【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b兩種物質(zhì)按箭頭方向通過膜，下列說法不正確的是（ ）

A.細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系
B.溫度改變會影響②和③的流動速度
C.a物質(zhì)過膜時需要ATP，屬于主動運輸
D.如果圖示肝臟細(xì)胞膜，則b物質(zhì)可以代表O2

【答案】D
【解析】解：A、若該細(xì)胞是癌細(xì)胞，導(dǎo)致其擴散和轉(zhuǎn)移的原因是糖蛋白的減少，即物質(zhì)①比正常細(xì)胞少，A正確；
B、適當(dāng)提高溫度，分子的運動速度將加快，故適當(dāng)提高溫度將加快②蛋白質(zhì)和③磷脂雙分子層的運動速度，B正確；
C、a物質(zhì)的運輸方向是低濃度到高濃度，則為主動運輸，需要載體和能量，C正確；
D、如果圖示為肝臟細(xì)胞膜，則需要吸收氧氣，而b物質(zhì)是自由擴散出細(xì)胞，D錯誤．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通水稻是二倍體，有的植株對除草劑敏感，有的植株對除草劑不敏感，為了快速培育抗某種除草劑的水稻，育種工作者綜合應(yīng)用了多種培育方法，過程如圖，下列說法錯誤的是（ ）

A.花藥離體培養(yǎng)的理論依據(jù)是細(xì)胞的全能性
B.用秋水仙素處理綠色幼苗，可以獲得純合子
C.用γ射線照射單倍體幼苗，誘發(fā)的基因突變是定向的
D.用除草劑噴灑單倍體幼苗，保持綠色的部分具有抗該除草劑的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組是

①氨基酸 ②C、H、O、N等化學(xué)元素 ③氨基酸分子脫水縮合 ④多肽

⑤多肽鏈盤曲、折疊 ⑥形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑥⑤ C. ②①④③⑤⑥ D. ②①③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的是

A. 狗的長毛與卷毛 B. 豌豆的紅花與玫瑰的白花

C. 人的O型血和A型血 D. 豌豆的黃豆莢與綠子葉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是(　　)

A. 該圖若為減數(shù)分裂，則cd段的細(xì)胞都含有23對同源染色體

B. 該圖若為減數(shù)分裂，則等位基因的分離和非等位基因的自由組合都發(fā)生在cd段的某一時期

C. 該圖若為有絲分裂，則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc段

D. 該圖若為有絲分裂，則ef段的細(xì)胞都含有兩個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是為探究酵母菌細(xì)胞呼吸類型而設(shè)計的實驗裝置（酵母菌利用葡萄糖作為能源物質(zhì)）．下列有關(guān)實驗裝置和結(jié)果的分析，不正確的是 （ ）

A.通過裝置1僅僅能探究出酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸
B.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2，通過裝置2液滴的移動情況可以探究出酵母菌是否進(jìn)行無氧呼吸
C.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2，如果裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移，說明酵母菌即進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸
D.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2，裝置2中液滴可能向左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】YY的個體與yy個體雜交，得到F1后再自交，F2顯性個體中純合子占

A. 1/2 B. 1/4 C. 2/3 D. 1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水華和赤潮分別是因淡水和海水水域長期被污染后，水體富營養(yǎng)化而產(chǎn)生的。它們會給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的經(jīng)濟損失。下列生物中與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是（ ）

A. 苔蘚類 B. 藍(lán)藻類

C. 草履蟲 D. 細(xì)菌類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“骨架或支架”敘述錯誤的是

A. 所有生物膜都以磷脂雙分子層為基本支架

B. 真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細(xì)胞骨架

C. 每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架

D. DNA分子中的核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架

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同步練習(xí)冊答案