【題目】土壤動(dòng)物能夠促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu)，其類(lèi)群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類(lèi)土壤動(dòng)物物種數(shù)和密度（個(gè)/m2）調(diào)查數(shù)據(jù)。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是

A．化肥田土壤動(dòng)物的物種多樣性減少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

B．有機(jī)肥田的土壤動(dòng)物數(shù)量大大增加，有機(jī)質(zhì)減少

C．化肥田土壤動(dòng)物個(gè)體總數(shù)減少，但是生物多樣性提高

D．有機(jī)肥田的各類(lèi)土壤動(dòng)物密度總是大于化肥田

【答案】A

【解析】化肥田土壤動(dòng)物的物種多樣性減少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低，A正確；有機(jī)肥田的土壤動(dòng)物數(shù)量大大增加，有機(jī)質(zhì)增加，B錯(cuò)誤；化肥田土壤動(dòng)物個(gè)體總數(shù)減少，生物多樣性降低，C錯(cuò)誤；有機(jī)肥田的各類(lèi)土壤動(dòng)物密度總是大于化肥田，這個(gè)是不一定的，如 蜱螨類(lèi)和密度就是化肥田的高，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素是由下列哪一種細(xì)胞分泌的（ ）

A．胰腺細(xì)胞 B．胰島A細(xì)胞

C．胰島B細(xì)胞 D．干細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有毒性的肺炎雙球菌的特征是

A. R型細(xì)菌，菌落粗糙，菌體無(wú)多糖類(lèi)的莢膜

B. S型細(xì)菌，菌落粗糙，菌體無(wú)多糖類(lèi)的莢膜

C. R型細(xì)菌，菌落光滑，菌體有多糖類(lèi)的莢膜

D. S型細(xì)菌，菌落光滑，菌體有多糖類(lèi)的莢膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，四川某地通過(guò)新建沼氣池和植樹(shù)造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示）。下面敘述不正確的是（）

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽家畜

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，植物是主要成分

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

D. 沼氣池的建造和植樹(shù)造林，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖①-③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。以下相關(guān)敘述，正確的是

A. ①、②、③過(guò)程中堿基配對(duì)的方式有差異

B. 由于基因選擇性表達(dá)，所以人體不同組織細(xì)胞中相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)都不同

C. 能發(fā)生①過(guò)程的細(xì)胞不一定能發(fā)生②、③，而能發(fā)生②、③過(guò)程的細(xì)胞一定能發(fā)生①

D. 若此人為艾滋病病毒攜帶者，那進(jìn)入該患者體內(nèi)的只有HIV病毒的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Y-氨基丁酸（GABA）和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過(guò)程中的作用機(jī)理如下圖所示。此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜，如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖所示效果。下列分析不正確的是

A．喹諾酮類(lèi)藥物能抑制腦內(nèi)GABA與受體結(jié)合，服用該藥可增強(qiáng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性

B．GABA與突觸后膜上受體結(jié)合后引起膜內(nèi)電位由負(fù)變?yōu)檎?/span>

C．局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

D．興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，會(huì)發(fā)生生物膜的融合和轉(zhuǎn)化以及ATP的合成和分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 一個(gè)染色體組中不含同源染色體

B. 人工誘導(dǎo)多倍體的方法是用秋水仙素處理單倍體的種子或幼苗

C. 含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體，但單倍體未必只含一個(gè)染色體組

D. 果蠅體細(xì)胞有絲分裂后期有四個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程

B. —個(gè)基因的兩條鏈可轉(zhuǎn)錄生成兩種RNA

C. 遺傳信息的翻譯過(guò)程只能在核糖體上完成

D. 細(xì)胞核基因必須完成轉(zhuǎn)錄后才能開(kāi)始翻譯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ）

A. 只有含線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行有氧呼吸

B. 核孔是DNA、RNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

C. 蛋白質(zhì)是細(xì)胞膜的主要組成成分且在膜上均勻分布

D. 分泌功能越強(qiáng)的細(xì)胞，高爾基體膜的更新速度越快

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