關于如圖所示的生理過程的說法，正確的是（　�。�
A、該圖所示的生物細胞無真正的細胞核
B、mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應的反密碼子
C、該圖表示出半保留復制和邊解旋邊復制的特點
D、該圖所示的生理過程還需要解旋酶、DNA聚合酶酶等相關的酶
考點：遺傳信息的轉錄和翻譯,原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：分析題圖：圖示為遺傳信息的轉錄和翻譯過程，其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程．圖示轉錄和翻譯過程在同一時間和空間進行，發(fā)生在原核生物細胞中．據(jù)此答題．
解答： 解：A、由以上分析可知圖示基因表達過程發(fā)生在原核細胞中，不含真正的細胞核，A正確；
B、mRNA上的終止密碼子不編碼氨基酸，在tRNA上不能找到相對應的反密碼子，B錯誤；
C、圖示為轉錄和翻譯過程，不是DNA復制過程，沒有表現(xiàn)出半保留復制和邊解旋邊復制的特點，C錯誤；
D、圖示為轉錄和翻譯過程，不是DNA復制過程，不需要解旋酶和DNA聚合酶，D錯誤．
故選：A．
點評：本題結合基因表達過程圖解，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件和產物等基礎知識；識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，能結合圖中信息準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是某雌性動物體內不同時期細胞的示意圖，圖乙表示該動物細胞分裂時各時期核DNA數(shù)量變化曲線．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中B屬于
 
時期；A-E中不含同染色體的是
 
（填字母）；D細胞的名稱是
 
．
（2）圖甲中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2：1的是
 
（填字母）．
（3）圖乙中c、f處DNA數(shù)量變化的原因有何區(qū)別，請說明理由
 
．
（4）細胞E中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在乙圖的
 
（填字母）時期．若圖
E細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞，其可能的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物的花、葉、果實的細胞中所含色素除葉綠素外，其它色素大多分布在（　�。�
A、線粒體內B、液泡內
C、內質網(wǎng)上D、高爾基體內

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科目：高中生物 來源： 題型：

將人的血清注射到兔子體內，兔子便產生了針對人血清的抗體．將具有這種抗體的兔血清分別與人及其它七種動物的血清混合，產生了程度不同的沉淀（見下表）．下列與此實驗相關的表述中，正確的是（　�。�
①人     100%⑤蜘蛛猴  58%
②黑猩猩  97%⑥狐貍    37%
③猩猩    79%⑦刺猬    17%
④狒狒    75%⑧豬      8%
A、本實驗中沒有對照處理
B、產生的針對人血清的抗體有很多種
C、試驗的理論基礎是兔子的血清與人類最接近
D、實驗表明只有黑猩猩與人類具有親緣關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　　）
A、在群落演替過程中，最先出現(xiàn)的動物是植食性動物
B、森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象，主要與食物種類有關
C、捕食關系對維持群落的穩(wěn)定有重要作用
D、同等強度干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復的速度慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

表中，關于生物膜的探索歷程對應關系不確切的是（　�。�
  實例（實驗） 結論（假說）
 A 脂溶性物質更易通過細胞膜 膜是由脂質組成的
 B 紅細胞膜中脂質鋪展成單分子層后是紅細胞表面積的2倍 細胞膜中的脂質分子排列為連續(xù)的兩層
 C 電鏡下細胞膜呈清晰的暗-亮-暗三層結構 生物膜由蛋白質-脂質-蛋白質三層結構構成
 D 人鼠細胞雜交實驗 細胞膜具有選擇透過性
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲型H1N1流感病毒自2009年4月在墨西哥爆發(fā)以來，迅速在全世界蔓延．專家預言，今后兩年內全球感染甲型H1N1流感的人數(shù)可能多達20億人，占全球總人口的三分之一，對此我們應該做好預防工作．下列關于人體對該病毒免疫過程的說法正確的是（　�。�
A、甲型H1N1流感病毒侵入機體后經(jīng)T細胞攝取處理，暴露出該病毒所特有的抗原
B、效應T細胞能通過釋放淋巴因子攻擊被甲型H1N1流感病毒入侵的細胞
C、患者痊愈后若再次感染該病毒，相應的記憶細胞會迅速產生抗體消滅病毒
D、患者感染甲型H1N1流感病毒后，需體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底清除

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的有幾項
①細胞核內核仁被破壞，會影響到胰高血糖素的合成
②人的成熟紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞均能合成ATP
③細胞分化過程中遺傳物質不變，轉運RNA種類不變，信使RNA種類改變
④細胞衰老過程中，酪氨酸酶的基因發(fā)生突變，使酪氨酸酶活性降低，從而使頭發(fā)變白
⑤細胞凋亡是一種病理現(xiàn)象，不利于抵抗病原體侵染
⑥DNA的片段就是基因，只有通過轉錄和翻譯，基因才能實現(xiàn)對性狀的控制（　　）
A、兩項B、三項C、四項D、五項

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關系，敘述不正確的是（　�。�
A、曲線A上點a和點c酶的活性低
B、圖2中曲線B和曲線C所描述的兩種酶不可能存在于同一生物體內
C、圖1和圖2表明酶的活性受溫度和pH的影響
D、圖1和圖2所示曲線不足以證明酶的化學本質是什么

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