分析 1 構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù).
3、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性,構(gòu)成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別.
4、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng),其原理是蛋白質(zhì)含有肽鍵.
5、分析題圖:
圖甲中化合物含有4個(gè)肽鍵(-CO-NH-)、5個(gè)R基,是由5個(gè)氨基酸形成的五肽,5個(gè)氨基酸的R基分別是-CH3、-H、-CH3、-CH2-SH、-H;
圖乙中4種化合物中,A中化合物的氨基和羧基沒(méi)有連在同一個(gè)碳原子上、不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,B、C、D均是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,其R基分別是-CH3、-CH2-SH、-H.
解答 解:(1)構(gòu)成圖甲多肽化合物的基本單位是氨基酸,其基本單位與如圖乙中的A一定不同(圖乙中的A不是構(gòu)成的蛋白質(zhì)的氨基酸);氨基酸通過(guò)脫水縮合的方式結(jié)合成肽鏈.
(2)由以上分析知,圖甲中化合物含有的5個(gè)氨基酸的R基分別是-CH3、-H、-CH3、-CH2-SH、-H,R基有3種,若用圖甲中化合物的基本單位每種的各一個(gè),合成新的多肽鏈,最多可形成肽鏈的種類有3×2×1=6種.
(3)圖甲中該化合物含有肽鍵,形成復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)后,能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),溶液顏色呈紫色;若破壞這種空間結(jié)構(gòu),其功能喪失,但肽鍵的結(jié)構(gòu)不會(huì)改變,仍能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng);使用雙縮脲試劑鑒定時(shí),不需要水浴加熱.
故答案為:
(1)氨基酸 A 脫水縮合
(2)6
(3)紫色 能 不需要
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合多肽及幾種化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸的脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程、掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( )
A.激素、氨基酸、蔗糖等有機(jī)物是內(nèi)環(huán)境的成分
B.人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)
C.小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH等保持不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 長(zhǎng)期不能進(jìn)食的病人應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充鉀鹽 | |
B. | K+對(duì)維持細(xì)胞外液滲透壓起著決定性作用 | |
C. | Na+幾乎全部由小腸主動(dòng)吸收 | |
D. | 腎臟排尿的主要意義是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度達(dá)60℃時(shí)酶1的空間結(jié)構(gòu)已被破壞 | |
B. | 三種酶相比,酶1對(duì)溫度的變化最敏感 | |
C. | 由圖2可知,酶1、酶3的最適pH相同 | |
D. | 酶2在溫度為30℃,pH為6.0時(shí)活性最強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
不抗霜抗干葉病 | 不抗霜不抗干葉病 | 抗霜抗干葉病 | 抗霜不抗干葉病 | |
雄株 | 123 | 42 | 0 | 0 |
雌株 | 0 | 0 | 169 | 60 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子代噬菌體的合成需要大腸桿菌提供模板、原料、能量等條件 | |
B. | 人和動(dòng)物細(xì)胞在無(wú)氧條件下也能分解有機(jī)物,釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳,但不產(chǎn)生水 | |
C. | 藍(lán)藻、水綿的細(xì)胞都含有核糖體,細(xì)胞核遺傳物質(zhì)都是DNA,細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)為RNA | |
D. | 能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體,無(wú)線粒體的細(xì)胞可能進(jìn)行有氧呼吸 |
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