【題目】有機(jī)物M常做消毒劑、抗氧化劑等,用芳香烴A制備M的一種合成路線如下:
已知:R1COOR2
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________;D中官能團(tuán)的名稱為___________。
(2)C生成D的反應(yīng)類型為___________;G的分子式為___________。
(3)由E與足量氫氧化鈉的乙醇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(4)M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。
(5)芳香族化合物H與C互為同分異構(gòu)體,且能發(fā)生水解反應(yīng),則符合要求的H的結(jié)構(gòu)共有________種;寫出其中核磁共振氫譜有4組峰,且峰面積之比為1:2:2:3的任意一種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________。
(6)參照上述合成路線和信息,以苯甲酸甲酯和CH3MgBr為原料(無(wú)機(jī)試劑任選)設(shè)計(jì)制備的合成路線___________。
【答案】 羧基、氯原子 取代反應(yīng) C10H16O2 +2NaOH+NaCl+2H2O 6 (或,或)
【解析】
A的分子式為C7H8,結(jié)合B的結(jié)構(gòu),應(yīng)是與CO發(fā)生加成反應(yīng),可知A為,對(duì)比B與C的結(jié)構(gòu),結(jié)合反應(yīng)條件、C的分子式,可知B中醛基氧化為羧基得到C,C與氯氣發(fā)生苯環(huán)上取代反應(yīng)生成D,D與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成E,E發(fā)生消去反應(yīng)生成F,故C為、D為、E為,F與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成G為,G發(fā)生信息中反應(yīng)生成M為。
(6)加聚反應(yīng)得到,發(fā)生消去反應(yīng)得到,由信息可知苯甲酸乙酯與①CH3gBr、②H+/H2O作用得到。
由上面分析可知:
(1)A的分子式為C7H8,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,D的結(jié)構(gòu)為,D中官能團(tuán)的名稱為羧基,氯原子;答案為,羧基,氯原子。
(2)由C的結(jié)構(gòu)生成D,反應(yīng)類型為取代反應(yīng),G的結(jié)構(gòu)為,它的分子式為C10H16O2;答案為取代反應(yīng),C10H16O2。
(3)由E與足量氫氧化鈉的乙醇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為+2NaOH+NaCl+2H2O;答案為+2NaOH+NaCl+2H2O。
(4)M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;答案為。
(5)C為芳香族化合物H與C互為同分異構(gòu)體,且能發(fā)生水解反應(yīng),H結(jié)構(gòu)里含酯基,則分別有,,,,,共6種結(jié)構(gòu),其中核磁共振氫譜有4組峰,且峰面積之比為1:2:2:3的任意一種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為或或;答案為6種,或或
。
(6)以苯甲酸甲酯和CH3MgBr為原料(無(wú)機(jī)試劑任選)設(shè)計(jì)制備的合成路線為
;答案為。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃連素具有抗癌抗菌的作用,一種以芳香化合物A為原料制備黃連素的合成路線如圖:
回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)名稱是__。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為__。
(3)④的反應(yīng)類型是__。
(4)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__,I中含氧官能團(tuán)的名稱為__。
(5)芳香族化合物W、X是F的同分異構(gòu)體,W的苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,且屬于α—氨基酸,則符合條件的W有__種,X是一種硝基化合物,其核磁共振氫譜有3組峰,且峰面積比為6:3:2,則X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__(寫一種)。
(6)設(shè)計(jì)以苯和甲醛為起始原料制備的合成路線(無(wú)機(jī)試劑任用)___。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藥物H是醫(yī)學(xué)臨床上治療一種癌癥的特效藥。江西博雅生物制藥公司最新研制由有機(jī)物A合成藥物H的路線如圖:
已知:;丁烯二酸酐結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
回答下列問(wèn)題:
(1)A的鍵線式為___;B的化學(xué)名稱為___。
(2)試劑1是___;E中所含官能團(tuán)的名稱為___。
(3)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___。
(4)反應(yīng)①~⑦中,屬于加成反應(yīng)的共有___個(gè);反應(yīng)④的化學(xué)方程式為___。
(5)W與H互為同分異構(gòu)體。寫出滿足下述條件且其核磁共振氫譜有5組吸收峰的W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:___(寫一種)。
a.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
c.1molW能與3molNaOH完全反應(yīng)
(6)寫出以和CH2=CH2為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選)___。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物 M 是橋環(huán)化合物二環(huán)[2.2.2]辛烷的衍生物,其合成路線如下:
已知:ⅰ.
ⅱ.
