【題目】【環(huán)境保護(hù)】

銀葉樹是一種既能生長在潮間帶,也能在陸地上生長的“兩棲性”植物。我國現(xiàn)存的野生銀葉樹種群(成年個體數(shù)在20株以上)僅見于四個地方(如下圖)。自然狀況下,銀葉樹產(chǎn)種子少,種子萌發(fā)率低,幼苗成活率低,由于生存環(huán)境的日益破壞,銀葉樹已處于瀕危狀態(tài),引起了社會及學(xué)術(shù)界的關(guān)注。

分析野生銀葉樹減少的人為原因，并提出保護(hù)措施。

【答案】沿海地區(qū)城市化占用林地，壓縮銀葉樹的生存空間;圍海造陸，濱海濕地減少，銀葉樹生存環(huán)境惡化;當(dāng)?shù)厝藗儽Ｗo(hù)意識差，導(dǎo)致亂砍濫伐。措施:建立野生銀葉樹自然保護(hù)區(qū);研究銀葉樹的人工培育;建立銀葉樹資源動態(tài)監(jiān)測網(wǎng);加強(qiáng)宣傳教育，提高保護(hù)意識。(答出2點(diǎn)即可得4分)

【解析】首先要審清題意要求分析人為原因。主要從人類活動對銀葉樹生存環(huán)境影響方面進(jìn)行分析。從圖中可以看出銀葉樹主要分布在沿海地區(qū)。在潮間帶以及相鄰陸地范圍內(nèi)，存在城市化、旅游開發(fā)等占用土地現(xiàn)象，圍海造陸、破壞濕地等生態(tài)破壞現(xiàn)象，當(dāng)?shù)厝藗儽Ｗo(hù)意識差，亂砍濫伐等破壞現(xiàn)象，還有海水污染、海平面上升等現(xiàn)象，都會引起銀葉樹生存環(huán)境的惡化。

保護(hù)措施一個是考慮銀葉樹自身繁殖，研究銀葉樹的人工培育; 另一方面，從生存環(huán)境方面考慮建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)宣傳等管理方面思考。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻．預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　�。�

A.1、3、5號試管內(nèi)都呈藍(lán)色
B.3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C.4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D.4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈藍(lán)色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨,利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲,鴨糞用作肥料。下列關(guān)于該模式的敘述,錯誤的是( )

A. 雜草和水稻是生產(chǎn)者

B. 鴨與害蟲的種間關(guān)系為捕食關(guān)系

C. 鴨既屬于第二營養(yǎng)級,又屬于第三營養(yǎng)級

D. 水稻、鴨、害蟲和雜草組成了一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是 （ ）

A．有溶酶體的細(xì)胞一定不是原核細(xì)胞

B．沒有葉綠體的細(xì)胞一定不能進(jìn)行光合作用

C．有線粒體的細(xì)胞一定不能進(jìn)行無氧呼吸

D．沒有高爾基體的細(xì)胞一定不能合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

野駱駝學(xué)名野雙峰駝，生性膽小、機(jī)警，是世界上惟一靠喝鹽水和囈鹽堿性植物生存的極度瀕危動物，目前數(shù)量減少到不足1000峰，大部分分布在我國西北地區(qū)，為保護(hù)野駱駝種群繁衍，我國在羅布泊地區(qū)建立了野駱駝國家級自然保護(hù)區(qū)，區(qū)內(nèi)除野駱駝外還分布有雪豹、狼、豺狗等肉食動物。保護(hù)區(qū)規(guī)定在核心區(qū)外可以進(jìn)行科考、旅游等活動，但不能進(jìn)行采礦等開發(fā)建設(shè)活動。目前，經(jīng)國家批準(zhǔn)，保護(hù)區(qū)由原先的7.8萬平方公里縮減至6. 12萬平方公里，調(diào)減的主要為北部哈密實(shí)驗(yàn)區(qū)部分面積，據(jù)科考結(jié)果，哈密范圍內(nèi)煤炭、銅、鎳、鐵等資源非常豐富，但已經(jīng)屬于無植被、無水系的干旱荒漠戈壁區(qū)。讀“羅布泊野駱駝保護(hù)區(qū)功能區(qū)劃圖”，回答問題：

(1)簡述導(dǎo)致我國西北地區(qū)野駱駝種群數(shù)量減少的可能原因。

(2)為適應(yīng)環(huán)境，野駱駝具有“全身被以細(xì)密柔軟的絨毛，腳掌下生著寬厚的像彈簧一樣的肉墊，長睫毛的眼睛和自動開閉的鼻孔”等身體特征，根據(jù)該地的生存環(huán)境，分析野駱駝這些身體特征的主要作用。

(3)結(jié)合材料，簡析調(diào)減保護(hù)區(qū)面積的主要原因。

(4)為保護(hù)和改善羅布泊自然保護(hù)區(qū)野駱駝的生存環(huán)境，請你提出可行性措施。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)食物鏈的說法中，正確的是 ( )

A.在生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越復(fù)雜，個體數(shù)量越龐大，食物鏈就越多

B.沿著食物鏈的方向，動物個體越來越大

C.食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無限的

D.生態(tài)系統(tǒng)中引入的生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是組成人體細(xì)胞的主要元素及其所占的比例，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖為各元素占細(xì)胞（填“鮮重”或“干重”）的百分比．
（2）構(gòu)成細(xì)胞的基本元素有 ， 其在人體細(xì)胞干重中所占百分比從多到少依次是 ．
（3）S元素主要存在于有機(jī)化合物中，人每天都要補(bǔ)充一定量的該物質(zhì)，尤其是嬰幼兒，如果該物質(zhì)攝人不足會導(dǎo)致免疫力下降，原因是 ．
（4）組成細(xì)胞的化學(xué)元素，在中都能找到，沒有一種化學(xué)元素為細(xì)胞所特有，這體現(xiàn)生物界和非生物界具有 ． 但是細(xì)胞與非生物相比，各種元素的又大不相同，這體現(xiàn)了生物界和非生物界具有 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人的脊髓從胸部折斷后，一般情況下

A．膝跳反射存在，針刺足部有感覺

B．膝跳反射不存在，針刺足部有感覺

C．膝跳反射不存在，針刺足部無感覺

D．膝跳反射存在，針刺足部無感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A被形容為“生命的燃料”，它是 ， 物質(zhì)E在小麥種子中主要是指 ．
（2）圖中F是 ， 除F外，脂質(zhì)還包括、 ．
（3）圖中C是 ， 在生物體內(nèi)約有種．
（4）細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)H徹底水解后的產(chǎn)物是 ．
（5）人的口腔上皮細(xì)胞中，物質(zhì)D有種，若要觀察物質(zhì)H在細(xì)胞中的分布，通常用染色劑染色．

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同步練習(xí)冊答案