢中某個(gè)細(xì)胞的一對同源染色體的DNA進(jìn)行標(biāo)記，然后該細(xì)胞進(jìn)行了某種細(xì)胞分裂，下列有關(guān)敘述正確的是（假設(shè)染色體發(fā)生了正常的平均分配）（　�。�
A、若該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，則第二個(gè)細(xì)胞周期的中期具有該標(biāo)記的染色體數(shù)量為一條
B、若該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，則一半的子細(xì)胞中含該標(biāo)記
C、若該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，則第二個(gè)細(xì)胞周期的后期具有該標(biāo)記的DNA占
1
4
D、若該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，則形成的一個(gè)子細(xì)胞中具有該標(biāo)記的DNA占
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列與“生物體的信息的傳遞和調(diào)節(jié)”的相關(guān)問題．
如圖所示是人體胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑，其中幽門粘膜G細(xì)胞（一種內(nèi)分泌細(xì)胞）能合成分泌胃泌素，作用于胃粘膜壁細(xì)胞，促進(jìn)其分泌胃酸．
（1）通過“①→②→胃粘膜壁細(xì)胞”（途徑1）促進(jìn)胃酸分泌過程中，興奮在①和②神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，信號發(fā)生的變化是
 
，作用于胃粘膜壁細(xì)胞的信號物質(zhì)是
 
．
（2）通過“③→④→⑤→胃粘膜壁細(xì)胞”（途徑2）促進(jìn)胃酸分泌的調(diào)節(jié)方式是
 
．與途徑1相比較，從反應(yīng)速度和作用時(shí)間看，主要特點(diǎn)是
 
、
 
．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)胃酸分泌增加后會引起胃壁擴(kuò)張，后者又會加強(qiáng)胃泌素的分泌，胃泌素的這種分泌調(diào)節(jié)機(jī)制稱為
 
．
（4）幽門粘膜G細(xì)胞分泌物發(fā)揮作用具有的特點(diǎn)是
 
（多選）
A．微量并高效   B．通過體液運(yùn)輸   C．作用于靶器官、靶細(xì)胞    D．作用范圍�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：

用所學(xué)的遺傳、代謝等知識完成以下問題．
如圖A所示為人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中的數(shù)字分別代表三種酶．

（1）人體內(nèi)環(huán)境中的酪氨酸除圖A中所示的來源外，還可以來自于
 
．
（2）若酶①由n個(gè)氨基酸組成，則酶①基因的堿基數(shù)目不能少于
 
．
（3）若醫(yī)生懷疑某患兒缺乏酶①，診斷的方法是檢驗(yàn)
 
．
（4）如圖B所示Ⅱ-1因缺乏圖A中的酶①而患有苯丙酮尿癥，Ⅱ-3因缺乏圖A中的酶②而患有尿黑酸尿癥，Ⅱ-4不幸患血友�。ㄉ鲜鋈N性狀的等位基因分別用Pp、Aa、Hh表示）．一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因．Ⅰ-3個(gè)體涉及上述三種性狀的基因型是
 
．
（5）Ⅱ-3已經(jīng)懷有身孕，如果她生育一個(gè)女孩，健康的概率是
 
；如果生育一個(gè)男孩，健康的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知卵巢分泌的雌性激素能促進(jìn)子宮發(fā)育．研究人員為探究垂體能否分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育，用一批幼鼠做了如下實(shí)驗(yàn)：
組別 手術(shù)/處理方法 相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，卵巢平均重量（mg） 相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，子宮平均重量（mg）
1 不作處理 68 216
2 A 36 93
3 切除垂體，同時(shí)定期注射適量雌性激素 37 219
4 切除垂體，同時(shí)定期注射適量促性腺激素 66 218
請回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有
 
（列舉兩項(xiàng)）
（2）分組時(shí)應(yīng)將健康、生長發(fā)育狀況和個(gè)體大小相近的
 
幼鼠隨機(jī)分成4組，每組10只．
（3）表中A處的處理方法
 
．
（4）第3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

神經(jīng)活動的高級中樞和低級中樞的關(guān)系是（　�。�
A、兩者相互獨(dú)立，互不影響
B、彼此聯(lián)系，高級中樞調(diào)控低級中樞
C、有高級中樞存在，低級中樞不能起作用
D、有低級中樞存在，高級中樞不能起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有賴于正、負(fù)反饋調(diào)節(jié)．以下由正反饋調(diào)節(jié)完成的生理活動是（　�。�
A、體溫的維持
B、血糖濃度的穩(wěn)定
C、水鹽平衡的調(diào)節(jié)
D、凝血過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物的光合作用受多種因素的影響，離體的葉綠體在光照下進(jìn)行光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2的供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP與三碳酸相對含量的變化是（　　）
A、ATP增多，三碳酸減少
B、ATP增多，三碳酸增多
C、ATP減少，三碳酸增多
D、ATP減少，三碳酸減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列數(shù)據(jù)表示某人運(yùn)動前后血糖濃度的變化情況，對該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析正確的是（　　）
項(xiàng)目 血糖濃度（mg/dL）
運(yùn)動前 運(yùn)動后
100米蛙泳
800米跑
3000-5000米跑
馬拉松		 133.0
122.3
117.4
111.2		 146.0
142.3
138.0
63.8
A、100米蛙泳、800米、3000-5000米跑后，血糖濃度升高，說明血糖沒被利用
B、100米蛙泳、800米、3000-5000米跑后，血糖濃度升高，只與激素調(diào)節(jié)有關(guān)
C、馬拉松運(yùn)動時(shí)間長，運(yùn)動員有氧呼吸較為充分，運(yùn)動后血糖下降明顯
D、馬拉松運(yùn)動后，脂肪有可能大量轉(zhuǎn)化，促進(jìn)該過程的激素是胰島素

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同步練習(xí)冊答案