(ⅰ、ⅱ中R1、R2、R4均代表烴基,R3代表烴基或氫原子)
⑴A 可與NaHCO3溶液反應(yīng),其名稱為_____。B 中所含官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________。
⑵B→C 的化學(xué)方程式為_____。
⑶試劑a 的分子式為C5H8O2,能使Br2的CCl4 溶液褪色,則C→D 的反應(yīng)類型為_______。
⑷F→G 的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
⑸已知E→F 和J→K 都發(fā)生了相同的反應(yīng),則帶六元環(huán)結(jié)構(gòu)的K 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________。
⑹HOCH2CH2OH的作用是保護(hù) G 中的酮羰基,若不加以保護(hù),則 G 直接在C2H5ONa作用下可能得到I 之外的副產(chǎn)物,請(qǐng)寫出一個(gè)帶六元環(huán)結(jié)構(gòu)的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________________。
⑺已知。由 K 在NaOH 作用下反應(yīng)得到化合物 M,該物質(zhì)具有如下圖所示的二環(huán)[2.2.2]辛烷的立體結(jié)構(gòu),請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充必要的官能團(tuán)得到完整的 M 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。__________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個(gè)種群,曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化。下列敘述正確的是
A. t1和t4時(shí)刻乙種群的種群密度相同
B. t2時(shí)刻甲、乙種群的種群密度都在增大
C. 乙種群在t2時(shí)刻以前數(shù)量一直在增長(zhǎng)
D. t1→t2時(shí)間段內(nèi)甲種群數(shù)量先上升后下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】法華林是一種治療心腦血管疾病的藥物,屬于香豆素類衍生物,其合成路徑如下:
已知:①法華林的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
②
③
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________。
(2)C分子中含氧官能團(tuán)是___________。
(3)寫出D與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(4)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________。
(5)水楊酸分子中苯環(huán)上有兩種含氧官能團(tuán),1mol水楊酸與足量NaHCO3完全反應(yīng)生成1molCO2。寫出水楊酸反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式___________。
(6)K分子中含有兩個(gè)酯基,K結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________。
(7)M與N互為同分異構(gòu)體,N的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________。
(8)已知:最簡(jiǎn)單的香豆素結(jié)構(gòu)式。以乙酸甲酯、甲醛和苯酚為主要原料,一種合成香豆素的路線如下(其他藥品自選):
寫出甲→乙反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________;丙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖中生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,正確的是( )
A.任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都必須要能量的不斷輸入,才能夠穩(wěn)定的發(fā)展下去
B.由于食物鏈延長(zhǎng),能量逐級(jí)損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低
C.對(duì)作物增施農(nóng)家肥能提高產(chǎn)量,是因?yàn)槠浯龠M(jìn)了該生態(tài)系統(tǒng)能量的循環(huán)利用
D.食用菌的能量來(lái)源于家畜的同化量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖顯示了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系,根據(jù)這種關(guān)系,發(fā)展中國(guó)家應(yīng)認(rèn)識(shí)到( )
A.環(huán)境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略
B.后工業(yè)化階段環(huán)境問(wèn)題會(huì)自行解決
C.保護(hù)至關(guān)重要,必須杜絕興建排污的工業(yè)
D.可以采取措施減少或避免生產(chǎn)過(guò)程中的環(huán)境污染問(wèn)題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰高血糖素樣肽-1(GLP-1)是由胃腸中細(xì)胞分泌的一種激素,具有促進(jìn)胰島素合成和分泌的作用,同時(shí)抑制胰高血糖素的分泌。索馬魯肽為GLP-1類似物,是新一代降血糖藥物,患者每周注射一次,可使血糖水平大幅改善。為研究索馬魯肽與同類藥物(DPP-4、SGLT-2)的治療效果,研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖,回答下列問(wèn)題:
(1)人體的血糖正常范圍是_______,其主要來(lái)源是________________。體內(nèi)能分泌GLP-1的是腸胃中的________細(xì)胞。
(2)索馬魯肽是GLP-1的類似物,說(shuō)明可被GLP-1作用的_______上的受體識(shí)別并產(chǎn)生相同的效應(yīng),且作用的時(shí)間更持久,原因是_____________________。
(3)索馬魯肽與DDP-4、SGLT-2的治療效果相比較,控制餐后血糖能力最強(qiáng)的是________,實(shí)驗(yàn)中安慰劑組的作用是____________。
(4)研究人員欲開(kāi)發(fā)索馬魯肽口服制劑,需要特別主要的問(wèn)題是_______________(答出一點(diǎn)即可)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com