【題目】利用基因工程生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示，下列敘述不正確的是（ ）

A.過程①是在小菜蛾細胞的細胞核中進行

B.過程②獲取的CarE基因中不含有啟動子

C.過程③進行前需要用Ca2+處理大腸桿菌

D.過程④可以利用DNA分子雜交技術(shù)鑒定目的基因是否已導入受體細胞

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中過程①表示通過反轉(zhuǎn)錄法合成相應的DNA；過程②表示利用PCR技術(shù)對目的基因進行擴增；過程③表示將目的基因?qū)胧荏w細胞；過程④表示通過篩選獲得工程菌。

A、過程①表示通過反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因，該過程是在體外進行的，不是在小菜蛾細胞的細胞核中進行的，A錯誤；
B、目的基因是通過逆轉(zhuǎn)錄法獲得的，該方法獲得的目的基因不含啟動子，因此過程②獲取的CarE基因中不含有啟動子，B正確；
C、將目的基因?qū)氪竽c桿菌細胞時采用感受態(tài)轉(zhuǎn)化法，感受態(tài)細胞可用CaCl2溶液處理后制備，C正確；
D、過程④可以利用DNA分子雜交技術(shù)鑒定目的基因是否已導入受體細胞，D正確。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等動物體內(nèi)細胞分裂的幾個時期，下列有關說法正確的是（ ）

A．甲圖中有2個四分體 B．丙圖內(nèi)發(fā)生了基因重組

C．乙圖中一定有等位基因存在 D．丙圖表示次級精母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，癌細胞能夠分泌F蛋白，F蛋白與T細胞表面的L蛋白結(jié)合后，抑制T細胞活化。下列相關敘述不正確的是（ ）

A.提高體內(nèi)L蛋白基因表達量能預防腫瘤發(fā)生

B.阻斷F蛋白與L蛋白結(jié)合可恢復T細胞的活性

C.T細胞增殖分化成的效應T細胞可裂解癌細胞

D.L蛋白的單克隆抗體可能作為腫瘤治療的藥物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘿卜的蛋白A具有廣泛的抗植物病菌作用，而且對人體沒有影響。我國科學家欲獲得高效表達蛋白A的轉(zhuǎn)基因大腸桿菌作為微生物農(nóng)藥，做了相關研究。

（1）研究者用相同的_________酶處理蛋白A基因和pET質(zhì)粒，得到重組質(zhì)粒，再將重組質(zhì)粒置于經(jīng)_________處理的大腸桿菌細胞懸液中，獲得轉(zhuǎn)基因大腸桿菌。

（2）檢測發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)入的蛋白A基因在大腸桿菌細胞中表達效率很低，研究者推測不同生物對密碼子具有不同的偏好，因而設計了與蛋白A基因結(jié)合的兩對引物（引物B和C中都替換了一個堿基），并按圖2方式依次進行4次PCR擴增，以得到新的蛋白A基因。

①這是一種定點的_________技術(shù)。

②圖2所示的4次PCR應該分別如何選擇圖1中所示的引物？請?zhí)顚懸韵卤砀瘢ㄈ暨x用該引物劃“√”，若不選用該引物則劃“×”）。_____

引物A

引物B

引物C

引物D

PCR1

PCR2

PCR3

PCR4

（3）研究者進一步將含有新蛋白A基因的重組質(zhì)粒和_________分別導入大腸桿菌，提取培養(yǎng)液中的蛋白質(zhì)，用_________方法檢測并比較三組受體菌蛋白A的表達產(chǎn)物，判斷新蛋白A基因表達效率是否提高。為檢測表達產(chǎn)物的生物活性，研究者將上述各組表達產(chǎn)物加入到長滿了植物病菌的培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時間后，比較_________的大小，以確定表達產(chǎn)物的生物活性大小。

（4）作為微生物農(nóng)藥，使用時常噴灑蛋白A基因的發(fā)酵產(chǎn)物而不是轉(zhuǎn)蛋白A基因的大腸桿菌，其優(yōu)點是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課題組研究了植物激素類似物甲和植物激素類似物乙對月季生根的影響，結(jié)果如圖所示, 請回答下列問題：

（1）該實驗的自變量是_____。上述實驗結(jié)果_____ （填“能”或“不能”） 說明植物激素類似物甲的生理作用具有兩重性，原因是_____。

（2）為探究3μmol/L的激素類似物甲和0．5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合影響，應至少設計_______種培養(yǎng)基，分別是________。

