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（2015秋•吉林校級期末）下列有關下圖中蛋白質的敘述，正確的是（ ）

A．圖中蛋白質由兩條肽鏈構成

B．該蛋白質共有126個肽鍵

C．形成該蛋白質時共脫掉125個水分子

D．該蛋白質的R基中共含16個氨基

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．向一裝有$\frac{2}{3}$容積葡萄糖溶液的錐形瓶中加入適量酵母菌，密封并靜置一段時間后通入充足的氧氣，此后錐形瓶中最可能發(fā)生的現(xiàn)象是（　　）
A．酒精的濃度降低B．葡萄糖的濃度降低
C．酵母菌的數(shù)量減少D．CO2 的釋放量減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西咸陽西北農林科技大學附中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•沅江市校級期中）小腸絨毛內毛細淋巴管的管壁細胞具體生活的內環(huán)境是（ ）

A．血漿、組織液 B．組織液、淋巴

C．淋巴、血漿 D．血漿、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省運城市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•吉林校級期末）如圖是番茄根細胞對K+吸收速率和氧分壓的關系曲線，下列說法錯誤的是（ ）

A．圖中A點時細胞產生ATP的細胞器是線粒體

B．A→B段，ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要原因

C．在B點以后，通過中耕松土對K+的吸收影響不大

D．氧分壓為8時，AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省運城市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•湖南一模）有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的氧氣時，其產生的C2H5OH和CO2的量如下表所示．通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結論是（ ）

A．a濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率

B．b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率（以葡萄糖的消耗速率衡量）

C．c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D．d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一上段測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•太原月考）在“驗證DNA和RNA的分布實驗”中，下列做法的目的是：

（1）取人口腔上皮細胞時必須漱口，原因是 ．

（2）將口腔上皮細胞浸到質量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是 ．

（3）用質量分數(shù)為8%的鹽酸水解的目的是改變 ，加速 ，同時使染色質中的 和 分離．

（4）將涂有人的口腔上皮細胞的載玻片烘干的目的是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•太原月考）下列哪些是構成蛋白質結構多樣性的原因（ ）

A．氨基酸的數(shù)目成百上千

B．氨基酸形成肽鏈時，不同種類氨基酸的排列順序千變萬化

C．多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結構千差萬別

D．氨基酸的種類多達百種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關細胞內的元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．落葉中的纖維素可被分解為蔗糖B．DNA與ATP的元素組成完全不同
C．核酸中的N元素存在于含氮堿基中D．所有的原核生物細胞中都不含磷脂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•德宏州校級期末）觀察黑藻葉中葉綠體的實驗時，下列操作不正確的是（ ）

A．制作臨時裝片時，先在載玻片中央滴一滴健那綠染液

B．先在低倍鏡下找到細胞，再用高倍鏡觀察

C．隨時保持臨時裝片中有水狀態(tài)

D．若視野比較暗，可調節(jié)反光鏡和增大光圈

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