Question

人類性別取決于XY性染色體的組合，而有些昆蟲則是以其它形式的性染色體組合來決定性別．以家蠶為例，凡具有ZW染色體的個體會發(fā)育為雌性，而有ZZ染色體的個體則會發(fā)育為雄性．某蛾類僅具有一對常染色體（Cl和C2），性別決定方式與家蠶相同．

（1）如圖1為某蛾類的原始生殖細胞，該細胞產(chǎn)生的配子的染色體組合為

 

．
（2）某基因位于該蛾類的W染色體上，其突變表型為顯性，此種個體會產(chǎn)生具生殖能力且能發(fā)出熒光的子代．現(xiàn)將能發(fā)出熒光的雌蛾與不能發(fā)出熒光的雄蛾交配，其子代能發(fā)出熒光的蛾類比例為

 

，其中性別比為

 

．
（3）在某些雄蛾中發(fā)現(xiàn)一種遺傳性白化癥．研究者把5只有關的雄蛾進行檢測，發(fā)現(xiàn)其中3只帶有白化基因，將這3只雄蛾與多只正常雌蛾（無親緣關系）交配，得到220個幼蛾，其中55只白化幼蛾均為雌性．其中表現(xiàn)型正常的幼蛾中，雌雄個體的基因型分別是

 

．（控制白化性狀的基因用A-a表示）．
（4）家蠶是二倍體，體細胞中有28對染色體，家蠶中e和f是兩個位于Z染色體上的隱性純合致死基因（即Z_eZ_e、Z^fZ^f、Z_eW、Z^fW的受精卵將不能發(fā)育）．為了只得到雄性后代，通過育種，需要得到Z染色體上所含基因情況是

 

（寫出基因型即可）的雄蠶，將該雄蠶與不帶有致死基因的雌蠶交配，即可達到目的．
（5）家蠶有一種三體，其6號同源染色體有三條（比正常的多一條）．三體在減數(shù)分裂聯(lián)會時，3條同源染色體中的任意2條正常聯(lián)會，然后分離，而另l條染色體不能配對隨機地移向細胞的任何一極，而其他染色體正常配對、分離，控制蠶繭顏色的黃色基因B與白色基因b在第6號染色體上．現(xiàn)以正常二倍體白色繭（bb）家蠶為父本．三體黃色繭家蠶為母本（純合體）進行雜交得到F₁，再讓F₁的三體黃色繭家蠶與正常二倍體白色繭家蠶雜交得到F₂，F(xiàn)₂的基因型及比例是多少？

 

．

Answer 1

考點：伴性遺傳

專題：

分析：右圖細胞中有兩對同源染色體，在減數(shù)分裂形成配子的過程中同源染色體分離，非同源染色體自由組合；某基因位于該蛾類的W染色體上，其突變表型為顯性，則能發(fā)出熒光的雌蛾的基因型為ZW^B，不能發(fā)出熒光的雄蛾的基因型為ZZ．正常雄蛾和正常雌蛾雜交，后代出現(xiàn)白花蛾，且白花蛾均為雌蛾，說明該白花性狀屬于隱性性狀，且控制該性狀的基因位于Z染色體上．正常二倍體白色繭（bb）家蠶為父本，三體黃色繭家蠶為母本（BBB）進行雜交得到F₁，F(xiàn)₁中三體黃色繭家蠶的基因型為BBb，該個體能產(chǎn)生四種配子，即BB：Bb：B：b=1：2：2：1．

解答： 解：（1）由圖可知該細胞的染色體組成為C₁C₂ZW，由于原始生殖細胞減數(shù)分裂形成配子時，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以該細胞產(chǎn)生的配子的染色體組合為ZC₁和WC₂或WC₁和ZC₂．
（2）假設能發(fā)出熒光的基因為B，根據(jù)題意可知，能發(fā)出熒光的雌蛾的基因型為ZW^B，不能發(fā)出熒光的雄蛾的基因型為ZZ，它們雜交所得到的子代的情況為ZZ（不發(fā)熒光雄蛾）：ZW^B（能發(fā)出熒光的雌蛾）=1：1，所以后代中能發(fā)出熒光的蛾類的百分率為

1

2

，其中性別比為雌：雄=1：0．
（3）正常雄蛾和正常雌蛾雜交，后代出現(xiàn)白花蛾，且白花蛾均為雌蛾，說明該白花性狀屬于隱性性狀，且控制該性狀的基因位于Z染色體上，則表現(xiàn)型正常的幼蛾中，雌蛾的基因型為Z^AW，雄蛾的基因型為Z^AZ^A和Z^AZ^a．
（4）為了只得到雄性后代，通過育種，需要得到Z染色體上所含基因情況是Z_e^FZ_E^f的雄蠶，將該雄蠶與不帶有致死基因的雌蠶交配，即可達到目的．
（5）現(xiàn)以正常二倍體白色繭（bb）家蠶為父本，三體黃色繭家蠶為母本（BBB）進行雜交得到F₁，則F₁的三體黃色繭家蠶的基因型為BBb，該個體能產(chǎn)生四種配子，即BB：Bb：B：b=1：2：2：1，再讓F₁的三體黃色繭家蠶與正常二倍體白色繭家蠶（bb）雜交得到F₂，F(xiàn)₂的基因型、表現(xiàn)型及比例為BBb（三體黃色繭家蠶）：Bbb（三體黃色繭家蠶）：Bb（二體黃色繭家蠶）：bb（二體白色繭家蠶）=1：2：2：1，遺傳圖解如下：

故答案是：
（1）ZC₁和WC₂或WC₁和ZC₂
（2）

1

2

      雌：雄=1：0
（3）z^Aw、z^Az^a 、z^Az^A
（4）兩個Z染色體上分別有致死基因e和f的Z_e^FZ_E^f雄蠶
（5）

點評：本題考伴性遺傳的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力．