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【題目】人紅細胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當.而浸在y濃度食鹽水中的紅細胞破裂:浸在z濃度食鹽水中的紅細胞收縮.則這三種食鹽水的濃度大小依次為(
A.x>y>z
B.y>x>z
C.z>y>x
D.z>x>y

【答案】D
【解析】解:人紅細胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當,細胞吸水和失水處于動態(tài)平衡;而浸在y濃度食鹽水中的紅細胞吸水破裂,說明y溶液的濃度低于x溶液;浸在z濃度食鹽水中的紅細胞失水收縮,說明z溶液的濃度高于x溶液的濃度;則這三種食鹽水的濃度大小依次z>x>y.
故選:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學工作者研究了CaB對某種植物花粉萌發(fā)和花粉管生長的影響,結果如圖所示,下列說法合理的是(  )

A.一定濃度范圍內,Ca對花粉管生長幾乎無影響

B.一定濃度范圍內,B對花粉萌發(fā)幾乎無影響

C.CaB分別促進花粉管的生長和花粉的萌發(fā)

D.CaB分別影響花粉管的生長和花粉的萌發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黑暗環(huán)境中的一直立生長的植株橫放一段時間后,根與莖的生長變化情況如圖所示。下列相關敘述中錯誤的是(  )

A.圖甲中主根與頂芽生長相對較快,存在頂芽優(yōu)先生長而側芽生長受抑制的現(xiàn)象

B.該植株體內含有多種激素,且不同激素均由不同腺體所分泌

C.圖乙中該植物根的生長情況,可反映出生長素的作用具有兩重性

D.圖甲→圖乙不能反映植株莖的生長具有向光性的特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光反應中產生的物質是

A.氧氣B.ADPC.NADP+D.糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學研究的經典實驗材料,其四對相對性狀中紅眼(E) 對白眼(e) 、灰身(B) 對黑身(b) 、長翅(V)對殘翅(v) 、細眼(R)對粗眼(r)為顯性。如圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布。

(1)果蠅M眼晴的表現(xiàn)型是________

(2)欲測定果蠅基因組的序列,需對其中的_____條染色體進行DNA測序。

(3)果蠅M與基因型為________的個體雜交,子代的雄果蠅中既有紅眼性狀又有白眼性狀。

(4)果蠅M產生配子時, 非等位基因________不遵循自由組合規(guī)律。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)的圖像表述,不正確的是( )

A. 1大、小草履蟲的關系是捕食,因為曲線表現(xiàn)出此消彼長

B. 2,a、bc三個地域中,生物多樣性最高的是a

C. 3,假設丙、丁、甲、乙構成一條食物鏈,甲增加,則丁減少、乙增多

D. 4,昆蟲與鳥的關系是捕食和競爭,鳥屬于第二、三營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲~丁為某動物(染色體數(shù)=2n)睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關于此圖敘述中錯誤的是

A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段 D. 丁圖可表示有絲分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某森林的固定位置和固定時間,用固定數(shù)量鳥網捕捉的方法,統(tǒng)計大山雀種群數(shù)量。連續(xù)10年內得到如圖所示的曲線(圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)),有關敘述正確的是( )

A. 2—6年間大山雀種群的年齡組成都為衰退型

B. 第4年的大山雀種群數(shù)量比開始時大

C. 10年內,第6年的種群數(shù)量最小

D. 第6-10年大山雀數(shù)量一直保持增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為驗證KHCO3對某植物幼苗光合作用的影響,稱取其幼葉3 g,均分為兩份,分別做如下實驗。(實驗中使用的氧電極可測量溶液中O2變化的速率)

實驗一:采用差速離心法將一份葉片用來制備葉綠體,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20 ℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速率。

實驗二:將另一份葉片切成約1.0 mm×1.0 mm小塊,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20 ℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速率。

實驗結果如下圖。請回答問題。

1)在光合作用的光反應中,水在光下分解為_______。暗反應中CO2的固定是在葉綠體的______完成的。

2)在適宜光照、溫度和相同KHCO3溶液濃度下,葉綠體的O2釋放速率___(“大于”、“等于”或“小于”)葉切片的O2釋放速率。原因可能是_________________。

3)為探究第(3)題的原因分析是否正確,設計以下實驗方案,請補充:稱取__g上述植物幼葉,切成約1.0 mm×1.0 mm小塊,均分為4組,分別置于0、0.01、0.05、0.1 mol·L-1KHCO3溶液中,在_______條件下,分別用氧電極測定其_____________。

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