【題目】將二倍體西瓜的花芽進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗后,用秋水仙素處理其莖尖得到的西瓜植株。下列說法有錯(cuò)的是( )
A.理論上已是一個(gè)新物種 B.體細(xì)胞中含有等位基因
C.所結(jié)的果實(shí)為四倍體 D.細(xì)胞中都含四個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法,錯(cuò)誤的是( )
①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA③細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA④細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列與光合作用和細(xì)胞呼吸有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:研究小組利用某植物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),如圖l表示全光照和不同程度遮光對(duì)該植物葉片中葉綠素含量的影響。據(jù)圖分析可知,該植物可通過 以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力。實(shí)驗(yàn)過程中若去除遮光物,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C5含量會(huì) 。
(2)實(shí)驗(yàn)二:通過通氣管向密閉容器中通入14CO2,密閉容器周圍有充足且適宜的光源,如圖2所示,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到0.5 s時(shí),發(fā)現(xiàn)14C出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到5 s時(shí),發(fā)現(xiàn)14C還出現(xiàn)在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中,該實(shí)驗(yàn)是通過控制 來探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑。在該實(shí)驗(yàn)中,如果發(fā)現(xiàn)0.5 s時(shí)C5的含量較高,若要降低其含量,可改變的實(shí)驗(yàn)條件是 。
(3)實(shí)驗(yàn)三:假如用伊樂藻作實(shí)驗(yàn)材料來證明光合作用產(chǎn)生的O2來自H2O而不是CO2,請(qǐng)
寫出該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路: 。
(4)實(shí)驗(yàn)四:為探究某病毒對(duì)大豆種子細(xì)胞呼吸是否有影響,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路(只要求寫出實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量及需要控制的兩個(gè)無關(guān)變量)。 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示基因型為AaBb的某動(dòng)物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的圖像;圖二表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖一中①②③⑤都含有兩個(gè)染色體組
B.圖一細(xì)胞中處于圖二CD段的有①④⑤
C.圖一中②④為次級(jí)精母細(xì)胞,②中A和a形成的原因可能是基因突變
D.若該動(dòng)物產(chǎn)生一個(gè)Aab的配子,則發(fā)生分裂異常的時(shí)段應(yīng)為圖二的DF段
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【題目】在葉肉細(xì)胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場(chǎng)所分別是( ) ①葉綠體基質(zhì) ②類囊體薄膜 ③線粒體基質(zhì) ④線粒體內(nèi)膜
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
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【題目】下列有關(guān)科學(xué)史的敘述,錯(cuò)誤的是
A.卡爾文用標(biāo)記的追蹤碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
B.格里菲思通過實(shí)驗(yàn)推想出已經(jīng)殺死的S型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)換因子”
C.達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘的尖端能夠產(chǎn)生吲哚乙酸使其向光彎曲生長(zhǎng)
D.林德曼通過對(duì)賽達(dá)伯格湖能量流動(dòng)的定量分析,發(fā)現(xiàn)了能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)
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【題目】有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能說法正確的是( )
A.核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
B.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,因此它是細(xì)胞的控制中心
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)合成的“車間”
D.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體,沒有線粒體的細(xì)胞無法進(jìn)行有氧呼吸
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【題目】由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個(gè)小島,某時(shí)間段內(nèi)島上鳥類種類和數(shù)量隨時(shí)間變化的情況如圖所示,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.兩島上的鳥類存在地理隔離,不同種的鳥類之間存在著生殖隔離
B.甲島較乙島鳥種類增加更多,可能是甲島的環(huán)境變化更大
C.兩島的鳥類各形成一個(gè)種群基因庫,且兩個(gè)基因庫間的差異越來越大
D.兩島上鳥類的種類雖然不同,但最終兩島上鳥類的數(shù)量趨于相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為核苷酸鏈的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是 ( )
A. 在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的
B. a表示一個(gè)核苷酸
C. 若該圖為脫氧核苷酸鏈,則缺少的堿基是T
D. 該核苷酸鏈上相鄰兩個(gè)堿基是通過氫鍵連接起來的
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