【題目】如圖表示物質(zhì)由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程圖解,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中A,B,C,D的物質(zhì)分別是:A , B . 物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[]和[]
(2)K+、葡萄糖、CO2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是:、 . 提取人紅細(xì)胞膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一﹣水界面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,請(qǐng)預(yù)測(cè):人紅細(xì)胞表面積的值接近于
(3)人體血液中的吞噬細(xì)胞能夠?qū)⑶秩肴梭w內(nèi)的病菌吞噬.這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).污水處理過(guò)程中可以利用細(xì)胞膜的特點(diǎn),將金屬離子和水分開(kāi).

【答案】
(1)蛋白質(zhì)(載體蛋白);ATP(三磷酸腺苷);①;協(xié)助擴(kuò)散;③;主動(dòng)運(yùn)輸
(2)主動(dòng)運(yùn)輸;協(xié)助擴(kuò)散;自由擴(kuò)散;0.5S
(3)一定的流動(dòng)性;選擇透過(guò)性
【解析】解:(1)圖中A是細(xì)胞膜上的載體蛋白,B是ATP,C、D是ADP和磷酸.協(xié)助擴(kuò)散②和主動(dòng)運(yùn)輸③過(guò)程需要載體.(2)鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,二氧化碳進(jìn)入紅細(xì)胞是自由擴(kuò)散.細(xì)胞膜中磷脂是雙層的,測(cè)得磷脂占有面積是S,細(xì)胞膜表面積應(yīng)是0.5S.(3)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性.細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性,可以利用此特點(diǎn)將金屬離子和水分開(kāi).
所以答案是:(1)蛋白質(zhì)(載體蛋白) ATP(三磷酸腺苷) ①協(xié)助擴(kuò)散 ③主動(dòng)運(yùn)輸(2)主動(dòng)運(yùn)輸 協(xié)助擴(kuò)散 自由擴(kuò)散 0.5S(3)一定的流動(dòng)性 選擇透過(guò)性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組是( 。
①氨基酸
②C,H,O,N等元素
③氨基酸分子脫水縮合
④多肽
⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu).
A.①②③④⑤
B.②①④③⑤
C.②①③⑤④
D.②①③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容,下列敘述錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

B多細(xì)胞生物體內(nèi)的單個(gè)細(xì)胞對(duì)整體生命起作用

C新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

D細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成,取正常水分條件下生長(zhǎng)的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進(jìn)行適度干旱處理,測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長(zhǎng)量,結(jié)果如圖所示:

回答下列問(wèn)題:

(1)綜合分析上圖可知,干旱條件下,ABA對(duì)野生型幼苗的作用是_______。

(2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測(cè)植物葉片的蒸騰速率會(huì)______,以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。

(3)ABA有“逆境激素”之稱,其在植物體中的主要合成部位有______(答出兩點(diǎn)即可)。

(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有________(答出兩點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】赫爾希和蔡斯的工作表明( 。
A.細(xì)菌中有DNA,但沒(méi)有蛋白質(zhì)
B.病毒中有DNA,但沒(méi)有蛋白質(zhì)
C.遺傳物質(zhì)的載體是染色體
D.遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡觀察到如圖所示動(dòng)物細(xì)胞,下列對(duì)由視野A轉(zhuǎn)換到視野B的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.裝片應(yīng)向右移動(dòng)
B.換高倍物鏡需轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
C.需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰
D.如不調(diào)節(jié)反光鏡,要保證相同的亮度應(yīng)選用較大的光圈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某一動(dòng)物物種遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線圖,請(qǐng)回答:

(1)圖中的增長(zhǎng)曲線是___________型,表示K值的一點(diǎn)是_________。

(2)圖中表示種群增長(zhǎng)速率最快的點(diǎn)是___________。

(3)遷入種群第2年后,增長(zhǎng)明顯加快的原因主要是_________。

(4)第8年后,種群數(shù)量趨于穩(wěn)定,阻礙種群繼續(xù)增長(zhǎng)的因素主要有_______和________。

(5)美國(guó)白蛾已經(jīng)悄然潛入北京地區(qū)成為一個(gè)嚴(yán)重的生物入侵事件。美國(guó)白蛾進(jìn)入北京地區(qū),種群可能呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng),這除了氣候適宜,食物和空間充裕等因素以外,主要是因?yàn)開(kāi)________,它的大量爆發(fā)使北京地區(qū)_________受到威脅。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】存在于RNA而不存在于DNA中的含N堿基是(  )
A.鳥(niǎo)膘呤
B.腺膘呤
C.尿嘧啶
D.胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是

A. 與抗原發(fā)生特異結(jié)合

B. 用于基因工程獲得黏性末端

C. 可連接上抗癌藥物制成生物導(dǎo)彈

D. 細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板

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