【題目】HIV能通過(guò)細(xì)胞表面的CD4(一種受體蛋白)識(shí)別T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過(guò)的紅細(xì)胞,紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵(如圖乙)。 因HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)法增殖,紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. HIV侵染T細(xì)胞會(huì)引發(fā)免疫缺陷綜合征
B. 紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)
C. 入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后會(huì)被免疫系統(tǒng)清除
D. T細(xì)胞與紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所相同
【答案】D
【解析】
據(jù)材料分析,把人體成熟的紅細(xì)胞用CD4修飾,HIV就會(huì)識(shí)別、入侵紅細(xì)胞,但人體成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核也沒(méi)有各種細(xì)胞器,HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)法增殖。
T細(xì)胞是重要的免疫細(xì)胞,當(dāng)HIV侵染T細(xì)胞后,會(huì)使T大量裂解死亡,使免疫能力下降,引發(fā)免疫缺陷綜合征,A正確。因?yàn)槿梭w成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核也沒(méi)有各種細(xì)胞器,HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)法增殖,因此可作為“陷阱細(xì)胞”,B正確。入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后被釋放到血液中,可被體液免疫清除,C正確。T細(xì)胞在胸腺中成熟,紅細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成熟,D錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為人體內(nèi)生理過(guò)程圖解,下列敘述正確的是
A. 腸道中的物質(zhì)A只能通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入血管內(nèi)
B. 胰島素能促進(jìn)5、7、8過(guò)程,腎上腺素不能促進(jìn)6過(guò)程
C. 血液中物質(zhì)A濃度較高時(shí),可在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)被合成糖原
D. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生大量乳酸,會(huì)使血液pH明顯降低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為膝反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖中a、b、c為突觸,I、II為神經(jīng)刺激點(diǎn)。相關(guān)敘述中正確的是
A. I處給予適當(dāng)刺激可引起伸肌收縮,這就是膝反射
B. 刺激I或II處,圖中靈敏電流計(jì)指針都會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C. 膝反射只涉及兩個(gè)神經(jīng)元即可引起伸肌收縮,是一種最簡(jiǎn)單的反射弧,反射中樞在b突觸中
D. 伸肌內(nèi)的感受器受刺激后,b突觸和c突觸釋放的遞質(zhì)相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】AA和aa的兩個(gè)植株雜交得F1,再將F1作進(jìn)一步處理,如下圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)乙植株的基因型是__,屬于__倍體。
(2)用乙植株的花粉直接培育的后代屬于__倍體。
(3)丙植株的體細(xì)胞中含有__個(gè)染色體組,基因型有__種。
(4)丁植株屬于__倍體,育種方式為__育種。
(5)丙植株和丁植株中不可育的是__植株,原因是__
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是生物遺傳信息傳遞過(guò)程的圖解,請(qǐng)回答:
(1)圖中箭頭代表的過(guò)程分別是:①_______________;② ________________;③__________________。
(2)在細(xì)胞內(nèi),DNA復(fù)制的場(chǎng)所主要是_______________。完成③過(guò)程的細(xì)胞器是_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的重要過(guò)程是
A. 遺傳和變異
B. 無(wú)絲分裂和有絲分裂
C. 減數(shù)分裂和有絲分裂
D. 減數(shù)分裂和受精作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組用性反轉(zhuǎn)的方法探究某種魚類(2N=32)的性別決定方式是XY型還是ZW型,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。其中投喂含有甲基睪丸酮(MT)的飼料能將雌仔魚轉(zhuǎn)化為雄魚,投喂含有雌二醇(ED)的飼料能將雄仔魚轉(zhuǎn)化為雌魚,且性反轉(zhuǎn)不會(huì)改變生物的遺傳物質(zhì)(性染色體組成為WW或YY的胚胎致死)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 對(duì)該種魚類進(jìn)行基因組測(cè)序時(shí)需要測(cè)定16條染色體
B. 若P=1:0,Q=1:2,則該種魚類的性別決定方式為XY型
C. 若P=2:1,Q=0:1,則該種魚類的性別決定方式為ZW型
D. 無(wú)論該種魚類的性別決定方式為哪種,甲和丙雜交后代中雌魚:雄魚=1:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某高山草地,氣候寒冷,植物凋落物不易分解。為科學(xué)管理高山草地生態(tài)系統(tǒng),科研人員研究了放牧強(qiáng)度對(duì)該地區(qū)草地中垂穗鵝冠草和川嵩草兩個(gè)優(yōu)勢(shì)物種凋落物分解的影響。主要實(shí)驗(yàn)流程和結(jié)果如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)流程:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
凋落物種類 | 測(cè)定項(xiàng)目 | 不放牧 | 輕度放牧 | 中度放牧 | 重度放牧 |
垂穗鵝冠草 | 失重率/% | 26.0 | 27.2 | 29.6 | 32.8 |
碳損失率/% | 26.1 | 27.5 | 29.4 | 32.9 | |
氮損失率/% | 13.6 | 14.4 | 17.3 | 19.1 | |
川嵩草 | 失重率/% | 44.0 | 46.2 | 50.4 | 56.2 |
碳損失率/% | 41.9 | 44.3 | 48.5 | 54.4 | |
氮損失率/% | 39.4 | 41.4 | 46.4 | 52.8 |
<>(1)該高山草地植物凋落物不易被分解的原因是_____________________。
(2)流程③中,裝有凋落物的小袋埋在“土壤深度10cm處”為宜,其主要原因是_________。
(3)土壤溶液中含氮無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)_________(填植物體器官名稱)進(jìn)人植物體內(nèi),氮元素在植物體內(nèi)主要的存在形式是_____________。
(4)根據(jù)研究結(jié)果,在高山草地進(jìn)行人工種草時(shí)應(yīng)優(yōu)先選擇的牧草是______,主要依據(jù)是________。
(5)結(jié)果還表明,隨著草地放牧強(qiáng)度的增加,兩種凋落物的分解速率呈現(xiàn)上升的趨勢(shì),由此可見(jiàn),消費(fèi)者的存在和數(shù)量增多,能夠______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對(duì)同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是
A. 1與2、3、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因
B. 同一個(gè)體的精原細(xì)胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1~8
C. 1與3都在減數(shù)第一次分裂分離,1與2都在減數(shù)第二次分裂分離
D. 1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com