【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實驗材料,其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(R)對粗眼(r)為顯性。雄果蠅M的基因在染色體上的分布如圖所示:

(1)此果蠅體內(nèi)共有___________個染色體組,1號和2號染色

體__________________(是/否)是一對同源染色體。

(2)果蠅M產(chǎn)生配子時(不考慮交叉互換),最多可產(chǎn)生__________種基因型的配子。若只考慮眼色,果蠅M與基因型為_____________的個體雜交,子代的雄果蠅全是白眼,雌蠅全是紅眼性狀。

(3)果蠅M與另一只白眼的正常果蠅雜交,產(chǎn)生子代中出現(xiàn)基因型為XeYY個體。推測原因是__________________________________。

(4)有一個自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群,性別比例偏離較大,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫中存在致死基因,它能引起某種基因型的個體死亡.從該種群中選取一對雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)1中有202個雌性個體和98個雄性個體.導(dǎo)致上述結(jié)果的致死基因位于______染色體上.讓F1中雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)2中出現(xiàn)致死的幾率為______。

【答案】(1)2 是

(2)8 XeXe

(3)M果蠅進行減數(shù)第二次分裂時,兩條Y染色體的不分離

(4)X

【解析】

試題分析:(1)由題圖可知,果蠅是二倍體生物,含有2個染色體組;1號和2號染色體上同源染色體,屬于異型同源染色體.

(2)由題圖可知,果蠅M的基因型是BbRrVvXEY,雖然含有4對同源染色體,但是B、b和V、v位于一對同源染色體上,因此形成配子時,如果不考慮交叉互換,則形成的配子最多是2×2×2=8種;如果只考慮眼色,該果蠅的基因型是XEY,與基因型為XeXe的雌果蠅雜交,子代的基因型是XEXe、XeY,前者表現(xiàn)為紅眼雌性,后者表現(xiàn)為白眼雄性.

(3)M果蠅的基因型是XEY,與基因型為XeXe的雌果蠅雜交,后代出現(xiàn)XeYY個體,原因是M果蠅進行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子的過程中,減數(shù)第二次分裂兩條Y染色體不分離,形成了基因型為YY的精子,與正常卵細胞結(jié)合形成受精卵.

(4)如果存在致死基因,致死基因的位置可能是常染色體、也可能是X染色體或Y染色體,如果在常染色體上,則性別比例不會發(fā)生較大偏差,如果位于Y染色體上,則沒有雄性個體,因此該種群中選取一對雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)1中有202個雌性個體和98個雄性個體,接近2:1,致死基因最可能位于X染色體上親本雌性是雜合子,如果致死基因h表示,則親本基因型是XHXh×XHY,子一代雌果蠅的基因型是XHXH、XHXh,雄果蠅的基因型是XHY,讓F1中雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)2中出現(xiàn)致死的幾率為XhY=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆江西省上饒市高三第三次高考模擬考試理科綜合生物試卷)有關(guān)生物體生命活動調(diào)節(jié)的表述,正確的是

A.病毒感染人體T細胞分泌特異性抗體清除病毒

B.攝入高糖食品人體胰島素分泌增加血糖水平回落

C.外界溫度降低哺乳動物大腦皮層中樞興奮體溫穩(wěn)定

D.單側(cè)光照植物背光側(cè)生長素合成增加向光彎曲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生態(tài)系統(tǒng)的成分看是生產(chǎn)者,從其細胞結(jié)構(gòu)看,沒有核膜和多種細胞器,該生物不可能是

A. 水綿 B. 硝化細菌 C. 光合細菌 D. 藍藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是一種雌雄同株的二倍體(2n=20)植物,玉米籽粒的顏色與細胞中的色素有關(guān),當細胞中含有甲物質(zhì)時呈紫色,含有乙物質(zhì)時呈紅色,無甲和乙時呈白色.與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如下表所示(注:顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性,并且在形成配子過程中不發(fā)生交叉互換),請回答問題:

(1)現(xiàn)有純合紅色玉米粒,請在右上圖中畫出三對基因在染色體上可能的位置關(guān)系。(注:方框內(nèi)只要畫出與上述基因相關(guān)的染色體,用豎線表示染色體,黑點表示基因的位點,并標上相應(yīng)的基因) 。這三對基因的遺傳是否遵循基因的自由組合定律?

