對(duì)下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是( )
A.光合作用推動(dòng)碳循環(huán)過(guò)程,促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)
B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了機(jī)體生理功能的效率
C.主動(dòng)運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細(xì)胞的正常代謝
D.細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向左上移動(dòng) | B. | 向右上移動(dòng) | C. | 向左下移動(dòng) | D. | 向右下移動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體肝細(xì)胞中的水作為反應(yīng)物可參與的生化反應(yīng)的是( )
①光合作用 ②呼吸作用 ③氨基酸之間的縮合反應(yīng) ④過(guò)氧化氫的分解.
A.①②④ B.②③④ C.①② D.②
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物組織的可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)材料選擇錯(cuò)誤的是( )
A.甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根含較多糖且近于白色,可用于鑒定還原性糖
B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定是理想材料
C.大豆種子蛋白質(zhì)含量多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定是理想植物組織材料
D.雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高三上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同.原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液.正常情況下尿液中不含葡萄糖.腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液.圖為腎小管及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖.回答問(wèn)題:
(1)腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度 (高于、低于、等于)組織液中的.
(2)原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是 ,需要 的參與.
(3)腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是 ,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是 .
(4)已知抗利尿激素通過(guò)與細(xì)胞膜上的特異性 結(jié)合,可促進(jìn)蛋白A插入腎小管上皮細(xì)胞膜中,從而加快腎小管上皮細(xì)胞對(duì)原尿中水分子的 ,由此可知蛋白A是水通道蛋白.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高三上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
B.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散
C.先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換用高倍鏡觀察
D.細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高三上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲狀腺的C細(xì)胞分泌32肽的降鈣素,濾泡細(xì)胞分泌甲狀腺素,下列表述正確的是( )
A.濾泡細(xì)胞和C細(xì)胞內(nèi)RNA種類不同
B.濾泡細(xì)胞和C細(xì)胞內(nèi)含有不同的基因
C.控制降鈣素合成的基因長(zhǎng)度至少為192對(duì)堿基
D.在使用雙縮脲試劑鑒定降鈣素的化學(xué)本質(zhì)時(shí),應(yīng)把其A液和B液先混和后再加入
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示).下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
C.第三次觀察前用滴管滴加液體時(shí),不能在顯微鏡的載物臺(tái)上進(jìn)行,以防污染鏡頭
D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通常可以省略第一次顯微觀察步驟
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大多可在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞 | |
B. | 培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變 | |
C. | 正常細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的 | |
D. | 低齡動(dòng)物的細(xì)胞比較容易培養(yǎng) |
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