15.科學(xué)家從某人胃中的食糜發(fā)現(xiàn)如題圖甲所示結(jié)構(gòu)的化合物.

(1)構(gòu)成這種化合物的基本單位是氨基酸,其基本單位與如圖乙哪種物質(zhì)一定不同?A.這些基本單位通過(guò)脫水縮合方式結(jié)合成肽鏈.
(2)若用圖甲中化合物的基本單位每種各一個(gè),合成新的多肽鏈,最多可形成6種不同肽鏈
(3)已知該化合物形成復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)后,能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),溶液顏色呈紫色.若破壞這種空間結(jié)構(gòu),其功能喪失,它能(能/不能)與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng).使用雙縮脲試劑鑒定時(shí),不需要(需要/不需要)水浴加熱.

分析 1 構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù).
3、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性,構(gòu)成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別.
4、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng),其原理是蛋白質(zhì)含有肽鍵.
5、分析題圖:
圖甲中化合物含有4個(gè)肽鍵(-CO-NH-)、5個(gè)R基,是由5個(gè)氨基酸形成的五肽,5個(gè)氨基酸的R基分別是-CH3、-H、-CH3、-CH2-SH、-H;
圖乙中4種化合物中,A中化合物的氨基和羧基沒(méi)有連在同一個(gè)碳原子上、不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,B、C、D均是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,其R基分別是-CH3、-CH2-SH、-H.

解答 解:(1)構(gòu)成圖甲多肽化合物的基本單位是氨基酸,其基本單位與如圖乙中的A一定不同(圖乙中的A不是構(gòu)成的蛋白質(zhì)的氨基酸);氨基酸通過(guò)脫水縮合的方式結(jié)合成肽鏈.
(2)由以上分析知,圖甲中化合物含有的5個(gè)氨基酸的R基分別是-CH3、-H、-CH3、-CH2-SH、-H,R基有3種,若用圖甲中化合物的基本單位每種的各一個(gè),合成新的多肽鏈,最多可形成肽鏈的種類有3×2×1=6種.
(3)圖甲中該化合物含有肽鍵,形成復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)后,能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),溶液顏色呈紫色;若破壞這種空間結(jié)構(gòu),其功能喪失,但肽鍵的結(jié)構(gòu)不會(huì)改變,仍能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng);使用雙縮脲試劑鑒定時(shí),不需要水浴加熱.
故答案為:
(1)氨基酸   A    脫水縮合
(2)6   
(3)紫色   能   不需要

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合多肽及幾種化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸的脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程、掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( )

A.激素、氨基酸、蔗糖等有機(jī)物是內(nèi)環(huán)境的成分

B.人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)

C.小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH等保持不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡的敘述,不正確的是( 。
A.長(zhǎng)期不能進(jìn)食的病人應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充鉀鹽
B.K+對(duì)維持細(xì)胞外液滲透壓起著決定性作用
C.Na+幾乎全部由小腸主動(dòng)吸收
D.腎臟排尿的主要意義是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖A、B、C圖分別表示三種不同類型的生物細(xì)胞,D圖表示發(fā)生在某生物細(xì)胞中的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)A、B、C中,能夠發(fā)生圖D所示生理活動(dòng)的細(xì)胞是圖B;圖D中,箭頭①表示二氧化碳?xì)怏w在兩種細(xì)胞器中的出入情況.
(2)若A為人類口腔上皮細(xì)胞,那么,利用光學(xué)顯微鏡,A中不能(填“能”或“不能”)觀察到染色體.
(3)圖B所示細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),該狀態(tài)恢復(fù)為正常狀態(tài)的條件是:液泡內(nèi)細(xì)胞液濃度大于(填“大于”“等于”或“小于”)外界溶液濃度,水分子通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞.
(4)C圖所示細(xì)胞細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),寫出D圖所示兩種細(xì)胞器名稱和對(duì)應(yīng)增大膜面積的方式:線粒體依靠?jī)?nèi)膜向腔內(nèi)突起形成嵴來(lái)增大膜面積;葉綠體依靠類囊體堆疊形成基粒來(lái)增大膜面積.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

