關于植物激素的敘述，正確的是（　�。�
①在植物體內(nèi)含量極少   
②在植物體內(nèi)含量很多    
③產(chǎn)生部位也是作用部位            
④促進細胞的代謝       
⑤化學本質是蛋白質      
⑥化學本質是有機物．
A、①⑥B、①③⑤
C、②④⑤D、①④⑥
考點：植物激素的概念,植物激素的作用
專題：
分析：植物激素是由植物自身產(chǎn)生的、能由產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课�，對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物．
解答： 解：①植物激素是對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物，①正確；
②由①分析知，②錯誤；
③由植物激素的概念可知，植物激素的產(chǎn)生部位不一定是作用部位，③錯誤；
④植物激素的作用是可能是促進作用，也可能起抑制作用，④錯誤；
⑤植物激素的化學本質是有機物，不一定是蛋白質，⑤錯誤；
⑥由⑤分析可知，⑥正確．
故選：A．
點評：對于植物激素的概念和植物激素的作用的理解是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

含3000個核糖核苷酸的mRNA所控制合成的多肽中最多有氨基酸（　　）
A、300個B、1000個
C、3000個D、l00個

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞核的結構與功能的敘述不正確的是（　�。�
A、精子、哺乳動物紅細胞壽命較短，體現(xiàn)了細胞核質相互依存
B、除了高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等極少數(shù)細胞外，真核細胞都有細胞核
C、細胞核內(nèi)部分蛋白質可由細胞核內(nèi)的核糖體合成
D、細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家將雌黑鼠卵丘細胞（卵巢在卵細胞周圍的體細胞）的核物質注人去核的棕鼠卵細胞內(nèi)，激活以后，移入白鼠的子宮，白鼠最終產(chǎn)下一只克隆鼠，這只克隆鼠的體色和性別是（　　）
A、黑色雌鼠B、白色雌鼠
C、黑色雄鼠D、棕色雌鼠

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科目：高中生物 來源： 題型：

構成細胞膜的基本骨架是（　�。�
A、蛋白質分子
B、一層磷脂分子
C、兩層磷脂分子
D、核酸分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中F、G為2個用半透膜制成的小袋，上端分別接上口徑相同的小玻璃管，G體積較大．最初小玻璃管內(nèi)的液面高度相同．已知三種溶液的物質的量濃度高低順序為溶液丙＞溶液乙．下圖中的曲線能顯示管f和管g內(nèi)液面變化的是（　�。ㄌ摼�表示管g，實線表示管f）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結構的生物分別是（　�。�
A、大腸桿菌與藍藻
B、細菌與病毒
C、大腸桿菌與酵母菌
D、酵母菌與病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關系圖，有關敘述正確的是（　�。�
A、玉米種子細胞中，物質A和E分別代表葡萄糖和纖維素
B、相同質量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F
C、物質C約有20種，在人體細胞中均可合成
D、不同的H在結構上的區(qū)別主要是D的連接方式不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

農(nóng)業(yè)上常用的育種方法如下：
a．甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2→人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交…→性狀穩(wěn)定的新品種；
b．甲品種×乙品種→F1→F1花藥離體培養(yǎng)得到許多小苗→秋水仙素處理→若干植株→F2→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種；
c．正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種；
d．種子搭載人造衛(wèi)星到太空→返回地面種植→性狀穩(wěn)定的新品種；
（1）a的育種方法是
 
．
（2）b與a方法相比，突出的優(yōu)點是
 
．若二倍體生物的F1有n對雜合的基因（分別位于n對染色體上），則利用其花藥離體培養(yǎng)得到的小苗理論上應有
 
種類型．
（3）通過c途徑獲得的新品種應屬于
 
倍體，它們往往表現(xiàn)出
 
等特點；育種中使用的秋水仙素的主要作用是
 
．
（4）d方法中搭載的種子應當是
 
（填“干燥的”、“萌動的”或“休眠的”）；種子返回地面種植后，其變異
 
（填“全是對人類有益的”、“不全是對人類有益的”或“全是對人類有害的”），所以要對其進行
 
．

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