【題目】下圖是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答(題中[ ]填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字):
(1)該細(xì)胞是植物細(xì)胞的判斷依據(jù)是此細(xì)胞具有________、________和________等結(jié)構(gòu)。該圖如果是根尖成熟細(xì)胞,則不應(yīng)該具有的細(xì)胞器有 。如果是綠藻細(xì)胞,應(yīng)該還有的細(xì)胞器是 。該細(xì)胞與大腸桿菌的主要結(jié)構(gòu)區(qū)別是 。
(2)構(gòu)成圖中[1] 的主要成分的是 ,它的功能除了有將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開外,還有 和 的功能。
(3)細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要由[ ]供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行 。
(4)在[13]上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)所需原料是 ,所形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是 。
(5)具有雙層膜的細(xì)胞器有[ ]、[ ]。
(6)[ ]與性激素的合成有關(guān)。與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),能夠?qū)碜詢?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”是[ ] 。
【答案】(1)葉綠體 液泡 細(xì)胞壁 葉綠體 中心體 大腸桿菌無核膜包被的細(xì)胞核
(2)細(xì)胞膜 蛋白質(zhì)、磷脂 信息交流 控制物質(zhì)進(jìn)出
(3)11 有氧呼吸的主要場所 (4)氨基酸 -CO-NH-
(5)11 4 (6)12 5 高爾基體
【解析】(1)該細(xì)胞是植物細(xì)胞的判斷依據(jù)是此細(xì)胞具有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)。該圖如果是根尖成熟細(xì)胞,則不應(yīng)該具有葉綠體。綠藻為低等植物,如果是綠藻細(xì)胞,則應(yīng)該還有中心體。大腸桿菌為原核生物,其細(xì)胞中無核膜包被的細(xì)胞核。
(2)圖中[1]是細(xì)胞膜,細(xì)胞膜的主要成分的是蛋白質(zhì)和磷脂。細(xì)胞膜的功能除了有將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開外,還有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。
(3)細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要由[11]線粒體供給。線粒體的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。
(4)在[13]核糖體上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為氨基酸的脫水縮合,因此所需原料是氨基酸,所形成的化學(xué)鍵為肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-。
(5)具有雙層膜的細(xì)胞器有[11]線粒體和[4]葉綠體。
(6)[12]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間”,而性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)。[5]高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】把一個細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來,在空氣一水界面上將它們鋪成單分子層(假定分子間距離適當(dāng)且相等),推測在下列生物中,空氣一水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞膜的表面積之比最大和最小的細(xì)胞分別是
①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞
②蛙的紅細(xì)胞
③人體漿細(xì)胞
④乳酸菌細(xì)胞
⑤酵母菌細(xì)胞
A.①② B.③④ C.③② D.⑤④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性。這說明( )
A. 細(xì)胞和病毒的化學(xué)成分被破壞
B. 細(xì)胞和病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一致
C. 單細(xì)胞生物和病毒對環(huán)境的適應(yīng)能力很差
D. 完成正常的生命活動依賴于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)下圖中滲透作用實(shí)驗(yàn)敘述正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)開始時,滲透裝置中A溶液濃度低于a溶液濃度
B. 一段時間后液面停止移動,漏斗內(nèi)外溶液濃度相等
C. 半透膜只允許水分子由A溶液進(jìn)入a溶液中
D. 如果升高a溶液初始濃度,則液面最終高度會比圖中低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是
A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸
B. 與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D. 抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
下圖是科學(xué)家利用現(xiàn)代生物科技生產(chǎn)某種蛋白質(zhì)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)過程①②③④中難度最大的是______________(填數(shù)字序號);虮磉_(dá)載體被RNA聚合酶識別的部位稱為____________________________。
(2)過程⑦可從已屠宰母畜的______________中采集卵母細(xì)胞,還需要在體外培養(yǎng)至______________才能與獲能的精子受精,精子獲能的方法是______________和______________。過程⑨應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和____________________________。
(3)圖中用到了多種現(xiàn)代生物技術(shù),請列舉出兩種技術(shù):________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】很多生物工程技術(shù)都需要進(jìn)行“篩選”,下列與之相關(guān)的敘述錯誤的是( )
A. 目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,需要篩選,以確保目的基因已經(jīng)成功導(dǎo)入
B. 誘變育種過程中需要篩選誘變處理后的植株,以獲得新品種
C. 動物細(xì)胞融合后要進(jìn)行篩選,選出雜種細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)
D. 單克隆抗體制備過程中的第一次篩選,要選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示在適宜溫度和一定的光照強(qiáng)度下,兩種植物的葉片在不同CO2濃度下的CO2凈吸收速率,下列敘述不正確的是
A.植物B在a點(diǎn)時,光合速率與細(xì)胞呼吸速率相同
B.植物A更適應(yīng)在低CO2濃度的環(huán)境中生存
C.適當(dāng)增大光照強(qiáng)度,則a點(diǎn)左移
D.b點(diǎn)時,植物B比植物A積累的有機(jī)物多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知豌豆種子中子葉的黃色與綠色由一對等位基因Y、y控制,現(xiàn)用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn),請分析回答:
(1)用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是___________________。
(2)從實(shí)驗(yàn)可判斷這對相對性狀中______________是顯性性狀。
(3)實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1:l,其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為____________。
(4)實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊的基因型為__________,其中能穩(wěn)定遺傳的占_________,若黃色子葉戊植株之間隨機(jī)交配,所獲得的子代中綠色子葉占______________。
(5)實(shí)驗(yàn)一中黃色子葉丙與實(shí)驗(yàn)二中黃色子葉戊雜交,所獲得的子代黃色子葉個體中不能穩(wěn)定遺傳的占________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com