A、將生產(chǎn)菌株分為兩組,實(shí)驗(yàn)組用一定劑量的誘變劑處理,對(duì)照組不做處理 |
B、制備含水、淀粉、氮源和無(wú)機(jī)鹽等成分的固體培養(yǎng)基,并進(jìn)行滅菌處理 |
C、把實(shí)驗(yàn)組的菌株接種于多個(gè)配制好的培養(yǎng)基中,同時(shí)接種對(duì)照組,相同條件下培養(yǎng) |
D、觀察兩組菌株的菌落周?chē)欠癯霈F(xiàn)透明圈,選出有透明圈的菌株即為所需菌株 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胰島素的合成、修飾、加工、分泌都離不開(kāi)生物膜 |
B、藍(lán)藻、綠藻、衣藻的細(xì)胞壁合成都離不開(kāi)高爾基體 |
C、光合作用的光反應(yīng)階段、有氧呼吸的第三階段都在膜上形成[H] |
D、植物有絲分裂過(guò)程離不開(kāi)生物膜的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、不同細(xì)胞中的基因相同,但RNA種類(lèi)有所不同 |
B、若基因1~8中有一個(gè)是控制呼吸酶合成的基因,則最可能是基因2 |
C、某種基因有可能在所有細(xì)胞中表達(dá),某種細(xì)胞有可能同時(shí)表達(dá)全部基因 |
D、細(xì)胞功能最相似的是細(xì)胞1與6 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、剪取洋蔥根尖2~3mm,放入解離液中3~5min |
B、待根尖酥軟后,將其放在龍膽紫溶液中染色 |
C、3~5min后,取出根尖,放在載玻片上,加一滴清水,蓋上蓋玻片 |
D、在蓋玻片上再加一片載玻片,用拇指按壓 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA→RNA:葡萄糖→丙酮酸 |
B、氨基酸→胰島素;ATP→ADP+Pi |
C、葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2 |
D、染色質(zhì)→染色體;[H]+O2→H2O |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、都與能量的轉(zhuǎn)換有關(guān) |
B、只有真核細(xì)胞可能有葉綠體和線粒體 |
C、都有雙層膜結(jié)構(gòu) |
D、生物的真核細(xì)胞中都存在 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、4、4、5 |
B、5、4、4 |
C、4、5、4 |
D、5、4、5 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器 |
B、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,在其中生成的產(chǎn)物是[H]、二氧化碳和水 |
C、葉綠體是所有真核生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分 |
D、在植物細(xì)胞有絲分裂的末期,細(xì)胞中的核糖體活動(dòng)加強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、氨基酸種類(lèi)的改變、基因突變 |
B、氨基酸數(shù)量的改變、基因重組 |
C、氨基酸種類(lèi)的改變、染色體變異 |
D、氨基酸數(shù)量的改變、基因突變 |
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