【題目】如圖是真核細胞染色體上基因的表達過程示意圖。下列有關敘述正確的是

A. RNA聚合酶能識別基因中的起始密碼子并與啟動子結合啟動轉錄過程

B. “拼接”時在核糖和磷酸之間形成化學鍵

C. 翻譯過程中tRNA和運載的氨基酸依據(jù)堿基互補配對結合

D. 基因中的堿基數(shù)與多肽鏈中的氨基酸數(shù)之比為6：1

【答案】B

【解析】

由圖可知，基因在轉錄時先是形成前體mRNA，然后在經(jīng)過相關酶的剪切作用后并用特定酶將修飾的RNA進行連接，最后形成的成熟mRNA作為翻譯的模板，翻譯形成多肽鏈。氨基酸中沒有堿基，其與tRNA之間不存在堿基互補配對。

起始密碼子存在于mRNA上，不在基因中，RNA聚合酶能識別基因中的啟動子并與之結合啟動基因的轉錄過程，A錯誤；據(jù)圖分析，將前體mRNA“拼接”形成成熟的mRNA，“拼接”時是由一個核糖核苷酸的核糖和另一個核糖核苷酸的磷酸之間形成化學鍵（磷酸二酯鍵），將兩個片段連接起來，B正確；氨基酸中沒有堿基，翻譯過程中tRNA和mRNA依據(jù)堿基互補配對結合，C錯誤；mRNA上三個相鄰的堿基決定一個氨基酸，由于基因結構中存在一些不編碼氨基酸的序列，以及在形成成熟RNA的過程中剪切掉了一些堿基序列，且mRNA中的終止密碼子不對應氨基酸，所以基因中的堿基數(shù)與多肽鏈中的氨基酸數(shù)之比大于6：1，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關發(fā)酵技術的敘述錯誤的是（ ）
A.醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸
B.酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖汁產(chǎn)生酒精
C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵
D.青霉、酵母、毛霉、曲霉等微生物參與了豆腐的發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對某魚塘中由浮游藻類、植食性魚類和肉食性魚類三個環(huán)節(jié)組成的食物鏈進行了能量流動分析，得到下表相關數(shù)據(jù)。（GP為同化量，R為呼吸量，NP＝GP－R。單位：kJ)

(1)Ⅲ代表的生物是__________，其呼吸產(chǎn)生的能量主要用于________________。

(2)第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的NP/GP值不同，主要原因是_____________________。

(3)該食物鏈中，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________，該數(shù)據(jù)________(填“在”或“不在”)10%～20%這一范圍，原因是_____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的禿頂遺傳表現(xiàn)型如表所示。一對夫婦中，妻子非禿頂，妻子的母親禿頂；丈夫禿頂，丈夫的父親非禿頂。則這對夫婦所生的一個女孩禿頂?shù)母怕屎投d頂男孩的概率分別為（ ）

BB

Bb

bb

男

非禿頂

禿頂

禿頂

女

非禿頂

非禿頂

禿頂

A.1/4、3/8B.1/4、3/4C.1/8、3/8D.1/8、3/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1所示為某高等動物精原細胞分裂過程中細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線，圖2是該動物的一個細胞分裂示意圖，下列敘述錯誤的是（　　）

A.CD段含有核DNA分子12個

B.圖2細胞對應時期為圖1的AB段

C.FG段可發(fā)生交叉互換和非同源染色體的自由組合

D.DE段和GH段的變化都是細胞一分為二的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示動物卵細胞的形成過程(圖中①②③表示有關細胞)，圖2表示此過程中某時期的細胞。據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是

A. 核移植技術中受體細胞一般選擇細胞Ⅱ

B. 細胞Ⅱ、Ⅲ中均不含同源染色體

C. 細胞①含有兩個染色體組

D. 細胞Ⅳ的基因型為B

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬的精原細胞進行減數(shù)分裂，在減數(shù)第一次分裂后期，細胞中的染色體數(shù)、DNA數(shù)和染色單體數(shù)之比是（ ）

A.1：2：4B.1：2：2

C.2：2：1D.1：1：0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物體化學成分的敘述正確的是（ ）
A.精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)
B.組成植物細胞壁主要成分的單體是氨基酸
C.HIV的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D.與精子形成相關的雄激素屬于脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素是一類對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。甲圖所示為同種植物不同器官對生長素（IAA）的反應，乙圖所示為某興趣小組探究“生長素類似物（NAA）促進扦插枝條生根的最適濃度”所進行的預實驗結果。請據(jù)圖回答。

（1）從圖中可以看出，促進該植物根生長的最適宜濃度是_______________，當生長素濃度超過時，就會抑制根生長。因此，不同濃度的生長素對同一器官的影響不同，一般情況下，生長素的生理作用表現(xiàn)出___________，即___________促進生長，___________則抑制其生長。

（2）B點所對應的生長素濃度對莖的生長效應是_____________________，B點所對應的生長素濃度對芽生長的效應是_________________。由此可見，同一濃度的生長素對不同器官的作用不同，根、芽、莖對生長素的反應敏感程度最大的是________。

（3）在用NAA處理插條生根時，如果NAA的濃度較低，適合___________________法處理插條，最好是在遮陰和空氣濕度_____（“高”、“低”）的地方進行，以保持NAA溶液的較低濃度。

（4）如乙圖所示，____μL/L對扦插枝條生根的促進效果最好，正式實驗應在_______μL/L濃度范圍內(nèi)設計更小的濃度梯度，進一步確定最適濃度。

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