【題目】如圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式圖,下列說法正確的是

A. 若細(xì)胞1是胰島A細(xì)胞,則物質(zhì)①可能促進(jìn)靶細(xì)胞加速吸收葡萄糖

B. 細(xì)胞2為神經(jīng)細(xì)胞,釋放的物質(zhì)②一定是神經(jīng)遞質(zhì)

C. 正常情況下,細(xì)胞3作用于細(xì)胞2的物質(zhì)會在發(fā)生作用后被滅活

D. 細(xì)胞4可能是B淋巴細(xì)胞,③物質(zhì)是抗體

【答案】C

【解析】若細(xì)胞1是胰島A細(xì)胞,產(chǎn)生的激素是胰高血糖素物質(zhì)①是胰高血糖素,胰高血糖素的主要作用是促進(jìn)肝糖原分解,不能促進(jìn)靶細(xì)胞加速吸收葡萄糖,A錯誤;細(xì)胞2為神經(jīng)細(xì)胞,釋放的物質(zhì)②可能是激素,如下丘腦能產(chǎn)生抗利尿激素等,B錯誤;細(xì)胞2的物質(zhì)為激素,激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,C正確抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生,不是由B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)的兩種囊泡運輸方式,①②③表示細(xì)胞器;卮饐栴}:

(1)圖中與蛋白B加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有_____(填序號),此外參與該過程的細(xì)胞器還包括______,其作用是 ______。

(2)圖示過程體現(xiàn)了溶酶體具有_______的功能。已知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的pH接近7. 0,則H進(jìn)人溶酶體的方式是 ____。

(3)請在圖中畫出蛋白B分泌后相關(guān)膜面積的變化情況。

_____

(4)圖中所示的兩種囊泡運輸方式的共同特點是_________________(答出兩點即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,細(xì)胞中Mad和Bub蛋白與紡錘絲牽引染色體的著絲粒有關(guān),當(dāng)某些染色體的Mad和Bub蛋白出現(xiàn)異常時,可能導(dǎo)致相應(yīng)的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的任何一極,F(xiàn)有某種2N=6的動物組織細(xì)胞在體外培養(yǎng)時,出現(xiàn)了上述異常(圖中的5、10染色體),異常染色體的著絲粒會在末期分裂,則下列敘述錯誤的是

A理論上該細(xì)胞含有4套關(guān)于這種動物生長、發(fā)育、繁殖的全部遺傳信息

B圖中的1與2、5與10均可表示同源染色體

C這種細(xì)胞理論上產(chǎn)生的子細(xì)胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbb

D若該動物性別決定方式為XY型,則圖示代表的是雄性動物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個種群中,隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個體,其中基因型為BB的個體占14%,Bb個體占80%,bb個體占6%,則B的基因頻率是

A. 94% B. 54% C. 86% D. 46%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖。下列敘述中,正確的是(  )

A. 過程Ⅰ和Ⅱ離不開酶的催化

B. 過程Ⅱ的能量只能來自光能

C. 細(xì)胞中蔗糖的合成一般與過程Ⅱ相聯(lián)系

D. 過程Ⅰ一般與細(xì)胞中的放能反應(yīng)相聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖,下列敘述中,正確的是( 。

A. 甲→乙的過程表示分裂間期

B. 乙→甲的過程表示分裂期

C. 一個細(xì)胞周期是指甲→乙→甲的全過程

D. 一個細(xì)胞周期是指乙→甲→乙的全過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示反射弧模式圖, 圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:

(1)甲圖a結(jié)構(gòu)是___________,甲圖c結(jié)構(gòu)是______,乙圖是_________結(jié)構(gòu)。

(2)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時,細(xì)胞膜內(nèi)的電位變化為_______________。

(3)乙圖是甲圖中____________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是單方向的,即只能從乙圖結(jié)構(gòu)中的_________(填字母)傳導(dǎo)到________(填字母)。A中囊泡內(nèi)的物質(zhì)是____________

(4)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)阻斷c處。分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉____________;刺激b處,肌肉____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用噬菌體侵染被35S標(biāo)記的細(xì)菌,待細(xì)菌解體后,子代噬菌體帶35S標(biāo)記的情況是

A. 只有DNA帶標(biāo)記 B. DNA和蛋白質(zhì)均不帶標(biāo)記

C. 只有蛋白質(zhì)帶標(biāo)記 D. 部分DNA和蛋白質(zhì)帶標(biāo)記

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.在我國南方稻田種植紫云英已有悠久歷史,利用上部2/3作飼料喂豬,下部1/3 作綠肥,既養(yǎng)豬又肥田。研究紫云英的結(jié)構(gòu)及生理過程有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。請回答下列問題:

(1)圖甲為紫云英葉肉細(xì)胞中的生物膜及在其上所完成的一個生化反應(yīng),該生物膜是____________,結(jié)構(gòu)①吸收的光能用于_______________________。

(2)圖乙是在C02濃度一定、溫度25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測得的紫云英葉片光合速率。

請據(jù)圖分析:A和B兩點,植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的共同場所是____________;C點時,該植物總光合速率為____________[mg/(100cm2葉·h)](用CO2吸收量表示)。

Ⅱ.圖甲是某同學(xué)“探究光照強(qiáng)度對水藻光合速率的影響”的實驗裝置圖(燈亮度可調(diào)), 圖乙曲線是將圖甲中的試管密閉后,調(diào)節(jié)燈亮度的過程中,水面上方C02相對含量的變化。試回答:

(1)圖甲裝置中隔在燈與試管之間“盛水玻璃柱”的作用是_____________。

(2)假設(shè)圖甲試管水中的C02濃度始終不變,圖乙中D點時,圖甲的燈處于開啟狀態(tài),判斷依據(jù)是_______,圖乙中從A到E這段時間內(nèi)水藻體內(nèi)有機(jī)物含量會_____________(增多/減少/不變)。

(3)圖乙中,若在C點突然增加光照,則在短時間內(nèi)葉綠體內(nèi)三碳化合物含量將_____________。(增多/減少/不變)

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