(2)若紅色的籽粒長成的某一玉米植株自交,所結(jié)籽粒的性狀分離比為紫白=031,則該植株的基因型為

(3)若某一基因型為AaBbDd的玉米植株測交,所結(jié)籽粒的性狀及分離比為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

請回答下列問題:

1Ub76個氨基酸組成,則它具有 個肽鍵,Ub的合成場所是

若它在小腸中被水解,則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?

2)如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被蛋白酶體水解。過程說明Ub的作用是識別 并與之結(jié)合;完成、過程需要的主要條件是

3)上圖中所利用的ATP是由 作用提供的。完成此生理作用的細胞器是 ,從結(jié)構(gòu)上看它具有 結(jié)構(gòu),所以應(yīng)屬于細胞的 系統(tǒng),該系統(tǒng)在細胞生命活動中有著重要作用。

4)若有99個氨基酸(假設(shè)它們的平均分子量為100),通過結(jié)合形成了一條環(huán)狀的多肽鏈,則其相對分子質(zhì)量比原來減少了 ,此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是 個。此環(huán)狀多肽的相對分子質(zhì)量是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對幾種生物體內(nèi)正在進行分裂的細胞進行觀察,結(jié)果如圖所示,有關(guān)假設(shè)和推論正確的是( )

A.若圖甲表示有絲分裂過程中的某階段,則下一時期細胞中央將出現(xiàn)赤道板

B.若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲點分裂可發(fā)生在這一階段

C.若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段

D.若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細胞,則c組細胞中可能出現(xiàn)四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】是指機體對胰島素的敏感性降低,利用胰島素促進葡萄糖代謝的能力下降。下列敘述能引起胰島素抵抗的是(

胰島B細胞受損 靶細胞表面胰島素受體減少 胰島素與其特定受體識別發(fā)生障礙 胰高血糖素分泌增加

A ①② B ②③ C ③④ D②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在研究脫落酸的生理作用時,做了如下實驗:取棉花幼苗植株一棵,剪去葉片留下葉柄如圖所示,并在切口A.B處分別滴加不同的溶液,然后將所有處理的材料插在培養(yǎng)皿的濕砂中,24小時后,定期用鑷子輕碰葉柄,觀察葉柄是否脫落,并記錄葉柄脫落時間。

1脫落酸是植物體內(nèi)產(chǎn)生的一種植物激素,主要作用是____促進、抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落,并____促進、抑制種子萌發(fā)。在調(diào)節(jié)種子萌發(fā)的生理效應(yīng)上,脫落酸與赤霉素具有____關(guān)系。

2實驗中在A處滴加_______________溶液,B處滴加 。實驗進行4天后,觀察發(fā)現(xiàn),在一定外力作用下,葉柄脫落。但改用等量乙烯利具有與乙烯相同的生理效應(yīng)重復(fù)本實驗時,發(fā)現(xiàn)不需施加外力,葉柄可自然脫落。這說明在促進植物器官葉片脫落方面,乙烯的作用____大于小于脫落酸的作用。同時可以看出,在促進葉柄脫落這個效應(yīng)上,乙烯與脫落酸具有____關(guān)系。

3為了研究乙烯與脫落酸在對葉柄脫落的復(fù)合影響,則至少需要設(shè)置____組實驗。

4在植物的生長和發(fā)育過程中,除受激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因子的影響外,在根本上是 在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的問題:(1)血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理。請分析回答:

當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放 ,胰島B細胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細胞分泌胰島素還會受到 的影響。 據(jù)圖分析,胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后,促進組織細胞加速___________葡萄糖,從而降低血糖濃度。

2)胰腺不僅能分泌激素,還能分泌胰液,下圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程。請回答下列問題:

圖中的鹽酸刺激 ,從而使其分泌 ,經(jīng) 傳送至胰腺,促使其分泌胰液。該途徑表明機體通過 方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。

圖中反射弧的效應(yīng)器為 (結(jié)合概念回答)。該途徑表明機體還可通過 方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。

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