【題目】如圖為細胞結構的概念圖，下列相關敘述正確的是（　　）
A.圖中b為細胞核，是遺傳物質存在的唯一場所
B.圖中c是指細胞膜，其結構特點是具有選擇透過性
C.圖中d的主要成分是纖維素和果膠
D.在綠色植物的所有細胞中一定都含有g和h

【答案】C
【解析】解：A、圖中b為細胞核，是遺傳物質存在的主要場所，A錯誤； B、圖中c是指細胞膜，其結構特點是具有一定的流動性，功能特點是具有選擇透過性，B錯誤；
C、圖中d為細胞壁，主要成分是纖維素和果膠，C正確；
D、g為葉綠體；h為線粒體，在綠色植物的所有細胞中不一定都含有g和h，如根部細胞沒有葉綠體，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】本題主要考查了核酸的種類以及在細胞中的分布和細胞膜的結構特點的相關知識點，需要掌握核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）；細胞膜的結構特點：具有一定的流動性才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內的四種生理過程，Y代表不同種類的蛋白質，請據(jù)圖回答：

（1）過程①中Y代表的物質是 ， 說明Y具有作用
（2）過程②中Y代表的物質是 ， 說明Y具有作用
（3）過程③中Y代表的物質是 ， 說明Y具有作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修1：生物技術實踐]

日前微博傳言手機細菌比馬桶多,下圖是央視和北京衛(wèi)視通過實驗展示調查結果�；卮鹣铝邢嚓P問題:

（1）該實驗需制備______(“固體”或“液體”)培養(yǎng)基。在液體培養(yǎng)基中加入__________可制成固體培養(yǎng)基。

（2）圖中兩電視臺均采用__________法接種，接種前需要采用____________法對培養(yǎng)基進行滅菌。

（3）通過觀察_______________以初步鑒定手機屏幕和馬桶按鈕上的微生物類群。兩電臺實驗操作均正確且完全一致，但報道結果截然不同，你認為最可能的原因是： _________。

（4）按圖操作取樣面積，實驗員測定某手機屏幕的細菌數(shù)量，將10ml菌懸液進行梯度稀釋，分別取0.1ml稀釋倍數(shù)為103的樣品液接種到三個培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計菌落數(shù)分別為48、50、52，則該手機屏幕的細菌數(shù)為______個/cm2。

（5）某同學想長期保存手機屏幕上的某菌種，以警醒自己少玩手機，他可以采用______的方法保存菌種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為來自同一人體的4種細胞，下列敘述正確的是（　�。�
A.因為來自同一人體，所以各細胞中的DNA含量相同
B.因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同
C.雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同
D.各細胞的生理功能不同，遺傳物質也不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關系如下圖所示，下列敘述不正確的是(　　)

A. 酶1與產(chǎn)物 b結合后失活，說明酶的功能由其空間結構決定

B. 酶1的變構位點和活性位點的結構取決于特定的氨基酸序列

C. 酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物b結合，因此酶1不具有專一性

D. 酶1與產(chǎn)物b的相互作用可以防止細胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為AaBb的植株的花藥（花粉）離體培養(yǎng)成幼苗，再用秋水仙素處理，使其成為二倍體，這些幼苗長成后的自交后代（　　）
A.全部為雜合子
B.全部為純合子
C. 為雜合子
D. 為純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用32P標記一個T2噬菌體的雙鏈DNA分子，它侵染一個含31P的細菌后釋放出了200個后代，則后代中含32P的噬菌體最多占總數(shù)的（ ）
A.2%
B.0.5%
C.1%
D.50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質出入細胞膜的方式中需要載體的是（ ）

A. 水分子進入根毛細胞 B. O2入肺泡

C. K+被吸收進入小腸絨毛 D. CO2入毛細血管

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻細胞內合成的某物質，能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質

A．在低溫條件下容易發(fā)生變性 B．只含有C、H、O

C．也能催化蔗糖分解 D．含有羧基

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