【題目】下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 激素是由內(nèi)分泌器官或者細(xì)胞分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)
B. 與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,激素調(diào)節(jié)比較緩慢,作用范圍比較廣泛
C. 促胰液素是胰腺分泌可促進(jìn)消化吸收的重要激素
D. 胸腺既是人體重要的免疫器官也是重要的內(nèi)分泌腺
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)反射弧示意圖及其中部分結(jié)構(gòu)的放大圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中A屬于反射弧中的 ___,圖乙為相鄰兩個(gè)神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)聯(lián)系:____。
(2)在一個(gè)神經(jīng)元內(nèi),興奮以 ___的形式傳導(dǎo)。若刺激A點(diǎn),其膜外電位變?yōu)?/span>___ ,形成原因是____。(選填:A.K+內(nèi)流 B. K+外流 C.Na+內(nèi)流 D. Na+外流)
(3)結(jié)構(gòu)②中的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式為 ___,依賴(lài)于生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):____。興奮在突觸后膜處的信號(hào)轉(zhuǎn)換是 ___。
(4)興奮在突觸處的傳遞方向只能是____(用圖中數(shù)字“③、⑤”和箭頭表示),其原因是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,之后再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長(zhǎng)素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān),下列收集生長(zhǎng)素的方法(如下圖所示)中,正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖分別是藍(lán)藻和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
⑴兩者在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)為___不同點(diǎn)為________________。
⑵兩者中屬于真核細(xì)胞的是________________________。
⑶兩者均含有________________,能進(jìn)行光合作用,所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式都是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為動(dòng)植物細(xì)胞的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示的是____細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有____(至少填一個(gè)特有結(jié)構(gòu))。
(2)細(xì)胞中,控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[]_____。
(3)西瓜是夏季的時(shí)令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的[]____里。
(4)植物和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都有線粒體,它能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳。圖為相關(guān)反射弧示意圖。
(1)圖中,a表示______________;興奮狀態(tài)下,b處膜內(nèi)外兩側(cè)電荷特點(diǎn)是_________;c處興奮傳遞的特點(diǎn)是____________。
(2)傷害性刺激傳遞到____________處會(huì)形成痛覺(jué)。此時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加,導(dǎo)致心率加快,參與這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式有___________。
(3)腎上腺素能__________________,導(dǎo)致機(jī)體產(chǎn)熱增加。此時(shí)身體會(huì)發(fā)生一系列的變化以增加散熱,維持體溫恒定,試舉出兩種變化_______________。
(4)當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí),機(jī)體首先發(fā)起的免疫反應(yīng)是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究不同濃度的萘乙酸對(duì)河北楊扦插生根的影響,某研究小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),步驟如下:
①剪取1年生未萌發(fā)的河北楊枝條,按級(jí)分別剪取插穗,插穗長(zhǎng)20cm,切口上平下斜,上端留1~2個(gè)芽。
②選擇相同級(jí)的插穗400支,平均分成四組,分別放在濃度為400(mg·L-1)、600(mg·L-1)、800(mg·L-1)的萘乙酸溶液和清水中浸泡30min。
③將處理后的插穗扦插在同種基質(zhì)中,60天后進(jìn)行觀察統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表。
組別 | 生根插條數(shù)/支 | 平均生根數(shù)/(條·支-1) | 生根率/% | |
A | 400 | 69 | 6 | 69 |
B | 600 | 85 | 13 | 85 |
C | 800 | 43 | 8 | 43 |
D | 0(清水) | 7 | 3 | 7 |
回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是________,寫(xiě)出兩點(diǎn)無(wú)關(guān)變量:①_____________________________;②_______________________________________ 。
(2)步驟①中每個(gè)插穗上都留有1~2個(gè)幼芽,其作用主要是________;植物扦插時(shí),通常去掉插穗上的成熟葉片,其目的是________________________________。
(3)各組處理、扦插100支插穗,最后計(jì)算平均值是為了_______________________。
(4)插穗的下端切成斜口,比切成平口更有利于插穗的成活,其原因是___________________。
(5)根據(jù)上表結(jié)果,可以得出的初步結(jié)論是__________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)病毒的敘述,正確的是
A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.HIV同時(shí)含有DNA和RNA
C.SARS病毒能在細(xì)胞外生長(zhǎng)繁殖D.病毒是最基本的生命系統(tǒng)
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