【題目】生長素對植物生長的促進(jìn)作用,往往具有兩重性,右圖為生長素促進(jìn)生長的示意圖,當(dāng)植物表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢時,以下說法正確的是(
A.如果頂芽的生長素濃度在b~a之間,側(cè)芽的濃度一定小于b
B.如果頂芽的生長素濃度在b~a之間,側(cè)芽的濃度一定大于b
C.不可能有兩個促進(jìn)生長效果相同的不同濃度
D.a~d之間的生長素濃度抑制生長

【答案】B
【解析】解:A、由于側(cè)芽生長素濃度高于頂芽,故如果頂芽的生長濃度在b~a之間,側(cè)芽的濃度一定大于b,A錯誤; B、由于側(cè)芽生長素濃度高于頂芽,故如果頂芽的生長濃度在b~a之間,側(cè)芽的濃度一定大于b,B正確;
C、據(jù)圖可知,a~b與a~c濃度不相同,但在最適濃度兩側(cè),促進(jìn)生長的速度可能相同,C錯誤;
D、a~d之間的生長素濃度促進(jìn)生長,只是隨生長素濃度升高,促進(jìn)作用減弱,D錯誤.
故選:B.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生長素的作用以及作用的兩重性的相關(guān)知識,掌握生長素的作用:表現(xiàn)出兩重性(低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長):既可促進(jìn)生長也可抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動示意圖,字母表示能量值.據(jù)圖回答下列問題:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為(填字母).伴隨能量的輸入,碳元素以形式進(jìn)入生物群落.f表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出部分,其形式為
(2)c表示 , 初級消費者用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量可用圖中的(填字母)表示.g屬于生態(tài)系統(tǒng)的(成分)所利用的能量值,其獲得的h來自第營養(yǎng)級.
(3)該農(nóng)田棄耕后,可能發(fā)生的演替為草本植物階段→灌木階段→森林階段,在此過程中生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性下降.若只能發(fā)展到草本植物階段,最可能的影響因素是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動示意圖,字母表示能量值.據(jù)圖回答下列問題:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為(填字母).伴隨能量的輸入,碳元素以形式進(jìn)入生物群落.f表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出部分,其形式為
(2)c表示 , 初級消費者用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量可用圖中的(填字母)表示.g屬于生態(tài)系統(tǒng)的(成分)所利用的能量值,其獲得的h來自第營養(yǎng)級.
(3)該農(nóng)田棄耕后,可能發(fā)生的演替為草本植物階段→灌木階段→森林階段,在此過程中生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性下降.若只能發(fā)展到草本植物階段,最可能的影響因素是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,一個分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉(zhuǎn)變成一個分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是( )

A. 胰島素分子具有49個肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水

B. 胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

C. 沸水浴時肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失

D. 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞分泌胰島素的多少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為常見的兩套滲透裝置圖(圖中S1為30%蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為30%葡萄糖溶液;已知葡萄糖能通過半透膜,但蔗糖不能通過半透膜),有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.裝置A漏斗中溶液液面上升速率逐漸下降
B.裝置A滲透過程中水分子通過半透膜的方向是S2→S1
C.裝置A達(dá)到滲透平衡后,則S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度
D.裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降,最終S3和S2溶液液面持平

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗及實驗結(jié)論的敘述中,錯誤的是( 。

選項

實驗材料

實驗過程

實驗結(jié)果與結(jié)論

A

R型和S型肺炎雙球菌

將R型活細(xì)菌與S型細(xì)菌的DNA和DNA水解酶混合培養(yǎng)

只生長R型細(xì)菌,說明DNA被水解后失去了遺傳效應(yīng)

B

噬菌體和大腸桿菌

35S標(biāo)記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時間保溫

離心后獲得的上清液中放射性很高,說明DNA是遺傳物質(zhì)

C

煙草花葉病毒和煙草

用從煙草花葉病毒中分離出的RNA侵染煙草

煙草出現(xiàn)病斑,說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì)

D

大腸桿菌

將已用15N標(biāo)記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通(14N)培養(yǎng)基中

經(jīng)三次分裂后,含15N的DNA占DNA總數(shù)的 ,說明DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是家兔組織切片模式圖,圖中數(shù)字表示相應(yīng)部位的液體,X、Y表示兩種細(xì)胞.有關(guān)該組織的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.X細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境由①②③共同構(gòu)成
B.③滲透壓的大小主要取決于血糖和蛋白質(zhì)的含量
C.③中無機(jī)鹽濃度過高時,垂體釋放的相關(guān)激素會增多
D.①②③是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾兩對相對性狀的豌豆雜交實驗中,用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)2出現(xiàn)四種性狀類型,數(shù)量比為9:3:3:1.產(chǎn)生上述結(jié)果的必要條件不包括( )

A.雌雄配子各有四種,數(shù)量比均為1:1:1:1

B.雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

C.雌雄配子的數(shù)量比為1:1

D.F2的個體數(shù)量足夠多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鎮(zhèn)痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),卻能在一段時間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導(dǎo),它的作用部位在

A. 細(xì)胞體 B. 軸突 C. 突觸間隙 D. 樹突

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同步練習(xí)冊答案