【題目】如圖為一健康人在上午8點(diǎn)吃早餐后血糖變化情況，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.C點(diǎn)時(shí)組織細(xì)胞從血液中吸收葡萄糖的速度比B點(diǎn)慢

B.B點(diǎn)后肝糖原、肌糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液

C.早餐后2小時(shí)糖尿病人的血糖濃度低于B點(diǎn)

D.C點(diǎn)時(shí)血液的胰高血糖素含量低于B點(diǎn)

【答案】D

【解析】

分析題圖：AC段血糖濃度上升是消化吸收葡萄糖；CB段血糖濃度下降是胰島素的調(diào)節(jié)作用。胰島素通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)血糖的攝取、利用和轉(zhuǎn)化而降低血糖濃度。據(jù)此答題。

A、C點(diǎn)時(shí)體內(nèi)胰島素含量高于B點(diǎn)，胰島素有促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)血糖攝取的作用，因此C點(diǎn)時(shí)組織細(xì)胞從血液中吸收葡萄糖的速度比B點(diǎn)快，A錯(cuò)誤；

B、肌糖原不能分解成葡萄糖，B錯(cuò)誤；

C、糖尿病人由于胰島素含量低，所以早餐后2小時(shí)的血糖濃度高于B點(diǎn)，C錯(cuò)誤；

D、C點(diǎn)時(shí)由于血糖濃度高，所以血液的胰高血糖素含量低于B點(diǎn)，D正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖原貯積病是由于遺傳性糖代謝障礙，致使糖原在組織內(nèi)過(guò)多沉積而引起的疾病，臨床表現(xiàn)為低血糖等癥狀。下圖1為人體糖代謝的部分途徑。請(qǐng)分析回答：

（1）據(jù)圖1可知，抑制葡萄糖激酶不僅制約糖原的合成，還會(huì)制約體內(nèi)細(xì)胞的____________呼吸，使產(chǎn)能減少；細(xì)胞呼吸的啟動(dòng)需要_________供能。

（2）Ⅰ型糖原貯積病是6-磷酸葡萄糖酶基因（E）突變所致。血糖濃度低時(shí)，正常人體胰島細(xì)胞分泌__________ （激素）增加，使血糖濃度恢復(fù)到正常水平；給Ⅰ型糖原貯積病患者注射該激素_________（能，不能）使血糖濃度恢復(fù)到正常水平。

（3）Ⅰ型糖原貯積病是一種常染色體隱性遺傳病，圖2為某家族此病遺傳情況家系圖，在正常人中，雜合子概率為1/150。若Ⅱ-3與表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后生育一個(gè)孩子，則患病概率約為_________。

某新型糖原貯積病是由磷酸酶基因（D）突變引起。經(jīng)過(guò)家系調(diào)查繪出的家系遺傳圖與圖2一致。研究者合成了兩種探針，能分別與正�；蚝屯蛔兓蛳鄳�(yīng)的DNA序列互補(bǔ)。此探針在一定的雜交和洗脫條件下，只要有一個(gè)堿基不匹配，就不能形成穩(wěn)定的雜交鏈而被洗脫。利用探針對(duì)該新型糖原貯積病家系進(jìn)行檢測(cè)，過(guò)程和結(jié)果如圖3所示。

（4）結(jié)合圖2和圖3該新型糖原貯積病的遺傳方式為X染色體隱性遺傳病，做出些判斷依據(jù)的是該家系中_______________________個(gè)體DNA雜交檢測(cè)的結(jié)果，其中Ⅰ-1個(gè)體的基因型是_________。

（5）假如Ⅲ-1和男性患者結(jié)婚，生育的孩子患新型糖原貯積病的概率是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.體液①含有血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶等物質(zhì)

B.①②④在含量及成分上不完全相同

C.③若產(chǎn)生乳酸會(huì)引起①②④內(nèi)pH劇烈變化

D.①②④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，①②分別代表不同的細(xì)胞，a代表物質(zhì)，下列各項(xiàng)不符合該示意圖的是(　　)

