精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】對玉米種子的實驗處理方法和觀察到的現象如下,該實驗結果說明

實驗處理

將玉米種子浸泡15h,從中央切開后用稀釋紅墨水染色

將玉米種子煮熟,從中央切開后用稀釋紅墨水染色

實驗現象

胚細胞著色非常淺

胚細胞著色深

A. 細胞膜具有控制物質進出的作用

B. 紅墨水容易進出玉米細胞

C. 細胞膜具有全透性

D. 活細胞膜具有控制物質進出細胞的作用

【答案】D

【解析】活細胞的細胞膜具有選擇透過性,可以按照生命活動的需要有選擇的吸收物質,紅墨水不是細胞生長的必需的物質,所以不能或很少通過活細胞膜進入胚體細胞,胚體細胞著色淺。煮熟的胚細胞死亡,其細胞膜失去選擇透性而為全透性,紅墨水進入細胞,胚體染色深;故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在檢測還原糖的實驗中,加入斐林試劑時必須要(  )

A. 先加入斐林試劑甲液,后加入乙液

B. 先加入斐林試劑乙液,后加入甲液

C. 將斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后再加

D. 以上A、B、C三項操作方法都正確

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】地球出汗是指大氣中CO2濃度的增加,形成溫室效應,導致氣溫升高。為了給地球擦汗,我們應采取

改變能源結構,發(fā)展太陽能、核能、水能,以代替礦物燃料

用石灰水吸收空氣中的CO2

限制汽車工業(yè)的發(fā)展,減少汽車數量

開展植樹造林,增大綠化面積

A①③ B②④ C②③ D①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為與白化病有關的某家族遺傳系譜圖,致病基因用a表示,據圖分析回答問題:
(1)該遺傳病是受(填“常染色體”或“X染色體”)上的隱性基因控制的.
(2)圖中Ⅰ2的基因型是 , Ⅱ4的基因型為
(3)圖中Ⅱ3的基因型為 , Ⅱ3為純合子的幾率是
(4)若Ⅱ3與一個雜合女性婚配,所生兒子為白化病人,則第二個孩子為白化病女孩的幾率是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關植物激素調節(jié)的敘述中不正確的是( )

A. 利用生長素類似物合成除草劑,可清除農田雜草

B. 植物的頂端優(yōu)勢不能體現生長素作用的兩重性

C. 在太空失重狀態(tài)下生長素不能進行橫向運輸,根失去了向地生長的特性

D. 在細胞分裂素有效調節(jié)之下相應細胞的細胞周期縮短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞亞顯微結構示意圖,正確的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質進出細胞的運輸方式中,不需要蛋白質載體協助,但需要消耗能量的是

A. 自由擴散 B. 協助擴散 C. 主動運輸 D. 胞吞、胞吐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為植物體細胞雜交過程示意圖.據圖回答:
(1)步驟①作用是 , 最常用的方法是
(2)步驟②一般常用的化學試劑是
(3)若植物細胞A的基因型為Aa,植物細胞B基因型為Bb,若只考慮兩個細胞融合,則融合的細胞基因型有
(4)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術手段是
(5)從理論上講,雜種植株的育性為(填“可育”或“不育”).
(6)若運用傳統有性雜交方法能否使植物A和B雜交產生后代? , 原因是 . 因此,這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關敘述正確的是

①甲圖中發(fā)生了染色體結構變異,增加了生物變異的多樣性

②乙圖中出現的這種變異屬于染色體變異

③甲、乙兩圖中的變化只會出現在有絲分裂中

④甲、乙兩圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③

查看答案和解析>>

同步練習冊答案