【題目】將相同的洋蔥表皮細(xì)胞分別放置在不同濃度的含有物質(zhì)M的溶液中，并測定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率，結(jié)果如圖。對結(jié)果的解釋最合理的是

A. 細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散

B. 細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與

C. 細(xì)胞吸收M的方式為主動運(yùn)輸

D. 細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足

【答案】B

【解析】自由擴(kuò)散的影響因素是濃度差，而物質(zhì)M溶液濃度增加，細(xì)胞吸收速率沒有增加，所以細(xì)胞吸收M的方式不屬于自由擴(kuò)散，A項(xiàng)錯誤；物質(zhì)M溶液濃度增加，而物質(zhì)運(yùn)輸速率沒有增加，說明M載體蛋白的數(shù)量是有限的，B項(xiàng)正確；主動運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩厥禽d體和能量，而通入空氣后吸收速率沒有增加，所以細(xì)胞吸收M的方式不屬于主動運(yùn)輸，C項(xiàng)錯誤；通入空氣后并沒有改變吸收M的速率，說明細(xì)胞吸收M與能量供應(yīng)無關(guān)，D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示有絲分裂過程中染色體的運(yùn)動，圖中曲線A表示染色體的著絲點(diǎn)與紡錘體相應(yīng)極之間的平均距離．曲線B代表（ ）
A.分裂中期染色體之間的距離
B.分裂中期中心粒之間的距離
C.分裂后期同源染色體之間的距離
D.分裂后期姐妹染色單體形成的兩條染色體間的距離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一種觀賞植物，純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2為9藍(lán)：6紫：1鮮紅．若將F2中的紫色植株授以鮮紅色植株的花粉，則后代的表現(xiàn)型及比例是（ ）
A.2鮮紅：1藍(lán)
B.2紫：1鮮紅
C.1鮮紅：1紫
D.3紫：1藍(lán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是

A．核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B．酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

C．藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程

D．細(xì)胞膜可以保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，并且可以提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)的部分簡圖，回答相關(guān)問題：

（1）若在圖中Y處給一個適宜刺激，受刺激部位與未受刺激部位之間形成了___________，d處膜電位變?yōu)?/span>__________，這種電位變化的主要是___________的跨膜運(yùn)輸引起的，該跨膜運(yùn)輸__________（需要、不需要）消耗能量。

（2）興奮在b處只能單向傳遞，原因是_________________________________________。

（3）受到寒冷刺激時(shí)，___________興奮，并將興奮沿反射弧傳至效應(yīng)器，圖中的效應(yīng)器有___________。

（4）當(dāng)人體飲水不足或體內(nèi)失水過多時(shí)，下丘腦的_______________可感受到信號并由垂體釋放____________激素，使尿量減少；同時(shí)_____________產(chǎn)生渴覺，主動飲水。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程，有關(guān)說法正確的是（ ）

A.該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動
B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上不同
C.若合成產(chǎn)物為胰島素，則它不需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
D.若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個分子的水，則該肽鏈中至少含有102個O原子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（ ）
A.圖中生長素（IAA）和赤霉素（GA）同時(shí)存在對莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用
B.圖中生長素對不同植物的影響有差異，較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑
C.圖中幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點(diǎn)，則b側(cè)生長素濃度一定在F點(diǎn)
D.圖中側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，箭頭表示循環(huán)方向． 下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.圖中甲、乙、丙構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
B.圖中b、c、d過程均可表示不同生物的細(xì)胞呼吸
C.缺少類群丁則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行
D.由于細(xì)胞呼吸的消耗，乙對食物的同化量遠(yuǎn)小于攝入量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對能量轉(zhuǎn)移和釋放具有重要意義的一組細(xì)胞器是

A. 線粒體、葉綠體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體

C. 高爾基體、核糖體 D. 高爾基體、葉綠體

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同步練習(xí)冊答案