10.肽鍵可表示為( 。
A.-CO-NH-B.-NH-CO-C.-C-N-D.以上都對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,圖1、2分別是測(cè)得的三種大豆酯酶的最適溫度和最適pH,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.溫度達(dá)60℃時(shí)酶1的空間結(jié)構(gòu)已被破壞
B.三種酶相比,酶1對(duì)溫度的變化最敏感
C.由圖2可知,酶1、酶3的最適pH相同
D.酶2在溫度為30℃,pH為6.0時(shí)活性最強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.菠菜是一種雌雄異株的植物,其性別決定為XY型.現(xiàn)有抗霜抗干葉病和不抗霜抗干葉病兩個(gè)菠菜品種,已知抗霜與不抗霜為相對(duì)性狀(A、a分別表示顯性和隱性基因);抗干葉病與不抗干葉病為相對(duì)性狀(B、b分別表示顯性和隱性基因).
Ⅰ.以抗霜抗干葉病植株作為父本,不抗霜抗干葉病植株作為母本進(jìn)行雜交,子代表現(xiàn)型及比例如下表.
不抗霜抗干葉病不抗霜不抗干葉病抗霜抗干葉病抗霜不抗干葉病
雄株1234200
雌株0016960
請(qǐng)據(jù)表格回答:
(1)抗干葉病屬于顯性(填“顯性”或“隱性”)性狀,判斷理由是后代出現(xiàn)不抗葉病.
(2)父本和母本的基因型分別為BbXAY和BbXaXa
Ⅱ.菠菜的葉型有寬葉和狹葉兩種類型,寬葉(B)對(duì)狹葉(b)為顯性,B、b均位于X染色體上,已知基因b為致死基因.某生物興趣小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究基因b的致死類型,可選親本有雜合寬葉雌株菠菜、純合寬葉雌株菠菜、狹葉雄株菠菜和寬葉雄株菠菜.
實(shí)驗(yàn)步驟:將雜合寬葉雌株菠菜和狹葉雄株菠菜雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
(1)若后代中只有雄株,且寬葉:狹葉=1:1(或?qū)捜~雄:狹葉雄=1:1),說(shuō)明基因b使雄配子致死;
(2)若后代中只有寬葉植株,且雌:雄=1:1(或?qū)捜~雌:寬葉雄=1:1),說(shuō)明基因b使雌配子致死;
(3)若后代中雌株都是寬葉,雄株既有寬葉又有狹葉,且雌株與雄株的比為1:2(或?qū)捜~雌:寬葉雄:狹葉雄=1:1:1),說(shuō)明基因b純合使雌性個(gè)體致死.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.科學(xué)家嘗試使用Cre/loxP位點(diǎn)特異性重組系統(tǒng),在檢測(cè)目的基因?qū)氤晒,刪除轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞內(nèi)的抗除草劑基因.其技術(shù)過(guò)程如下(圖中的■代表基因前的啟動(dòng)子),據(jù)圖回答:

(1)loxP是一種只有34個(gè)堿基對(duì)構(gòu)成的小型DNA片段,是有兩個(gè)13個(gè)堿基對(duì)反向重復(fù)序列和中間間隔的8個(gè)堿基對(duì)序列共同組成,自身不會(huì)表達(dá),插入質(zhì)粒后也不影響原有基因的表達(dá),其堿基序列如圖:

Cre酶能特異性地識(shí)別此序列并在箭頭處切開(kāi)loxP,其功能類似于基因工程中的限制酶酶.從遺傳學(xué)角度分析,Cre酶改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結(jié)果相當(dāng)于可遺傳變異中的基因重組.
(2)作為標(biāo)記基因,抗除草劑基因用于檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入成功的原因是抗除草劑基因和目的基因在同一個(gè)質(zhì)粒上.
(3)經(jīng)檢測(cè)成功后,抗除草劑基因已沒(méi)有用途,繼續(xù)留在植物體內(nèi)可能會(huì)造成的安全問(wèn)題是抗除草劑基因可能轉(zhuǎn)移到雜草中.經(jīng)Cre酶處理后,質(zhì)粒中的兩個(gè)loxP序列分別被切開(kāi)后,可得到如上圖右側(cè)的這兩個(gè)DNA分子.由于抗除草劑基因前沒(méi)有了啟動(dòng)子的原因,抗除草劑基因不再表達(dá),之后會(huì)在培養(yǎng)過(guò)程中消失.
(4)loxP序列是有方向性的.如果經(jīng)Cre酶處理后,發(fā)現(xiàn)抗除草劑基因反向連接在質(zhì)粒一上,則原來(lái)質(zhì)粒一中這兩個(gè)loxP序列的方向是C.
A.兩個(gè)都是正向B.兩個(gè)都是反向C.一個(gè)正向一個(gè)反向D.與方向無(wú)關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.子代噬菌體的合成需要大腸桿菌提供模板、原料、能量等條件
B.人和動(dòng)物細(xì)胞在無(wú)氧條件下也能分解有機(jī)物,釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳,但不產(chǎn)生水
C.藍(lán)藻、水綿的細(xì)胞都含有核糖體,細(xì)胞核遺傳物質(zhì)都是DNA,細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)為RNA
D.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體,無(wú)線粒體的細(xì)胞可能進(jìn)行有氧呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案