下列有關(guān)植物激素的敘述，不正確的是（　　）
A、植物激素都是由植物體一定部位產(chǎn)生，共同調(diào)節(jié)植物體的生命活動
B、赤霉素和生長素都能促進果實發(fā)育，赤霉素還具有解除休眠促進萌發(fā)的作用
C、脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落
D、植物莖的背地生長、植物的向光性、植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象均體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
考點：生長素的作用以及作用的兩重性,植物激素的作用
專題：
分析：植物激素是指植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锏纳L發(fā)育有顯著影響的微量有機物．生長素：通過促進細胞伸長、增大細胞體積促進生長；赤霉素：促進細胞伸長，引起植株增高；脫落酸：抑制細胞分裂，促進果實的衰老和脫落．植物生命活動中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)．明確知識點，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．
解答： 解：A、植物無專門內(nèi)分泌腺，激素都是由植物體一定部位產(chǎn)生，共同調(diào)節(jié)植物體的生命活動，故A正確；
B、赤霉素和生長素都能促進果實發(fā)育，赤霉素還具有解除休眠促進萌發(fā)的作用，故B正確；
C、脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落，故C正確；
D、植物莖的背地生長、植物的向光性都只體現(xiàn)生長素濃度促進生長，沒有體現(xiàn)生長素抑制生長，植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象才體現(xiàn)高濃度生長素抑制側(cè)芽生長，低濃度生長素促進頂芽生長，體現(xiàn)生長素的兩重性，故D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查植物激素的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體某基因的部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列示意圖．已知該基因發(fā)生一種突變，導致正常蛋白質(zhì)中的第100位賴氨酸變?yōu)楣劝彼幔摶虬l(fā)生的變化是（　�。�
A、①處插入堿基對G-C
B、②處堿基對A-T替換為G-C
C、③處缺失堿基對A-T
D、④處堿基對G-C替換為A-T

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列食物鏈中，假設(shè)初級消費者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值相同，下列各食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多的是（　　）
A、綠色植物→鼠→貓頭鷹
B、綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹
C、綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹
D、綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹

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科目：高中生物 來源： 題型：

在低等植物細胞發(fā)生有絲分裂時，決定細胞分裂方向的結(jié)是（　　）
A、高爾基體B、游離的核糖體
C、線粒體D、中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
①是有分泌功能的細胞產(chǎn)生的
②有的從食物中獲得，有的從體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來
③凡是活細胞都能產(chǎn)生酶
④絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)
⑤有的酶是蛋白質(zhì)，有的是固醇
⑥酶在代謝中有多種功能
⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用
⑧酶只是起催化作用
⑨酶只在細胞內(nèi)發(fā)揮作用．
A、①②⑤B、③⑦⑨
C、③④⑧D、④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項中表述正確的是（　�。�
A、衰老的生物體中，細胞都處于衰老狀態(tài)
B、細胞的壽命與分裂能力成負相關(guān)
C、原癌基因和抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導致細胞癌變
D、個體發(fā)育中，不同組織細胞表達基因完全不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

分別往甲1500毫升、乙300毫升、丙250毫升、丁200毫升的四個錐形瓶中各裝入混有乳酸菌的牛奶200mL，加蓋保存于適宜的相同溫度下，最利于乳酸菌生長的是（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是研究人員在無遷入遷出的情況下繪制出某草原一野兔種群數(shù)量入值的變化曲線．圖2為草原生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖．圖3為單位面積的放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量（光合作用總量減去呼吸作用總量）的關(guān)系圖．請分析回答：

（1）圖1表明，該種野兔在前5年種群數(shù)量呈
 
型增長，第5-10年λ變小的原因是
 
．該草原在第10年曾發(fā)生火災，“野火燒不盡，春風吹又生”是對火災過后草原生物群落
 
過程的真實寫照，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有
 
性．
（2）圖2中鷹和蛇的關(guān)系為
 
．假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，若鷹體內(nèi)有機物增加15g，至少需要消耗植物
 
g．圖中生物能否構(gòu)成該草原的生物群落？請判斷并說明原因
 
．
（3）據(jù)圖3分析：草原的放牧量應控制在圖中
 
之間，這樣既能保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，又能獲得較多的畜產(chǎn)量．從保護草原生物多樣性來看，如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長期大于圖中c點，生物多樣性會
 
．從生物多樣性的價值來看，草地對水土的保持、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性
 
價值．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞的說法正確的一組是（　�。�
①含細胞壁結(jié)構(gòu)的細胞必定為植物細胞
②藍藻以群體形式存在，所以單個藍藻不是一個個體
③細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞
④細菌中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物．
A、①③B、①④C、③④D、②④

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