2.如圖為某一生命層次結(jié)構(gòu)中各組成成分關(guān)系的圖解:
(1)該圖解表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成及各成分間的關(guān)系,其中綠色植物所固定的太陽(yáng)能就是流經(jīng)它的總能量.
(2)蛇位于第四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí),螳螂與黃雀的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).
(3)該圖中次級(jí)消費(fèi)者是螳螂、黃雀,分解者是細(xì)菌.
(4)寫出該圖中最短的一條捕食食物鏈:綠色植物→蟬→黃雀→蛇.
(5)在該圖解系統(tǒng)中,若蛇的體重增加100克,按能量傳遞效率為20%計(jì)算,要消耗第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多62500克.

分析 分析題圖:圖中綠色植物屬于生產(chǎn)者,蛇、蟬、螳螂和黃雀屬于消費(fèi)者,細(xì)菌屬于分解者,光、二氧化碳等屬于非生物成分.圖中共有兩條食物鏈,即綠色植物→蟬→黃雀→蛇、綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇.

解答 解:(1)圖中包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物成分,屬于生態(tài)系統(tǒng);綠色植物(生產(chǎn)者)所固定的太陽(yáng)能就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量.
(2)圖中共有兩條食物鏈,即綠色植物→蟬→黃雀→蛇、綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇,其中蛇分別位于第四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí);螳螂與黃雀都捕食蟬,同時(shí)黃雀還捕食螳螂,因此兩者的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).
(3)該圖中次級(jí)消費(fèi)者是螳螂、黃雀,分解者是細(xì)菌.
(4)圖中共有兩條食物鏈,即綠色植物→蟬→黃雀→蛇、綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇,因此最短的一條捕食食物鏈:綠色植物→蟬→黃雀→蛇.
(5)在該圖解系統(tǒng)中,若蛇的體重增加100克,按能量傳遞效率為20%計(jì)算,要消耗第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多(按最長(zhǎng)食物鏈計(jì)算)100÷20%÷20%÷20%÷20%=62500克.
故答案為:
(1)生態(tài)系統(tǒng)    太陽(yáng)能
(2)四、五    捕食    競(jìng)爭(zhēng)
(3)螳螂、黃雀       細(xì)菌
(4)綠色植物→蟬→黃雀→蛇
(5)62500

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù)、生物間的種間關(guān)系及某一生物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)等,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.甲以類囊體堆疊的方式增加膜面積
B.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)
C.丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色
D.酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

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15.下列關(guān)于艾滋病的敘述,不正確的是( 。
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11.下面各圖中,圖甲表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況;圖丙表示燕麥胚芽鞘.

(1)由圖甲可知,生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,圖乙中的根的向地性生長(zhǎng)現(xiàn)象是這一特性的體現(xiàn),圖丙中生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位是在A段.
(2)在圖甲中,根的最適宜生長(zhǎng)素濃度為10-10mol/L(填數(shù)字),c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制.
(3)為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下,圖丙所示燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘,一側(cè)開孔的硬紙盒,薄云母片(礦物、片狀晶形),光源等.
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程;給以左側(cè)單側(cè)光照射,在圖中繪出插入云母片的位置.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:a:直立生長(zhǎng); b:彎向光源生長(zhǎng); c:彎向光源生長(zhǎng).
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:所示胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段.

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17.在生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物可通過(guò)一些行為對(duì)同種或異種生物傳遞信息.下列選項(xiàng)中,屬于行為信息的是( 。
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7.生物多樣性喪失的內(nèi)在原因是( 。
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14.對(duì)“DNA的粗提取和鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
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D.利用DNA在0.14mol/L NaCl溶液中溶解度最大的特點(diǎn),可將DNA與雜質(zhì)分離

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C.雌、雄黑紅花斑蛇交配,后代可能有四種表現(xiàn)型
D.黑蛇與紅蛇交配的后代可能出現(xiàn)白蛇

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