A、孟德爾遺傳定律的揭示運(yùn)用了假說-演繹法 |
B、摩爾根證明基因在染色體上運(yùn)用了模型建構(gòu)法 |
C、薩頓推測(cè)基因在染色體上運(yùn)用了類比推理法 |
D、魯賓、卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水運(yùn)用了同位素標(biāo)記法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、②③ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A為下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞 |
B、人體受到寒冷刺激時(shí),B骨骼肌會(huì)不自主戰(zhàn)栗,使產(chǎn)熱量增加 |
C、C腎上腺分泌的腎上腺素與甲狀腺激素具有協(xié)同作用 |
D、在炎熱環(huán)境時(shí),人體主要通過減少產(chǎn)熱,增加散熱來調(diào)節(jié)體溫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA聚合酶可催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA |
B、遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA |
C、不同生物基因表達(dá)的最終場所都在核糖體 |
D、一種tRNA能攜帶多種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、白細(xì)胞通過跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞酵淌伤ダ系募t細(xì)胞 |
B、大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量 |
C、當(dāng)主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí),既要消耗能量,也需要細(xì)胞膜上的載體蛋白 |
D、協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的,既不需要消耗能量,也不需要載體蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a過程要有細(xì)胞內(nèi)部供能才可能完成 |
B、b過程中細(xì)胞分泌的同時(shí)導(dǎo)致膜成分的更新 |
C、該圖解可以證明生物膜具有一定的流動(dòng)性 |
D、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸收鉀離子采用圖中a的方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器可以采用差速離心法 |
B、薩頓利用類比-推理法提出基因在染色體上的推論 |
C、孟德爾運(yùn)用假說-演繹法總結(jié)出遺傳定律 |
D、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)采用了同位素標(biāo)記法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、降低、CO2 |
B、降低、乳酸 |
C、升高、CO2 |
D、升高、乳酸 |
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