20．下列與植物激素有關(guān)的敘述不正確的是

A．細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用

B．乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

C．脫落酸在將要脫落的器官和組織中含量最多

D．多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


4．由于遠(yuǎn)洋捕獲技術(shù)的限制，近海海域過度捕撈，多種魚類的捕獲量日益降低，近海漁業(yè)面臨危機(jī)。若要研究某種海魚資的可持續(xù)利用問題，下列最不急于獲得的該種海魚的生物學(xué)數(shù)據(jù)是（     ）

A.種群大小和年齡結(jié)構(gòu)                            B.基因頻率和親緣關(guān)系

C.出生率和死亡率                             D.捕獲量和捕獲率

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33. 下列有關(guān)人體特異性免疫的敘述，正確的是

A．淋巴細(xì)胞只有受到抗原刺激后，才能形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B．只有免疫細(xì)胞才能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)

C．病毒侵入細(xì)胞后效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸激活效應(yīng)T細(xì)胞的溶酶體酶導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

D．同種病毒再次侵入人體后記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：


8．下列不屬于第一道防線的是

A．胃液對(duì)病菌的殺滅作用              B．吞噬細(xì)胞的吞噬作用

C．呼吸道粘膜對(duì)病菌的清除作用        D．皮膚的阻擋作用

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15．切除動(dòng)物的垂體后，血液中

A．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素也減少     B．生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素也增加

C．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素增加       D．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素不變

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科目：高中生物 來源： 題型：


25．下列屬于群落的是

A．一片農(nóng)田中所有的小麥

B．一片森林中的全部動(dòng)物和植物

C．某一池塘中的全部生物

D．某草原的全部生物和無機(jī)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：


32．圖示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程，以下相關(guān)敘述正確的是

A．甲代表的生物都是綠色植物

B．乙1在圖示食物鏈中處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C．丙通過有氧呼吸和無氧呼吸發(fā)揮作用

D．能量是物質(zhì)循環(huán)的載體，物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的動(dòng)力

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科目：高中生物 來源： 題型：


8．在兩個(gè)相同的密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆長(zhǎng)勢(shì)相似的甲、乙兩種植物幼苗，在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下，用紅外線測(cè)量?jī)x定時(shí)測(cè)量玻璃室內(nèi)的CO2含量，結(jié)果如下表（假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間光照、水分和溫度等條件恒定不變）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．在0～23min期間，甲和乙兩種植物光合作用強(qiáng)度都逐漸減小

B．在0～25min期間，CO2含量逐漸降低是有氧呼吸減弱的結(jié)果

C．在0～25min期間，影響光合作用強(qiáng)度的主要因素是CO2含量

D．上表數(shù)據(jù)說明，乙植物比甲植物固定CO2的能力強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：


10.李白詩云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”從細(xì)胞學(xué)的角度分析,這個(gè)過程中不會(huì)出現(xiàn)下列哪項(xiàng)

A.細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累,從而妨礙物質(zhì)交流和信息傳遞

B.細(xì)胞內(nèi)的水分增多

C.多種酶的活性降低,細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢

D.細(xì)胞膜通透性改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案