【題目】在人體中存在兩種類型的突觸,下圖表示興奮傳來后這兩類突觸的突觸后膜電位變化情況(乙酰膽堿和Gly為神經(jīng)遞質(zhì)),下列敘述不合理的是( )
A.乙酰膽堿和Gly都儲存在突觸小泡內(nèi),受到刺激后以胞吐的方式釋放
B.Gly作用于突觸2的突觸后膜時,膜外由正電位變?yōu)樨撾娢弧⒃僮優(yōu)檎娢?/span>
C.a→b段電位變化的原因主要是Na內(nèi)流
D.突觸1與突觸2的突觸后膜可能是一個神經(jīng)元的樹突或細胞體的一部分.
【答案】B
【解析】解:A、圖中看出,乙酰膽堿和Gly都儲存在突觸小泡內(nèi),受到刺激后以胞吐的方式釋放,A正確; B、Gly作用于突觸2的突觸后膜時,B處的膜電位未發(fā)生變化,B錯誤;
C、a→b段電位由正電位變?yōu)樨撾娢唬@是由鈉離子內(nèi)流導(dǎo)致的,C正確;
D、突觸后膜可能是一個神經(jīng)元的樹突或細胞體的一部分,D正確.
故選:B.
【考點精析】利用神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程,請回答下列問題.
(1)A細胞是 , 在進行體外受精前要對精子進行處理.
(2)進行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育到時期的胚胎進行操作.
(3)②指的是 .
(4)通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體具有相同遺傳性狀的根本原因是 .
(5)在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應(yīng)注意 .
(6)受體母牛必須和供體牛屬于 . 移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】自交不親和性是指某一植物的雌雄兩性機能正常,但不能進行自花傳粉或同一品系內(nèi)異花傳粉的現(xiàn)象.如某品種煙草為二倍體雌雄同株植物,卻無法自交產(chǎn)生后代.請回答問題:
(1)煙草的自交不親和性是由位于一對同源染色體上的復(fù)等位基因(S1、S2…S15)控制,煙草的花粉只有通過花粉管伸長(花粉管由花粉萌發(fā)產(chǎn)生)輸送到卵細胞所在處,才能完成受精.下圖為不親和性基因的作用機制:
現(xiàn)將基因型為S2S3的花粉授于基因型為S2S4的煙草,則子代的基因型為 . 自然條件下,煙草不存在S系列基因的純合個體,結(jié)合圖說出理由: .
(2)科學(xué)家將某抗病基因M成功導(dǎo)入基因型為S2S4的煙草體細胞,經(jīng)植物組織培養(yǎng)后獲得成熟的抗病植株.如圖,已知M基因成功導(dǎo)入到S2所在II號染色體上,但不清楚具體位置.
現(xiàn)以該植株為(父本或母本),與基因型為S1S2的個體雜交,根據(jù)子代中的抗病個體的比例確定M基因的具體位置.
I.若后代中抗病個體占 , 則說明M基因插入到S2基因中使該基因失活.
II.若后代中抗病個體占 , 則說明M基因插入到S2基因之外的其他部位.
用遺傳圖解分析I情況(轉(zhuǎn)基因親本基因型S4M):
.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將洋蔥鱗片葉的紫色外表皮細胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液0.5mol/L KNO3溶液中,觀察液泡的體積隨時間的變化,結(jié)果如甲圖所示:
(1)甲圖1、2、3曲線中,表示在0.3mol/L蔗糖溶液中的是 ,由于細胞壁的伸縮性比質(zhì)膜的伸縮性小,植物細胞會發(fā)生 現(xiàn)象。
(2)若曲線3中ef段的細胞如乙圖,Ⅰ部位的物質(zhì)是 ,若曲線2中bc段的細胞如乙圖,則Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度的大小比較:Ⅰ Ⅱ(填<、>或=)
(3)試簡要分析2、3曲線差異的原因: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列能體現(xiàn)基因的自由組合定律實質(zhì)的是( )
A. 雜種后代出現(xiàn)性狀重組類型
B. F1雜種自交后代性狀分離比為9∶3∶3∶1
C. 雜種產(chǎn)生配子時非同源染色體上的非等位基因是自由組合的
D. 雌雄配子隨機結(jié)合使雜種后代性狀具有多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物膜的流動鑲嵌模型認為生物膜是( )
①以磷脂雙分子層為基本骨架
②蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)的三層結(jié)構(gòu)
③靜止的
④流動的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將一份剛采摘的新鮮藍莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi).另一份則始終在l℃的冷庫內(nèi)貯藏.從采后算起每10天取樣一次,測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到下圖所示曲線.下列結(jié)論不正確的是( )
A.比值大于1,表明藍莓既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸
B.第20天對照組藍莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
C.第40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.貯藏藍莓前用CO2短時處理,能抑制其在貯藏時的無氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙是某一高等動物體內(nèi)的細胞分裂示意圖,曲線圖分別表示該動物細胞中每條染色體上DNA含量的變化及一個細胞中染色體組數(shù)的變化.下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A.BC段和HJ段可能對應(yīng)同一細胞分裂圖
B.圖乙可對應(yīng)于DE段和HJ段
C.甲、乙兩圖可同時出現(xiàn)在睪丸中
D.基因重組可發(fā)生于形成圖乙過程中的BC段和JK段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某哺乳動物的基因型是AaBb,如圖是其體內(nèi)一個正在進行分裂的細胞示意圖.下列敘述正確的是( )
A.該細胞中姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.減數(shù)第二次分裂中不可能出現(xiàn)基因組成為AaBB的細胞
D.該細胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了4種不同基因型的細胞
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