A. ①為前一神經(jīng)元、②為后一神經(jīng)元、a為神經(jīng)遞質(zhì)

B. ①為垂體細(xì)胞、②為甲狀腺細(xì)胞、a為促甲狀腺激素釋放激素

C. ①為下丘腦細(xì)胞、②為腎小管細(xì)胞、a為抗利尿激素

D. ①為甲狀腺細(xì)胞、②為下丘腦細(xì)胞、a為甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

B. 圖中離子通道開(kāi)放后，Na+和Cl-同時(shí)內(nèi)流

C. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放

D. 神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血糖調(diào)節(jié)示意圖，a、b表示參與該過(guò)程的兩種激素。下列敘述正確的是( )

A.a、b兩種激素的功能不同，所作用的靶器官相同

B.糖尿病人體內(nèi)a激素的含量一定低于正常人

C.胰腺內(nèi)合成并分泌a、b兩種激素的細(xì)胞相同

D.a激素和b激素相互拮抗共同調(diào)節(jié)血糖穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示高等動(dòng)物體內(nèi)激素的分泌調(diào)節(jié)，錯(cuò)誤的說(shuō)法是

A. 若激素Y是胰島素，當(dāng)機(jī)體產(chǎn)生的抗體破壞了該細(xì)胞與物質(zhì)X結(jié)合的受體時(shí)，可使血糖濃度偏高

B. 若物質(zhì)X是促甲狀腺激素，則激素Y的作用具有提高代謝速率，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量

C. 若激素Y是腎上腺素，則物質(zhì)X為神經(jīng)遞質(zhì)

D. 若激素Y是抗利尿激素，當(dāng)飲水過(guò)多，攝入食鹽不足時(shí)，均可導(dǎo)致Y的量增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖表示一個(gè) DNA 分子的片段，下列有關(guān)表述正確的是 ( )

A.DNA 分子中 A 與 T 堿基對(duì)含量越高，結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定

B.轉(zhuǎn)錄時(shí)該片段的兩條鏈可同時(shí)作為模板鏈

C.圖中④的全稱為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸

D.④代表的物質(zhì)中儲(chǔ)存著遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表為幾種生物在細(xì)胞色素C的氨基酸組成上與人的差異比較，請(qǐng)據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題：

生物

黑猩猩

獼猴

鯨魚

兔子

馬

雞

響尾蛇

金槍魚

鯊魚

小麥

酵母菌

氨基酸差別

0

1

5

6

12

13

14

21

23

35

44

（1）根據(jù)表的比較，可以得到的結(jié)論是_____．

（2）根據(jù)進(jìn)化理論，生活在不同環(huán)境中的黑猩猩、獼猴、鯨魚、兔子、馬是由共同祖先進(jìn)化而來(lái)，他們?cè)诜N類上產(chǎn)生差異可以用_____現(xiàn)象來(lái)解釋。

如圖1、2、3是關(guān)于地雀的進(jìn)化、發(fā)展過(guò)程示意圖。其中地雀A與地雀B可以交配產(chǎn)生可育后代，地雀C與地雀A、B之間不能互相交配．

（3）如圖所示的類型地雀之間的關(guān)系能體現(xiàn)遺傳多樣性；能體現(xiàn)物種多樣性的類型是_____．

（4）若干年后，小島上出現(xiàn)地雀C的進(jìn)化過(guò)程是_____．

（5）從圖1至圖3的演變，反映了生物多樣性發(fā)展的規(guī)律是_____．

圖2時(shí)期，小島和大陸的兩個(gè)地雀種群的相關(guān)基因型種類和個(gè)體數(shù)如表．

甲

基因型

AATT

AaTT

aaTT

AATt

AaTt

aaTt

AAtt

Aatt

aatt

總數(shù)

個(gè)體數(shù)

20

22

4

20

12

3

9

8

2

100

乙

基因型

AATT

AaTT

aaTT

個(gè)體數(shù)

196

168

36

400

（6）種群甲的基因A的頻率為_____。

（7）已知上述生物物種每個(gè)個(gè)體有2×104個(gè)基因，每個(gè)基因的突變幾率都是10﹣5，則種群乙每一代中出現(xiàn)突變的基因數(shù)是_____個(gè)。

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