7．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
B．核仁與核糖體的形成有關(guān)
C．核孔是DNA、RNA等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道
D．不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量是有差異的

分析 1、細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做核基質(zhì)，液泡中的液體叫細(xì)胞液．
2、細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．

解答 解：A、染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，A正確；
B、真核細(xì)胞中，核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)，B正確；
C、核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，DNA分子不能從細(xì)胞核出來，C錯(cuò)誤；
D、般來說，大多數(shù)細(xì)胞是單核的，但也有些細(xì)胞具有多個(gè)核．此外，在某些成熟的細(xì)胞中，不再存在細(xì)胞核，如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，植物韌皮部中的篩管細(xì)胞，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．甲圖是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)．乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有3和4（用圖中數(shù)字表示），A表示丙酮酸，D表示ATP、NADPH．CO2由2過程產(chǎn)生到5過程利用，至少穿過4層磷脂雙分子層．
（2）從乙圖中可以看出，光合作用速率最大時(shí)的溫度為30℃．在15℃時(shí)，光合作用速率為呼吸作用速率的3.5倍．假設(shè)每天光照12小時(shí)，最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是20℃．分析圖中柱狀圖變化，可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的最適溫度不同．
（3）20世紀(jì)50年代，卡爾文為研究光合作用的過程，將小球藻裝在一個(gè)密閉玻璃容器中，通過一個(gè)通氣管向容器通入CO2，通氣管上有一個(gè)開關(guān)，可控制CO2的供應(yīng)，容器周圍有光源，通過控制電源開關(guān)來控制光照的有無．
①卡爾文通過停止光照來探究光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系，他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是圖中的A．
②卡爾文通過停止CO2的供應(yīng)來探究光合作用過程中固定CO2的化合物，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高，由此找到了固定CO2的物質(zhì)．
③上述實(shí)驗(yàn)中卡爾文采用紙層析法分離出細(xì)胞中的各種化合物有．紙層析法的原理是利用了不同化合物在層析液中溶解度不同，從而在濾紙條上擴(kuò)散的速度不同而分離開．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．根據(jù)細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的復(fù)制和表達(dá)的過程，結(jié)合圖示一至五，回答下列問題．

（1）圖一所示全過程叫中心法則，圖一中在人體活細(xì)胞中都能進(jìn)行的過程①②⑤，進(jìn)行②過程的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核．能發(fā)生③④過程的生物類群是RNA病毒．
（3）圖四的D鏈中如有18個(gè)堿基，則應(yīng)有6個(gè)圖五中的結(jié)構(gòu)與之對(duì)應(yīng)．
（4）圖五是tRNA，在生物細(xì)胞中共有61種．
（5）基因中脫氧核苷酸（堿基）排列順序代表遺傳信息，基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程進(jìn)而控制生物體的性狀，還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀．
（6）下列細(xì)胞中不能發(fā)生圖四生理過程的是C
A．根毛細(xì)胞    B．漿細(xì)胞    C．人體成熟的紅細(xì)胞   D．大腸桿菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．牡丹為中國(guó)的傳統(tǒng)名花，有“花中之王“、“國(guó)色天香“之美譽(yù)．其花瓣細(xì)胞中，組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類數(shù)分別是（　�。�
A．5、2、8B．4、2、2C．5、2、2D．4、4、8

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．單倍體的概念是（　　）
A．細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組的個(gè)體
B．由花粉單獨(dú)培育成的個(gè)體
C．由卵細(xì)胞進(jìn)行孤雌生殖發(fā)育成的個(gè)體
D．不論細(xì)胞本身有幾個(gè)染色體組，只要是體細(xì)胞中有正常體細(xì)胞一半染色體數(shù)的個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥，這是因?yàn)槠渲械腇e2+進(jìn)入人體后能（　�。�
A．維持紅細(xì)胞的酸堿平衡B．參與構(gòu)成血紅蛋白分子
C．維持紅細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)穩(wěn)定D．促進(jìn)更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

測(cè)得某DNA片段含有堿基1600個(gè)，其中腺嘌呤占27.5%，問該DNA復(fù)制兩次需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸有多少個(gè)（ ）

A．2520個(gè) B．1480個(gè)

C．1080個(gè) D．720個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，不正確的是（　�。�
A．物種的形成都需要經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離
B．突變、基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料
C．自然選擇的實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變
D．物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為血糖的來源和去路示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。

（1）圖中①過程是__________，⑤過程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是___________，⑥⑦代表的物質(zhì)分別是_____________、______________。

（2）④代表_____，在這種情況下尿量比正常人______，這時(shí)水的作用是___________。

（3）能夠促進(jìn)②分解的激素是________和腎上腺素，能夠抑制②分解的激素是__________。

（4）合成⑦物質(zhì)的主要場(chǎng)所是__________________。

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