【題目】普通水稻是二倍體，為快速培育抗除草劑的水稻，育種工作者用下圖所示方法進(jìn)行育種，下列說法不正確的是（ ）

A.通過①過程獲得單倍體幼苗的理論依據(jù)是細(xì)胞的全能性

B.用②照射單倍體幼苗，目的是要篩選出抗除草劑的植株

C.用③噴灑單倍體幼苗，保持綠色的部分具有抗該除草劑的能力

D.用⑤處理綠色幼苗，可獲得純合的抗除草劑植株

【答案】B

【解析】

單倍體育種是植物育種手段之一。即利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)（如花藥離體培養(yǎng)等）誘導(dǎo)產(chǎn)生單倍體植株，再通過某種手段使染色體組加倍（如用秋水仙素處理），從而使植物恢復(fù)正常染色體數(shù)。單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個體。單倍體育種的原理是基因重組和染色體畸變。

A、通過①過程是通過將化藥離體培養(yǎng)，獲得單倍體幼苗的過程，理論依據(jù)是細(xì)胞的全能性，A正確；

B、用②照射單倍體幼苗，目的是提高幼苗的突變頻率，用③噴灑單倍體幼苗，是要篩選出抗除草劑的植株，B錯誤；

C、用③噴灑單倍體幼苗，可以篩選出抗除草劑的植株，保持綠色的部分具有抗該除草劑的能力，C正確；

D、⑤是秋水仙素，抑制紡錘體的形成，用⑤處理綠色幼苗，可使單倍體幼苗的染色體加倍，獲得純合的抗除草劑植株，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著人類基因組計劃的進(jìn)展和多種生物基因組測序工作的完成，人類跨入了后基因組和蛋白質(zhì)組時代。對蛋白質(zhì)進(jìn)行研究時，首先要獲得純度較高的蛋白質(zhì)。下圖是某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實驗中，準(zhǔn)備從豬的血液中初步提取血紅蛋白，設(shè)計的“血紅蛋白提取、分離流程圖”：

請回答下列有關(guān)問題：

（1）樣品處理中紅細(xì)胞的洗滌要用__________反復(fù)沖洗、離心。向紅細(xì)胞懸液中加入一定量的低濃度pH 7．0的緩沖液并充分?jǐn)嚢瑁梢云扑榧t細(xì)胞，破碎細(xì)胞的原理是______________。

（2）血紅蛋白粗分離階段，透析的目的是___________________，若要盡快達(dá)到理想的透析效果，可以__________________________（寫出一種方法）。

（3）血紅蛋白的純化是通過____________法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去，

（4）電泳利用了待分離樣品中各種分子的_________________________等的差異，而產(chǎn)生不同遷移速度，實現(xiàn)各種分子的分離。

（5）一同學(xué)通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳，觀察到正常人和鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如上圖所示。由圖可知攜帶者有______種血紅蛋白，從分子遺傳學(xué)的角度作出的解釋是_____________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性狀分離比的模擬實驗中，如圖準(zhǔn)備了實驗裝置，棋子上標(biāo)記的D、d代表基因．實驗時需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，并記錄字母．此操作模擬了

A. 等位基因的分離 B. 同源染色體的聯(lián)會

C. 雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 D. 非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在分離、純化大腸桿菌實驗中，劃線接種（甲）、培養(yǎng)結(jié)果（乙）如下圖，且甲乙的對應(yīng)位置不變。有關(guān)敘述，錯誤的是（　　）

A. 配制培養(yǎng)基時需進(jìn)行髙壓蒸汽滅菌

B. 甲中a區(qū)域為劃線的起始位置

C. 連續(xù)劃線的目的是獲得單個細(xì)菌形成的菌落

D. 圖示實驗過程中接種環(huán)灼燒了5次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞分裂、分化、衰老、癌變及凋亡等圖形信息,序號①～⑩代表不同的細(xì)胞，其中①是受精卵，字母a～f代表某些生理過程。據(jù)圖分析下列問題：

（1）a、b過程代表受精卵的細(xì)胞增殖過程，_________（填時期）占細(xì)胞周期的時間比例最大，該時期的特點是_______________________。

（2）c過程中細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異，這叫____________。

（3）若⑧細(xì)胞相對于④細(xì)胞來說，細(xì)胞內(nèi)的水分減少，細(xì)胞萎縮，細(xì)胞新陳代謝速率減慢，那么d過程代表___________。

（4）f過程是細(xì)胞凋亡，也常常被稱為____________。

（5）e過程代表細(xì)胞癌變過程，⑨細(xì)胞在適宜的條件下，能夠____________。發(fā)生癌變的主要原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變。其中原癌基因的作用是__________________。抑癌基因的作用是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A.有絲分裂中期，染色體的著絲點都排列在細(xì)胞赤道板上

B.有絲分裂后期，基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極

C.減數(shù)第一次分裂后期，等位基因cn、cl隨同源染色體分開而分離

D.減數(shù)第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[地理——選修6：環(huán)境保護(hù)]

中華絨螯蟹是一種經(jīng)濟(jì)蟹類，又稱河蟹、毛蟹、清水蟹、大閘蟹，喜食小魚小蝦、昆蟲及幼蟲等，為中國久負(fù)盛名的美食，鮮美異常，營養(yǎng)價值甚高。就是這種美食，在國外居然泛濫成災(zāi)，已到了“過街老鼠——人人喊打”的地步了，尤其是在西歐和北美。

簡要分析大閘蟹在西歐、北美五大湖泛濫成災(zāi)的原因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(下圖)，下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

B. 侵染細(xì)胞時，病毒中的蛋白質(zhì)不會進(jìn)入宿主細(xì)胞

C. 通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D. 科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長春花是原產(chǎn)于非洲東海岸的野生花卉，其所含的長春堿具有良好的抗腫瘤作用�；騮ms的編碼產(chǎn)物能促進(jìn)生長素的合成，科研人員利用基因tms構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒，對愈傷組織進(jìn)行遺傳改造，解決了長春堿供不應(yīng)求的問題，操作流程如下。請回答下列問題：

(1)過程①是指__________________，過程②多采用的方法是_________________。

(2)若從基因文庫中獲得基因tms，________(基因組文庫／cDNA文庫)中獲取的基因含有啟動子，啟動子的功能是_____________________。作為運載體的Ti質(zhì)粒應(yīng)含有________________，用以篩選含目的基因的細(xì)胞。

(3)用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈，____________與單鏈相應(yīng)互補序列結(jié)合，然后在___________的作用下延伸，如此重復(fù)循環(huán)。

(4)長春堿殺死癌細(xì)胞的同時對正常細(xì)胞也有毒性作用，為降低長春堿對正常細(xì)胞的毒性，可以利用______________制備技術(shù)制成“生物導(dǎo)彈”進(jìn)行靶向治療。

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