【題目】下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法,請分析回答:

1方法和方法均用到的生物技術(shù)有 。

2用激素處理的目的是使B____________,從B牛體內(nèi)獲得的卵母細胞需要培養(yǎng)到________時期才能與精子結(jié)合。

3A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過相應(yīng)的生理變化后,才能與B牛的卵細胞結(jié)合,完成受精作用,這個過程叫做__________。卵子受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到__________。

4生產(chǎn)上常用________期的胚胎進行胚胎移植。若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體,可以使用______________技術(shù)。

5下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是

A①②兩個胚胎具有不同遺傳物質(zhì)

BA細胞不一定是受精卵細胞

C胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀,需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育

D圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

【答案】1動物細胞培養(yǎng)早期胚胎培養(yǎng) 胚胎移植

2超數(shù)排卵 減數(shù)第二次分裂中期 3精子獲能 兩個極體

4桑椹胚或囊胚 胚胎分割移植 5B

【解析】1分析圖形可知,方法是通過體外受精和胚胎移植獲得試管牛,方法是通過體細胞核移植和胚胎移植技術(shù)獲得克隆牛,兩者均用到的生物技術(shù)有動物細胞培養(yǎng)早期胚胎培養(yǎng) 胚胎移植。

2用促性腺激素處理的目的是使B牛超數(shù)排卵,從B牛體內(nèi)獲得的卵母細胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能與精子結(jié)合。

3A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過相應(yīng)的生理變化后,才能與B牛的卵細胞結(jié)合,完成受精作用,這個過程叫做精子獲能。卵子受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到兩個極體。

4生產(chǎn)上常用桑椹胚或囊胚期的胚胎進行胚胎移植。若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體,可以使用胚胎分割移植技術(shù)。

5分析過程圖可知,A是受精卵或胚胎干細胞,a是卵裂,B正確,D錯誤;①②是經(jīng)切割內(nèi)細胞團形成的兩個胚胎,來源于同一個受精卵的有絲分裂,故①②兩個胚胎具有相同遺傳物質(zhì),A錯誤;b是早期胚胎培養(yǎng),是早期胚胎;胚胎移植可以不會改變動物遺傳性狀,需移植到經(jīng)同期發(fā)情處理的母牛子宮內(nèi)發(fā)育,C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【加試題】下圖為神經(jīng)纖維受到刺激后某時刻的膜電位情況。下列敘述不正確的是

Aa點相比,b點神經(jīng)細胞膜對K+的通透性較小

Bc點相比,d點神經(jīng)細胞膜對Na+的通透性較小

C神經(jīng)纖維膜b點處于反極化狀態(tài)

D神經(jīng)細胞膜c點處于去極化過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)速率或生成物量的變化。下列有關(guān)敘述中,不正確的是

A圖①虛線可表示酶量增加一倍時,底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系

B圖②虛線可表示增加酶濃度而其他條件不變時,生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系

C圖③不能表示在反應(yīng)開始后的一段時間內(nèi),反應(yīng)速率與時間的關(guān)系

D若圖中的實線表示Fe3+的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是從酵母菌中獲取某植物需要的控制某種酶合成的基因的流程,結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題:

1圖中cDNA文庫 _______大于”“小于等于基因組文庫。

2過程提取的DNA需要 ____________的切割,B過程是_________________。

3為在短時間內(nèi)大量獲得目的基因,可用 ____________擴增的方法,其原理是 _____________________

4目的基因獲取之后,需要進行 ___________________,其組成必須有 ______________________以及標(biāo)記基因等,此步驟是基因工程的核心。

5將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細胞,常采用的方法是_____________,其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是 _________________________,可以用 ____________________技術(shù)進行檢測。

6如果要想使該酶活性更強或具有更強的耐受性,需要對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造,這要通過蛋白質(zhì)工程。首先要預(yù)期蛋白質(zhì)功能,設(shè)計預(yù)期的 __________,再推測應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對應(yīng)的 ____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,圖中甲、乙、丙各代表生態(tài)系統(tǒng)中的哪種成分(  )

A. 甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費者

B. 甲為消費者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者

C. 甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費者

D. 甲為生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一位學(xué)生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個保溫瓶中,并用帶有兩個孔的塞子封口。下列判斷正確的是

A隨著時間的推移,保溫瓶內(nèi)的溫度將一直保持穩(wěn)定不變

B保溫瓶中氧氣的含量對酵母菌呼吸作用的類型沒有影響

C該實驗裝置可用來測定酵母菌呼吸作用釋放熱量速率的變化

D錐形瓶中的指示劑應(yīng)為酸堿指示劑,目的是檢驗酵母菌的呼吸作用的類型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)學(xué)家在德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū),開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查結(jié)果如圖1同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究結(jié)果如圖2

1群落中的物種數(shù)目的多少稱為_______________,重度入侵區(qū)植物種數(shù)變化較小的原因是__________________________________,棄耕地群落的形式是________________演替的結(jié)果,調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴腳___________________________________

2研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟植物黑麥草能抑制紫莖澤蘭的生長,為了解其抑制機制,進行如下實驗:

用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗:

取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組,對照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液。

在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,觀察并比較兩組紫莖澤蘭幼苗的長勢。

該實驗的目的是探究____________________。

3在研究能量流動時,可通過__________調(diào)查初級消費者田鼠種群密度。若標(biāo)記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值_________偏高”“偏低”“不變。初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于植物激素的應(yīng)用錯誤的是( )

A. 棉農(nóng)會適時打頂去心,是因為解除頂端優(yōu)勢,減少了生長素向下運輸,促進側(cè)芽生長提高結(jié)實率

B. 細胞分裂素在果實生長中起促進作用

C. 生長素類似物不能用于促進香蕉成熟

D. 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時間以利于儲存

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察DNARNA在細胞中的分布時,加入8%鹽酸的作用不包括( )

A. 改變細胞膜通透性,加速染色劑進入細胞

B. 使DNA水解成小分子物質(zhì)

C. 殺死細胞

D. 使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案