【題目】在下列細(xì)胞及其所對(duì)應(yīng)的產(chǎn)物中,錯(cuò)誤的是
A. 垂體——促甲狀腺激素 B. 下丘腦細(xì)胞——生長(zhǎng)激素
C. 甲狀腺——甲狀腺激素 D. 下丘腦細(xì)胞——抗利尿激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一群連續(xù)分裂的細(xì)胞培養(yǎng)液中,抽樣檢測(cè)細(xì)胞,分別測(cè)到細(xì)胞中的DNA含量,得到細(xì)胞數(shù)目分布如下圖所示。已知該細(xì)胞周期為20小時(shí),間期分G1(復(fù)制前期)、S(復(fù)制期)、G2(復(fù)制后期),且S期是8小時(shí)。下列敘述正確的是( )
A. 分裂期的細(xì)胞數(shù)目是8000個(gè) B. S期的細(xì)胞數(shù)目是18000個(gè)
C. G1期和G2期的細(xì)胞數(shù)目是19000個(gè) D. 分裂期的時(shí)間是12小時(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,由1分子磷酸、1分子m和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,則相關(guān)敘述正確的是
A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
C.若m為尿嘧啶,則DNA中不含b這種化合物
D.若將HIV中的核酸水解可得五種b
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,圖中的ATP水解后可直接為生命活動(dòng)供能,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期呈現(xiàn)不同的狀態(tài)
B.②是產(chǎn)生核糖體、某些RNA和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
C.③是核膜,將細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi),控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核
D.蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)育種原理的敘述中,正確的是( )
A.培育無(wú)籽西瓜利用了單倍體育種的原理
B.抗蟲(chóng)棉的培育利用了基因突變的原理
C.雜交育種利用了染色體數(shù)目變異的原理
D.太空育種利用了基因突變的原理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是兩種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)圖中A是細(xì)菌,B是藍(lán)藻,它們都屬于___________生物(填“原核”或“真核”)。
(2)圖A中1所示結(jié)構(gòu)的名稱是____________。
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的生物是__________,它能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有____________________________,因而它是一類營(yíng)_________生活的生物。
(4)圖中A、B 兩種生物都具有的細(xì)胞器是________。
(5)圖中A、B 兩種生物與植物細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是:
____________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人血友病是伴X隱性遺傳病,F(xiàn)有一對(duì)非血友病的夫婦生出了兩個(gè)非雙胞胎女兒。大女兒與一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚并生出了一個(gè)患血友病的男孩。小女兒與一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚,并已懷孕。回答下列問(wèn)題:
(1)小女兒生出患血友病男孩的概率為________;假如這兩個(gè)女兒基因型相同,小女兒生出血友病基因攜帶者女孩的概率為________。
(2)已知一個(gè)群體中,血友病的基因頻率和基因型頻率保持不變,且男性群體和女性群體的該致病基因頻率相等。假設(shè)男性群體中血友病患者的比例為1%,則該男性群體中血友病致病基因頻率為________;在女性群體中攜帶者的比例為________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)圖中的生理過(guò)程(圖中④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)的敘述中,不正確的是( )
A. 圖中所示的生理過(guò)程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯
B. ①鏈中(A+T)/(G+C)的比值與②鏈中此項(xiàng)比值相等
C. 一種細(xì)菌的③由480個(gè)核苷酸組成,它所編碼的蛋白質(zhì)的長(zhǎng)度一定為160個(gè)氨基酸
D. 遺傳信息由③傳遞到⑤需要tRNA作工具
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