（3）若乙為脫落酸的類似物，除了會抑制生根，脫落酸還會_____種子萌發(fā)。小麥和玉米在即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后，又遇到大雨，種子就容易發(fā)芽，除了由于水分的充分供應，還有可能的原因是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞�。下列敘�?/span>錯誤的是（ ）

A.若是癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)是D

B.若是線粒體膜，b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是O2和CO2

C.a、d表示物質(zhì)的跨膜運輸方式是主動運輸，蛋白質(zhì)和各種無機鹽離子都以該種方式出入細胞

D.若是肝細胞膜，饑餓狀態(tài)下，C代表的激素會增多，促進物質(zhì)E轉(zhuǎn)化為物質(zhì)F，物質(zhì)F應是葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員利用小鼠(2N＝40)的單倍體ES細胞(只含一個染色體組)，成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如下圖所示：

注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種限制酶，箭頭指向的位置為限制酶的切割位置，Ampr是氨芐青霉素抗性基因，Neor是G418抗性基因。

（1）重組質(zhì)粒上的抗生素抗性基因可作為________，其作用是有利于篩選出含有目的基因的細胞。氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細胞，而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細胞，結(jié)合上圖推測，過程①選用的2種限制酶是________(選填圖中的編號)，圖中③處的培養(yǎng)液應添加________________(填氨芐青霉素或G418 )。

（2）若圖中過程①選用的2種限制酶識別序列和切割位置分別是和，則經(jīng)這兩種限制酶切割后所產(chǎn)生的黏性末端是______。此時，圖中過程②應選用______(填E·coli DNA連接酶或T4DNA連接酶)。

（3）據(jù)圖分析，細胞乙內(nèi)除線粒體DNA外，還有________個DNA分子；細胞乙發(fā)育成�？芭叩倪^程中細胞分裂方式是____________，將細胞乙培養(yǎng)成桑椹胚的技術(shù)稱為________技術(shù)，該胚胎中每個細胞的體積變化是_______。

（4）下列關于質(zhì)粒運載體的說法正確的是________。

A．沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒運載體

B．質(zhì)粒運載體只能在與目的基因重組后進入細胞

C．質(zhì)粒運載體可能是從細菌或者病毒的DNA改造的

D．質(zhì)粒運載體的復制和表達也遵循中心法則

E．質(zhì)粒運載體只有把目的基因整合到受體細胞的DNA中才能表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生物體內(nèi)3種有機分子的結(jié)構(gòu)，其中①僅存在于植物細胞中，下列相關敘述不正確的是

A. ①最可能存在于葉肉細胞葉綠體類囊體薄膜上，主要吸收藍紫光和紅光

B. ②主要分布在細胞質(zhì)中，吡羅紅可使其呈現(xiàn)紅色

C. ③的合成總是伴隨著有機物的氧化分解

D. ②和③的分子組成上都含有五碳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉酶在食品加工及輕工業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛用途。研究人員從細菌中克隆了一種淀粉酶基因，為了獲得高產(chǎn)淀粉酶菌株，按下圖所示流程進行基因工程操作。

（1）將淀粉酶基因與質(zhì)粒載體重組時需要使用的酶包括_________ 。

（2）大腸桿菌經(jīng)過_________ 處理后，可作為重組載體的宿主（感受態(tài)）細胞使用。

（3）為了初步篩選高產(chǎn)菌株，研究人員將得到的3個工程菌株接種到以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基上，經(jīng)過培養(yǎng)后用稀碘液處理，可觀察到由于淀粉被分解，在平板上形成以菌落為中心的透明圈。測量不同菌株形成的菌落及透明圈直徑，結(jié)果見下表。

工程菌

菌落直徑（C，mm）

透明圈直徑（H，mm）

H/C

菌株Ⅰ

8.1

13.0

1.6

菌株Ⅱ

5.1

11.2

2.2

菌株Ⅲ

9.5

17.1

1.8

①表中菌落直徑（C）的大小反映了__________，透明圈直徑（H）的大小反映了_____________。

②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可推斷其中淀粉酶產(chǎn)量最高的菌株是_______ 。

（4）基因工程技術(shù)已成功應用于人類生產(chǎn)生活中的諸多方面。請從植物育種或人類疾病預防與治療方面舉一實例，并說明制備該轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的基本技術(shù)流程。（限100字以內(nèi)）___________________

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